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    2017—2018学年度中心校工作计划.doc

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    2017—2018学年度中心校工作计划.doc

    第1页20172018学年度中心校工作计划2020学年度中心校工作计划一、指导思想坚持以科学发展为主题,深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话精神;围绕20年度教育工作目标和思路,认真贯彻落实市教育工作会议精神,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;深入开展社会主义核心价值观教育和党的群众路线教育实践活动;以规范加特色建设为方向,提高教育教学质量和办学效益,提升学校办学品位,办人民满意的教育。二、工作要点1、深入学习贯彻党的十八大精神,全面加强党建工作2、贯彻落实义务教育法,巩固九年义务教育,促进义务教育均衡发展。3、加强学籍管理。认真核对入学巩固情况,完成两基表册。4、加强师德师风建设。努力建设一支政治坚定、业务精深、结构合理的教师队伍。5、以人为本,德育为先,深化品行规范教育。6、以提高教育教学质量为目标,加大教学常规力度。7、以校本研究为主,打造特色品牌,提高办学品质。加强教科研工作的建设和管理,真正使教科研活动经常化和规范化。8、加强基础设施建设和校园文化建设。改善办学条件,优化育人环境。第2页9、落实义务教育各项政策,加大控辍力度,做好招生工作,适龄儿童少年入学率为100,确保服务区内农民工子女入学。10、积极开展各种竞赛活动,为师生创设广泛的发展空间,促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。11、推进数字校园建设,加强现代教育技术的培训、应用工作。12、加强安全教育工作,常态化管理,打造平安校园。13、认真解决人民群众关心的教育热点难点问题。14、健全财务管理制度,严格按财务制度办事。15、做好党务、工会、计生和机关建设工作。三、具体措施(一)精神文明建设工作1、加强领导,建全机构领导班子高度重视精神文明建设工作,通过不断加强政治理论学习,努力提高政治素质和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和民主生活会制度,密切联系群众,廉洁自律,处处起表率作用,切实把学校两个文明建设工作落到实处。2、加强教师职业道德建设在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育,使广大师生真正理解爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范的内涵。加强教师的职业道德建设。学校在9、10月份开展以正己、敬业、爱生、奉献为主题的师德建设系列活动,制定活动方第3页案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动,进一步提高教师职业道德素质,使每一位教师都承担起教书育人的重任。3、重视校园环境建设良好的环境能够提高人的道德修养,能够改善人的精神面貌。学校将加大对环境建设的投入,不仅要教书育人,还要环境育人。以传统文化为主抓手,形成独具特色的校园文化。加大对校园的绿化、美化,创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境新貌。4、做好普法、综治工作普法和综治工作,关系到学校的稳定,关系到依法治校,学校通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。加强对教职工学生的法制宣传教育,提高教职工学生的法律意识和法制观念,做到知法、懂法、守法。要加强学校综合治理工作,落实综治领导责任制,加强校内的各项管理和防范,健全学校安全保卫机构,把综合治理各项工作落到实处,创建一个安全、文明、和谐的校园。(二)、德育工作德育工作认真贯彻教育规划纲要精神,坚持育人为本,德育为先,把立德育人作为学校首要任务来抓。1、整体提高德育实效。坚持立德树人基本导向,全面创新育人模式。积极培育和践行社会主义核心价值观,抓好三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)教育。围绕中国梦主题,扎实开展理想信念、革命传统、礼节礼仪、感恩诚信、心理健康、生态环保、国防科技等专题教育活动。深化未成年人思想道德建设。深化中华传统文化教育。开展心理健康教育特色校创建工作。