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    2017下学期小学工作计划.doc

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    2017下学期小学工作计划.doc

    第1页2017下学期小学工作计划以党的十N大会议精神为指导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育以教科研为先导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,抓好毕业班复习工作为重点深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持“四教”统筹,依法治校,搞好“三理”教育,务实求真,力争使我校教育质量再上新台阶。主要任务与方法措施一、突出教学中心,深入开展教育科研活动。1、健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文、数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。2、加强课题研究。一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论,及时做好结题工作三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经第2页验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。为此中心校要求①每位教师上好一节课改研讨课②每两周一次教研活动,三周一次业务讲座,四周一次观摩研讨③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座④期末进行教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文加强毕业班复习和升学考试的研究。①学习新理念,树立新的教学观②成立专题科研组进行攻关③研究新动向、新课题、新方法,加强纵向和横向交流,强化模拟训练,以便我们的教学与当前改革接轨,保证我们的教学方向明确,方法正确,从而进一步提高教学质量。5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课,待达标教师上好过关课,学校对每个教师的课都要集中听一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动,要求在举行公开课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借机,检查作业、教案,教学教研记录等常规要求,进行交流学习,共同提高。6、认真组织好县校优质课竞赛活动。严格依照县局要求,遵照自下而上逐级推荐的原则,优中选优,确保评选活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此基础上深入开展先进教研组的评选活动,促进校本教研工作的蓬勃发展。二、抓科学管理,促学校发展。第3页规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下工作1、抓好教师队伍管理。主要措施是①各校要根据学校实际情况和中心校要求,制定一套科学的教职工量化考核方案,从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,对教师进行量化考核,每月一结,一期一总,把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。②全面贯彻落实县局教学管理工作二十条和中心校教学管理十六条。认真落实县中小学师德师风责任追究制度,有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为,特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子,生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差,严重排挤差生,乱收费,违法乱纪,触犯刑事案件的,在社会上造成严重影响的教师,必须严格追究,严肃处理,促进以法治教、以法治校、以法治师,提高教学质量和办法效益。③学校要规范教师各项管理,制度健全,要有教师业务档案管理教师量化管理教师师德师风情况管理考勤管理政治思想情况管理学习与培训管理建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作挂钩。学校对每位教职工设立200元工作量化管理基金,以此督促、激励各项工作的顺利开展。⑤开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”,在家长中开展“我们信得过的老师”活动,各校要依次写出方案,开展活动,做好总结。中心校在期末对此活动进行专题总结表优,并与评选“十大标兵”紧密挂钩。