麦档网
全部分类
  • 幼儿/小学教育 >
    幼儿/小学教育
    教育管理 学习方法 小学学案 小学教育 小学考试 幼儿教育 爱心教育 小学课件 课外知识 其它幼小文档
  • 中学教育 >
    中学教育
    高中教育 中学试题 初中教育 竞赛题 教学研究 中学学案 中学课件 职业教育 中考 高考英语 中学作文 体育理论与教学 高考 中学实验 音乐美术 其它中学文档
  • 高等教育 >
    高等教育
    工学 理学 历史学 农学 哲学 习题/试题 科普读物 大学课件 研究生课件 思想政治 专业基础教材 生物学 语言学 教育学 微积分 统计学 实验设计 其它高等教育文档
  • 论文 >
    论文
    管理论文 社科论文 文学论文 开题报告 经济论文 法律论文 医学论文 哲学论文 艺术论文 论文指导/设计 通讯论文 自然科学论文 大学论文 毕业论文 期刊/会议论文 其它论文
  • 研究生考试 >
    研究生考试
    考研政治 考研数学 考研英语 法律硕士 MBA/MPA 专业课 综合 辅导咨询 研究生其它文档
  • 资格/认证考试 >
    资格/认证考试
    公务员考试 专升本考试 成考 自考 教师资格考试 司法考试 微软认证 思科认证 注册会计师 全国翻译资格认证 医师/药师资格考试 会计职称考试 报关员资格考试 人力资源管理师 安全工程师考试 出国培训 资产评估师考试 技工类职业技能考试 银行从业资格 计算机等级考试 营养师认证 物流师考试 证券从业资格考试 注册税务师 理财规划师 建筑师考试 质量管理体系认证 建造师考试 其它考试文档
  • 办公文档 >
    办公文档
    调研文书 事务文书 规章制度 活动策划 股份制文书 统计图表 办公软件应用 解决方案 PPT模板素材 简明教程 工作计划 往来文书 工作总结 传真信函 会议纪要 产品手册 课程设计 教育范文 通知/申请 求职简历 说明文书 演讲致辞 词典 其它办公文档
  • 建筑/环境 >
    建筑/环境
    防腐 保温 环境科学 环保行业 建筑科学 建筑节能 保温建筑 防水建筑 防火建筑 装饰装潢 工程监理 工程造价 安全文明施工 岩土与地质勘察 建筑规划 给排水/暖通与智能 建筑图纸/图片/标牌 房地产 建筑机械 建筑制度 智能建筑 建筑论文 建筑材料 工程英语 公路与桥梁 市政工程 绿化工程 园林工程 古建工程 修缮加固与改造 人防工程 建筑QC 建筑资料 桩基础 钢结构 建筑贯标ISO 施工组织 设计及方案 建筑设计 建筑图集 水利工程 建筑规范 结构设计 建筑材料生产技术 建材标准 铁路工程 测绘 招标文件 电气安装工程 建筑环境其它文档
  • 生活休闲 >
    生活休闲
    星座运势宗教风水 社会民生 美容塑身 手工制作 娱乐时尚 充电交流 滑稽幽默 网络生活 科普知识 时政新闻 彩票 服装配饰 家居装修 美食烹饪 户外运动 婚嫁育儿 琴棋书画 两性情感 游戏攻略 武术 期刊/杂志 保健养生 宠物 摄影摄像 生活休闲其它文档
  • 行业资料 >
    行业资料
    家电行业 造纸印刷 纺织服装 食品饮料 酒店餐饮 物流与供应链 展会 生活用品 航海/船舶 传媒 水产/渔业 畜牧 公共安全/安全评价 林业 园艺 农作物 化学工业 国内外标准规范 轻工业/手工业 零售业 水利工程 日用品 农业工程 系统集成 冶金工业 金属学与金属工艺 社会学 武器工业 能源与动力工程 原子能技术 实验 家居行业 文化创意 船工业技术 航空/航天 石油、天然气工业 矿业工程 交通运输 旅游娱乐 室内设计 工业设计 行业其它文档
  • 管理/人力资源 >
    管理/人力资源
    宣传企划 企业文档 公司方案 商业合同 财务报表 励志书籍工具 经营企划 质量管理 物业管理 绩效管理 薪酬管理 销售管理 代理连锁 工程管理 信息管理 管理学资料 咨询培训 资本运营 企业信息化 市场营销 广告经营 劳动就业 项目管理 营销创新 劳动合同 商务礼仪 招聘面试 人事档案 员工关系 创业 企业文化 其它管理文档
  • 投标方案 >
    投标方案
    招标文件 工程建筑标书 交通运输标书 环保绿化标书 医疗卫生标书 仪器仪表标书 水利水电标书 能源化工标书 弱电安防标书 办公文教标书 通讯电子标书 机械设备标书 农林牧渔标书 其它标书
  • 换一换
    首页 麦档网 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    2017—2018学年度第一学期小学数学教研工作计划.doc

    • 资源ID:20303       资源大小:14.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:10金币 【人民币10元】
    快捷注册下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信快捷登录 QQ登录   微博登录  
    下载资源需要10金币 【人民币10元】
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

