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    2017—2018学年度第一学期一年级组工作总结.doc

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    2017—2018学年度第一学期一年级组工作总结.doc

    第1页20172018学年度第一学期一年级组工作总结2020学年度第一学期一年级组工作总结一学期的教学工作已经结束,这学期我们级组是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的级组工作,在学校各级领导的教导中,我们一年级组全体老师根据校领导的要求,积极配合学校,顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下一些做法一、抓队形的训练。这学期学校要求一年级的学生也要出操,为了不影响学校升旗、做操的整体情况。一开始,我们级组老师就聚在一起想办法,训练学生的队形队列。我们试着按座位顺序排,按男女排,按学号排,结果还是不尽人意。原因是原因是要排的队太多,(有早操队,体育课队,放学队,)学生记不住自己的位置,但是我们的老师不厌其烦,反复训练。所以在学校升旗和早操时,能同其它年级一样基本上做到快、静、齐。由于我们级组老师反复的宣传动员,一年级同学,虽然年龄小,刚从学前班进入到一年级,但经过一学期的训练,各种良好行为与习惯已初步养成。二、抓好养成教育。好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每周的德育分数评比,对学生进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认第2页真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求小朋友记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。三、做好与家长的沟通工作。我们在新学期开学那天,既向家长介绍我们新学期的打算,诚请家长配合我们的工作做好一些学前准备工作。还向家长发放了一年级的课程表、作息时间表、温馨提示、各班主任和科任老师的联系电话等资料。本学期的第十周我们一年级又召开了一次家长会,向家长汇报孩子开学近两个月来的学习、生活情况。我们利用课余时间家访,三个班级都超额完成了任务。让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。由于这我们老师工作做得细,做得好,所以赢得到了家长的支持配合和好评。四、努力提高学生的综合成绩。1努力树立学生学习的自信心。为此,我们想了很多的办法,比如设计学生竞争表格,及时表扬在各方面有进步的学生,比如朗读、书写、珍惜时间等,做到每周更换,形成竞争的学习风气;我们将学习,纪律进步的学生同时都给予物质和精神奖励;教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课,用心上课,认真批改作业。严格要求,不断总结反思改进自己的课堂教学,提高教学质量。3年级组老师能够及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流。第3页4坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些学生费了大量的心血。组内的老师放学后都能为差生补习功课,无怨无悔。2020学年度第一学期一年级组工作总结二个改变1教师课堂教学形式的转变。在新的课程标准的指导下,课堂教学已经开始注重体现学生的主体地位。本学期,在此基础上,我们年级组认真开展集体备课活动,每一次的备课我们都首先充分地掌握教材,然后通过多种途径寻找各类最好的教学资源,比如上网观看好的课堂视频,下载好的教学课件,共享优秀的课堂教学实录等。通过这些途径,我们年级的老师,都获益非浅。从而能够准备充分地上好每一节课,尽可能让每个学生都学好、好学。作业批改形式的改变。除了进行优秀等级评价外,我们还使用了一些小印章作为评价方式。比如认真仔细的孩子,奖励米老鼠印章,或者是鲜花印章,或者是一个微笑的脸谱。得100加分的可多获得奖章。如果作业不认真,老师会画一个哭脸,希望下次记得认真等,这种批改作业的形式学生很喜欢,也从情感上易于接受。三点收获1学生的语文综合素养有所提高。从学生平日的作业书写、朗读效果、看图写话、课堂表达能力等方面,可以看见一学期的训练已经收到一定的成效,同时学生的语文成绩也有所提高。老师在辛勤地耕耘中,提高了自己的教学水平和管理水平,丰富了自身的经验。一年级组已成为一个团结、积极向上的集体。3学生有良好的行为习惯。通过一学期以来的常抓不懈,不管是从早操、课堂、课间纪律,还是放学队伍等常规方面都能够有良好的第4页行为习惯。整个一年级学风良好,一学期来整个年级没有出现过任何安全事故。对于一年级学生来说,的确是不容易的。可想而知我们一年级老师要付出多少劳动。我们每天最早到校,最迟离校,一学期来,待在教室里最长时间的是一年级老师。在常规教育中,最重复罗嗦的也是一年级老师。现在一大部分一年级的孩子都能自觉要求自己好好学习、不断进步。可以说每个班都有良好的班风学风。一学期来,我们级组老师是尽职尽责地做好班级工作,全力以赴抓好教学工作。用自己的智慧与热忱、、勤奋与肯干赢得了家长的好评和学校领导的认可。四点措施1教师是教育的关键,我们会从自身找原因,努力加强学习,开展年级组之间更进一步地交流沟通学习,严格抓好平日的教学常规工作,从备课、上课、作业的布置、批改和能力训练入手,严格要求学生,牢记古语教不严,师之惰,以此相互勉励。尽力想各种办法,做好后进生的工作,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,借助拼音扩大阅读量和练习写话,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。3级组之间多开展一些活动如写字比赛、朗读、奥数训练、讲故事等,树立竞争意识,增加班级、级组的凝聚力。4进一步做好与家长的沟通工作,取得家长的支持配合、好评。总之,我们一年级6位教师,如花如草,每一天都在展示着我们人生的价值。我们独具女性的坚毅和智慧,也有着大凡人具有的执着第5页和热情,兢兢业业,默默无闻。我们团结互助,求实创新;怀着细心、耐心、爱心和热心,为学生乐而乐,为学生忧而忧。我们善于检查自己,反省自己,总结自己。平芜尽处是春山,我们将不辞劳苦去探索这片春山,使我们的教育更春意盎然。

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