⑥继续开展“两争两创”活动和师德师风十大标兵评选活动,在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的高潮,形成良好第4页和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活动,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进行师德师风十大标兵演讲交流大赛。在此基础上推荐省、市、县先进个人和先进单位,同时进行师德师风论文交流评选工作,真正把干事创业,敬业爱岗的教职工评出来。2、规范学校常规要求。①要全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,严禁学校重主轻辅,重考试轻考察,努力上好品德、卫生体育活动课,培养学生全面发展。②要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划,做到计划齐全切实可行。③完善各类制度,打印成册,做到有章可循,有法可依,违章必究,要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理,奖惩制度。签订班主任、教导处、后勤处,安全、卫生、体育、门岗等各口目标管理责任书,且认真履行落实到实处。④科学评估,构建和谐。对教师除量化评估外,还要制定全方位的鼓励性评估细则,在工作、学习、生活中,少于批评,多于肯定,贵在积极调动对学生除落实学生管理规定外,要制定全面性评估学生细则,严禁以分数多少评价学生,严禁排挤学习困难生,生活困难生,技能表现困难生,并经常开展丰富多彩的活动,培养学生的综合能力大面积提高教学质量,中心校要求在去年充实校园文化的基础上,今年各校应借助机会,拿出专项资金,再做努力,做好校园的绿化、硬化工作,校园文化和室内文化建设工作,营造良好的育人环境。第5页⑤借市局三月份对中小学管理观摩检查之东风,学校首先制定方案,组织人力进行全面性的综合管理观摩自查,迎接好市局管理观摩。⑥学校要狠抓学额巩固工作,今春学校决定把此项工作列为评估班级工作的重要内容,各班学额的巩固的高低作为班主任评先晋职、调动的重要依据,学生流失严重者,对班主任工作实行一票否决。3、强化学校安全管理。要建立安全目标责任制,要采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产安全和师生生命安全。①落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度②取缔非法幼儿园和幼儿园违章用车③学校大门要经常上锁,要进行出入登记制度,学生全部佩戴胸卡、出入凭证④站放学路队,教师分包到组做好护送⑤教室、寝室要有安全公约及学生住宿一览表,建立值班员包楼层制度,实行“六条线”⑥要经常性地进行安全教育,做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好安全预案演练工作。⑦学校要与各部门签订安全目标责任书,学校的安全事故必须在1小时内上报中心校,要严格执行责任追究制,出现问题各项工作实行一票否决,当事人进行责任追究。⑧中心校期末组织对此项工作专项督导评估狠抓学校财务管理。一是加强远程教育器材的管理与使用,严格依照有关责任书的条约去履行职责二是坚决按照县教体局部署,小学实行报账制,学校帐目由县预算中心管理三是实行一年一度的资产登记,购物入账,帐物照应四是要加强学校固定资产的管理,防止物品流失五是狠抓增收节支,严格审批制度,各校大额资金支出必须经中心校校长严格审批,方可报账第6页六是坚决制止“三乱”行为严禁向学生统一收取课本费、教辅费七是“两免一补”必须落实到位,尤其是今春学生教科书也已全免,学校要认真做好此项工作八是落实校长离任审计制,谁出问题谁负责。同时安排好部分学科教科书的循环使用工作。三、抓好教学常规的落实。1、落实好教学常规的细则要求。抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和基本途径,为此我们做到落实教学常规细则要求,真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”,中心校组织经常性检查,对于备课简单应付,讲课敷衍塞责,辅导粗枝大叶,批改马虎潦草,考试舞弊、投机者,进行严肃批评,限期改正。2、落实教学工作中常规要求。①各校要建立一套教师教学工作量化考核档案,一月一评,一期一结,并与年终评先晋优、职称评定、及工资挂起钩来。②做好两登记,一是教学教研活动登记,学校教研组要周周有活动,每期活动16次以上,教师听评课记录每期40节以上学校间周有一次教研活动,每期活动8次以上每期要各搞大型教研活动4次以上,每次活动要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。二是教学常规督查登记,对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业学校每月检查一次,每期检查不少于四次,每次要有详细的记录和评语,要有指导性意见,要评出优、差三个等级。③开好三道会,期期末考后总结会和中招试卷分析会,要求有详细会议记录。④继续做好学段学科抽评调研工作,学校每月一次对教学进第7页行抽评调研,摸清底子,及时总结。除做好县局期中期末的统考统评外,本期继续做好小学语文、数学,特别是英语学科的抽评调研工作,并把抽评成绩作为评估教师、学校工作的重要积分内容,坚持实行考试成绩后三名者当年评先晋优一票否决。3、加强常规教学的督导评估。