办好家长学校。注重发挥社会实践养成作用,开发德育实践课程和活动课程,完善实践育人体系。第4页2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动。由德育室牵头,年级组利用校班会组织学生学习学生行为规范,弟子规;由德育室确定,年级组组织实施,在全校各年级各班定期不定期开展与学生德育相关的主题班会活动,积极引导学生树立良好的习惯,从而培养优良的学风、班风和校风。3、真正落实育人为本,德育为先的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点,以评选、优秀学生的表彰为导向,加强校风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。4、开展走近学生家庭、走进学生心灵活动,以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面,任课教师密切配合,做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力,以养成教育为基础,力求让每位学生学会求知、学会做人。5、进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地,少先队是学生自己的组织,也是学生自主管理、自我服务的机构,为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。要进一步规范日查周总月评的管理模式,更好的起到管理和约束学生行为的作用。(三)师资队伍建设工作1、继续提高思想认识,确立新的教学观。对于素质教育改革、基础教育新课程改革,要求每位教师必须树立教育教学新的观念,并在具体的教学行动中去体现,促进教学效果不断提高。要明确思想,必第5页须坚定改革的决心,必须组织教师加强理论学习,提高认识,增强信心,全面深入地投入改革大潮之中。2、牢固树立教师的责任意识,服务意识,科研意识,形成实事求是,团结协作,精益求精的工作作风。3、积极推进教师培训。首先,积极支持教师参加市教师进修学校组织的课程培训、学科培训、班主任培训、骨干教师培训;其次,切实组织和开展好各校的校本培训;再次,采取走出去,请进来的办法,学习和引进外地的先进经验,促进全体教师的教学水平的全面提高。4、建立学校的学习制度,营造学习型的教师队伍。以定期集体培训,自学,邀请专家,学者来校讲学,定期举行教育教学论坛活动,举行骨干教师教学观点报告或派教师外出取经等多种形式,开展现代教育,创新教育,特色教育等理论专题学习,开展名特优教师的教育思想大讨论,努力使全体教师继续转变教学观念,更新教育思想和教学方法,树立现代教育理念,立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型的教师。5、认真抓好教研教改工作。组织教研员学习教育理论、外出考察学习,不断提高教研员的业务水平。6、建立以中心校,片区学校为基地的各学科的中心教研组和课改教研组,中心教研组和课改教研组要认真制订计划,有专人负责研究。每个中心教研组每学期至少活动三次(期始、期中、期末各一次)。7、落实校长、副校长听课制度。中心校教研员不定期下校进行推门听课检查,不断总结经验,在全镇推广。第6页8、努力打造一支业务精、素质全、理论水平高的骨干教师队伍,提升全体教师的整体素质,本学期起将开展六个一达标和安排三个比武活动。六个一达标系列活动认真阅读一本教育教学书籍或教育杂志;结合教研活动几人或个人开展一个课题研究;编写一份优秀教案;推出一堂公开课;写一份教学心得体会;撰写一篇教学论文。三个比武活动(1)教学片段设计赛;(2)教学能手比武活动;(3)案例分析比武。全体教师尤其是中青年教师要以此为契机,勤练各项基本功,积极探索教育教学规律,努力实行教学创新,使自己早日成为一名骨干教师,名优教师。2020学年度中心校工作计划9、鼓励教师积极参加各级各类的继续教育,提高自身素质,树立现代教育观念和教育创新意识,以适应教育新形势的发展。(四)教学常规工作1、加强常规管理,规范教学行为。一要严格执行课程计划,全面开齐课程,开足课时,要求教师上好每一节课,认真抓好备、教、批、辅、研、考等教学环节工作。严禁随意挪用或挤占活动类课程,各校要采取深入班级听课指导和巡视等方式进行检查,及时了解教师的上课情况,保证课程计划的顺利实施。中心学校将不定期或不定期检查各校课程计划实施情况,发现随意挪用、挤占课程或违反教学常规的行为将严肃处理,通报批评并列入教师年度考核。二要抓实集体备课,各校要依据上秦镇中心学校集体备课实施方案要求,认真做好初备、复备、集体教研和教后反思工作。第7页2、加强教育质量监控,提升教育教学效益。