    2017—2018学年度第一学期小学数学教研工作计划.doc

    第1页20172018学年度第一学期小学数学教研工作计划2020学年度第一学期小学数学教研工作计划一、工作思路在国家、省、市有关教育法律、法规指导下,进一步确立以人为本的理念,研究学科教学规律和学生的身心发展规律,依据数学课程标准实验稿,结合苏教版小学数学教材实验工作先进集体和先进个人评选活动,总结第一轮课程标准教材实验工作中的经验,深入研究、反思实施过程中出现的问题,共同探讨、努力寻求问题解决的策略和方法,提升各自的研究水平和能力,进一步提高我市小学数学教师的整体素质,追求课堂实效,为学生的发展服务。二、主要工作一)加强教研组建设,提高教师队伍素质1各单位要认真组织学科教研组回顾第一轮课改实验的实施情况,集思广益,在总结经验的基础上,深入反思存在的问题。依托理论学习,首先从理念层面进一步更新认识。可以根据面上的问题,充分考虑教师们的需求,整体规划学期理论学习活动,提高理论学习的针对性与系统性。各单位要健全以课堂教学研究为核心的校本教研制度,注重对学科责任人的培训和指导,引导教师进行有效的教学行动研究,使数学校本教研规范化,制度化,有实效。在整个过程中,进一步发挥教科研基地学校和数学学科中心组的研究与辐射作用。二)重视教学常规管理,夯实课程实施基石第2页1各单位要结合教学常规调研,引导教师深入学习和研究常州市中小学课堂教学建议(常规),为深度推进新课程打下良好的基础。要加强学科教学建议的执行和管理,在广泛调查分析的基础上及时提出改进建议,使之有利于师生的共同发展。2.各单位要继续认真贯彻落实减负精神。严格要求教师按课程标准的要求进行教学,坚持杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求,加重学生课业负担的现象,积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件;同时要妥善处理好常规保证与教育创新的关系,确保基本学习要求的有效落实,为学生的健康成长打下扎实的基础。三)组织教学专题研讨活动,提高课程实施水平1加强对各种课型的研究,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成研究课公开课与常态课常规课多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。组织形式上仍由各区、校自愿申报参加全市性公开教学研讨活动,在市教研室认可的情况下,组织教学观摩、研讨活动。根据省教研室相关文件精神,本学期市级公开活动以具体的教学专题研讨形式开展。本学期要重点抓好整数计算的教学专题研讨工作,在总结计算教学取得成功经验的基础上,具体围绕计算教学的基本理念及具体要求、苏教版课程标准教材关于计算教学的编写特点及其对教学的启示、当前计算教学中存在的问题及改进建议、学生计算能力的现状调查、分析与改进建议、学生计算错误的类型及原因分析等问题展开(具体时间、地点另行通知)。以小数会理事、学科中心组成员等优秀教师群体为骨干,围绕学科教学改革中存在的共性问题,通过开展专题研讨、组织学术沙龙等第3页活动,深入反思、及时总结,形成经过实践检验是行之有效的、对教学起具体指导作用的教学建议。四)加强青年教师培养,提高青年教师业务素质1组织市青数会开展同课异构、主题沙龙等小型研讨活动,注意加强校际之间的交流与合作,以点带面,提高青年教师队伍的理论水平与教学业务水平,加快青年教师的专业发展。组织常州市小学数学教学评优活动(具体时间、办法另行通知)。积极准备,群策群力,参加省优质课评比活动。五)有序推进课题研究,深化数学教育教学改革1各辖市(区)校已立项的各级各类教育教学研究课题,要继续扎实抓好研究过程的落实,有条件的要在认真做好阶段小结的基础上,及时推广成功经验,以提高研究效益。在教学中积极推进由市教研室领衔的预设与生成的关系研究,特别是已被江苏省教育厅确认为实验小学的学校要先行一步,积极探索,努力实践,提高教师教学预设的水平和驾驭课堂生成的能力,探索实现师生主体性张扬的途径和实施策略,同时以优化学生的学习方式,提升学生的学习能力为核心,培养学生的创新精神与实践能力,为学生的后续学习打下扎实的基础。3在学习理论、总结经验基础上,组织教师进一步开展教改实践,撰写教育教学论文,积极参加省市组织的各类论文评比活动。本学期将组织市小数会20年论文评比(截稿时间10月30日)和召开市小数年会(具体时间另行通知)。三、日程安排八月份第4页1各年级教材分析(由各区安排)。2.各区、校教研计划交流(请各辖市区、校在9月1日前用电子邮件将计划发到邮箱JSZHLZEDUGOVN,以便大家网上交流)。九月份1教学常规调研活动。市整数计算教学专题研讨活动(一)。3直属小学数学教学评优活动。4上报省苏教版小学数学教材实验工作先进集体和先进个人材料(截止日期9月10日)十月份1.教学常规调研活动。2.市整数计算教学专题研讨活动(二)暨苏教版教材实验经验交流。3.市小学数学教学评优活动(高段)。4.省课堂教学观摩活动(10月中旬)5市小数会论文评比(截稿时间10月30日)十一月份1教学常规调研活动。2.市青数会活动。3省秋季苏教版教材培训(整数计算教学研讨会)。十二月份1教学常规调研工作及总结。学科基地展示活动。第5页3召开市小数年会(具体地点、时间待定)。一月份学期总结工作。

    注意事项

    本文(2017—2018学年度第一学期小学数学教研工作计划.doc)为本站会员(teclte)主动上传,麦档网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读麦档网的“版权提示”【网址:https://www.maidoc.com/h-34.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    [email protected] 2018-2020 maidoc.com版权所有  文库上传用户QQ群:3303921 

    麦档网为“文档C2C模式”,即用户上传的文档所得金币直接给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的金币归上传人(含作者)所有。
    备案号:蜀ICP备17040478号-3  
    川公网安备:51019002001290号 

    本站提供办公文档学习资料考试资料文档下载


    收起
    展开