①坚持经常性的教学常规的督导和一期两次大规模的专项督导相结合。②坚持对校长的担课、听课教学管理等工作进行督导评估、量化评优。③坚持对小学考察科目考试的评估,尤其是英语学科的督导评估。④坚持对期期末和平时抽考工作的督导检查,及时把好考试这一关,确保考试的真实性、实效性深化课程改革,学习先进经验。①学习洋思经验。㈠坚持没有教不好的孩子,从最后一名学生抓起。㈡落实好五清,打好基础,提高质量。㈢改进教法,先学后教,当堂训练。②学习杜郎口经验,不怕课堂生“乱”,改变教学模式,采用1035或预习、展示、反馈,展现三大模块。③学习新甸二中,学案教学,变课堂为学堂,变教案为学案,培养学生自学、会学、全面发展的能力。中心校本期在中小学各做一次观摩研讨课,探究课堂改革的新路子。5、抓好新教材和新课标的培训与实施工作。①组织全体教师重新学习新课标和新教材,特别是四年级教师更应深入学习,反复研究。第8页②针对新课标和新教材如何实施,在必要时请县教研室或上级有关专家进行专题讲座辅导。③组织专业人员和教研组进行专题研究和分组研究相结合,实行校、组教研联动,拿出实施方案。④组织新教材观摩研讨课23节,进行全面推广实施。四、狠抓毕业班工作。毕业班工作是本期教育教学工作的重中之重,为此①认真学习研究课程标准和考试说明。学校要切实采取措施,加强对今年中招考试有关意见和学习研究,力争达到“三个明确”,“一个提高”。即明确范围确定复习的广度明确提高把握复习的深度明确方向认识试题的导向。研究历年来考试的题型、覆盖面、重点、不同点等从而增强复习的针对性,提高复习的效益和质量。②充分发挥教师的主导作用。㈠要制定详细的复习计划㈡备好复习课,课堂教学要有明确的复习目标,科学的复习方法㈢要精心设计复习题,习题要有针对性、目的性,做到量小质高,不搞题海战㈣要搞好讲评,注重反馈矫正㈤要调动学生积极性,面向全体,严禁排斥差生。③注重复习计划的前瞻性及学习方法的灵活性。复习方法初中要采用四步进行大复习第一遍4月份,归类复习第二遍5月份,重点复习冲刺复习6月120号,查补复习6月2124号,各步时间各任课教师要结合实际制定出详细的计划。为配合各科复习,中心校将在56月份对复习情况进行再次调研。④为加强对毕业班领导,中心校强调毕业班复习必须到九个到位一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位三是检查计划、教案作业、单元第9页题、过关卷必须落实到位四是教师之间相互听评课必须落实到位五是专题研究,集体备课,必须落实到位六是开好班级教导会,明确目标任务,培优补差必须落实到位五、努力做好四项工作。1、切实做好中小学德育工作,不断增强德育工作的针对性和实效性,把握育人方向,培养跨世纪的合格人才。①认真学习“三个代表“的重要思想,领会精神实质,立足本职,爱岗敬业,无私奉献。②充分发挥党、政、工、团、在学校德育工作中的特殊功能,使其形成齐抓共管的德育工作格局,狠抓计划落实、活动落实和总结落实。③充分发挥课堂教育的主渠道作用,以爱国主义教育为主线,对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育。④开展丰富多彩、健康有益的活动,把德育工作落实到实处。各校要对学生进行“五爱”教育、传统美德教育、心里素质教育和“五旗”教育落实好“五个一”活动,寓教于乐。本期学校拟开展以下活动一是继续开展“两争两创”活动二是坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为规范竞赛活动三是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动四是开展读好书竞赛活动。⑤加强校园文化建设,优化育人环境。各学校要利用春季进行校园的绿化、美化工作,创设适宜的育人环境。⑥对中小学学生采取多种形式开展“三理”教育。2、加强领导班子建设,提高办学水平。中心校要求中小学校长及领导班子成员第10页①坚持组织原则,不折不扣地全面贯彻教育方针,认真完成县局、中心校下达的各项目标任务②校长应身先士卒,力担主科,了解教学信息,以教导教,积极参加教学教研活动,每期听评课不少于40节,业务讲座不少于6次,常规教学检查不少于4次,教研活动不少于8次。③严格遵守县局二十条规定,忠诚事业,坚守岗位,以校为家,做好考勤工作,严禁脱岗、缺岗。④认真遵纪守法,坚决落实“两免一补”,杜绝乱收费。⑤做好学校财务管理,勤俭节支,完成减亏目标,严禁超支。⑥中心校与各校长签订各项工作目标责任书,进行量化考核,奖优罚劣,对于严重违纪、舞弊、工作棚架推诿、失职,造成不良影响的,依照县局二十条规定或上级有关条款严肃处理,绝不心慈手软。3、做好体育、卫生工作。一是切实贯彻卫生工作“两个条例”,坚持“三操”、“两课”、“两活动”二是开全课程,开足课时三是以迎奥运为主题办好春季运动会四是加强食堂管理,炊事人员持证上岗,食用物品要定点采购,统一管理五是加强校容校貌的管理,搞好环境卫生和个人卫生,做到“六无两净”,争创最佳校园六是进一步做好传染病防治工作。各校要定期消毒,经常开窗通风,做好防疫预案,确保师生安全发展成人教育。落实“绿色证书”发放制度,搞好兴农工程,抓好科技培训。总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创上港教育新局面而努力奋斗

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