要加强教育教学质量跟踪调研,尤其是加强对薄弱年级与薄弱学科的跟踪调查与指导,努力实现各学科、各班级与各教师间的均衡发展。本学期毕业班教学质量将继续实施月考跟踪监控,每次考后学科教师进行自我质量分析,总结经验,找出差距,调整教学策略,努力提高毕业班教学质量。3、加强校本教研,提高课堂教学水平。一是结合集体备课集中开展研课活动。二是各校自行开展研讨活动,原则上每位教师每学期至少上一节公开课。各校学期初教研工作计划要做好公开课安排,上课时要通知联系领导参加并组织教师认真进行点评。三是教学研讨活动要安排体育、音乐、美术、科学、信息技术等活动类教研活动。4、开展学科竞赛活动。为了提升学生的各科学习兴趣,给学生提供展示个人特长、才能的机会和舞台,各校要组织开展好各种学科竞赛活动。(五)教科研工作坚持走科研兴教,科研兴校之路,大力开展教育科研工作,以教科研带队伍,以教科研求提高,以教科研促发展。1、以课题研究为核心,深入开展教学研究。由教研组室负责,开学初将召开课题研究会,以确定本学年课题研究的方向并制定严格可行的课题研究计划,使课题研究目的明确,方法得当,成效显著。同时,积极申报课题,通过课题实验带动,引导教师深入研究,积极合作,不断提高教研水平。2、加大校本研修力度。全校教师都认真研究、解读各科新课程标准,掌握新课程标准的内容要点,理解其精神实质,明确要求,通晓各科教改方向,目标和任务。第8页3、各教研组要充分发挥骨干教师的引领作用,学科带头人、骨干教师要带头上示范课,真正实现互相学习,互相交流,共同提高。4、加强课外兴趣小组活动与竞赛辅导,教研室牵头,各年级配合,名师、骨干教师为中坚力量切实抓出成效。鼓励学生参与各级各类竞赛,使学生的特长得以发挥。(六)体卫艺工作1、体育工作。强化体育课教学,落实课外锻炼,丰富教学内容,改进教学方法,提高教学实效,推动学校阳光体育特色化、规范化发展。有序开展课外体育竞赛活动,积极营造校园体育文化氛围。认真组织参加各类学生体育运动会。学生体质健康测试数据上报率达到100,合格率力争达80。认真开展学生阳光体育运动,坚持冬季长跑,保证学生每天有一小时的体育活动。2、卫生、健康教育工作。进一步加强学校食品卫生安全、卫生防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为3、艺术教育工作。贯彻落实学校艺术教育工作规程,严格落实课程方案和教学计划,开齐课程,开足课时。加强艺术教师队伍建设,加强学校艺术兴趣小组建设,加强艺术教育特色校创建工作。全面提高学生审美能力,增强学生艺术素养,使学生特长得到发展。4、国防教育工作。落实教育部颁发的小学、初中渗透国防教育纲要,积极开展学生国防教育实践活动。(七)安全工作第9页高度重视综治工作,落实维稳责任,强化群众信访和人民调解工作,妥善处置突发事件和矛盾纠纷。以平安校园创建为抓手,全力维护学校安全、稳定、和谐。认真做好校方责任保险等服务工作。1、全面落实安全工作责任制。修订完善校园安全预警机制,强化安全知识培训,加强安全演练,组织全校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动;着力提高师生校园突发事件应对能力。强化校园周边环境综合治理,校园数字监控覆盖率达到100。2、强化营养早餐卫生安全管理。加强学生营养早餐管理,严把进货关,科学贮存,规范操作流程,确保学生营早养餐安全。3、高度重视综治工作,落实维稳责任,强化群众信访和人民调解工作,妥善处置突发事件和矛盾纠纷。以平安校园创建为抓手,全力维护学校安全、稳定、和谐。认真做好校方责任保险等服务工作。4、认真开展安全隐患大检查。对安全隐患和发现的问题提出整改意见,确保安全检查不留盲点和死角。5、认真做好安全、法制教育进课堂工作。实现安全、法制教育进课堂。认真开展每日常规教育,坚持落实两个五分钟安全教育。拓展安全教育的新形式,有效提高学生安全意识和自我保护能力。6、认真做好学生骑(乘)车上学的安全教育工作,通过致家长一封信等形式,与家长密切联系,共同开展学生骑(乘)车安全教育,教育学生不乘坐三无车辆,确保学生上下学(骑)乘车安全。四、其他工作1、做好后勤保障工作,为教育教学服务。第10页2、加强党的组织建设和党员的思想建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极帮助和培养党的积极分子,发展党员,壮大党支部的基干力量。3、积极完成镇党委、政府、市教育局、市委、市政府和上级各相关行政部门布置安排的各项工作。4、认真落实中小学财务制度,加强年度财务预算,量入为出,保证重点,合理合法,及时进行校务公开。

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