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生产培训-班组长培训材料(PPT 47页)

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班组长 培训材料 目 录 • 序 班组长管理规范(总论) •第一章 班组长群体管理规范 •第二章 班组长作业管理规范 •第三章 班组长劳动管理规范 •第四章 班组长安全管理规范 •第五章 班组长设备管理规范 •第六章 班组长质量管理规范 •第七章 班组长消耗管理规范 •第八章 班组长运行管理规范 •第九章 班组长基础管理规范 •第十章 班组长责任管理规范 •第十一章 班组长核算管理规范 班组长管理规范(总论 ) 班组长,作为企业最 基层的管理者,他们的管 理职能实质上是执行和操 作。他是企业完成生产, 实现经济效益的基础。 一、班组长岗位操作规范 1、 明确“五干”…………………(岗位工作思想) •A:干什么………………………(目的) •B:怎么干………………………(方法) •C:什么时间干…………………(统筹安排生产) •D:按什么程序干………………(找捷径、诀窍) •E:干到什么程度………………(严防画蛇添足) 2、 其次要明确“五按”…………(岗位工作规范) •A:按程序……………………(工作程序) •B:按工作路线………………(工艺流程) •C:按时间……………………(统筹规划,提高效率) •D:按标准……………………(按标准操作规程) •E:按指令…………………….(上级下达) 二、班组长管理行为规范包括的内容 •1、 群体管理规范 •2、 作业管理规范 •3、 劳动管理规范 •4、 安全管理规范 •5、 设备管理规范 •6、质量管理规范 7、 消耗管理规范 8、 运行管理规范 9、 基础管理规范 10、 责任管理规范 11、 核算管理规范 第一章、班组长群体管理规范 群体:是人们通过一定的社 会关系结合起来进行共同活动 的群体,是人们在社会上为了 生活、安全、社交、尊重、自 我实现的需要。 一、群 体 的 作 用 •1、 完成组织任务 •2、 满足员工的心理需要 •3、 获得安全感 •4、 满足社交的需要 •5、 满足自尊的需要 •6、 工作上增加勇气和信心 二、群体管理行为要求。(群体结构组成) •1、 年龄结构:选择优势年龄阶层,发挥最大优势。 •2、 知识结构:将不同结构的人进行最佳组合。 •3、 智能结构:依智能结构不同分担不同岗位。 •4、 专业结构:合理利用有专长的人员。 •5、素质结构:据人的性格、毅力、兴趣等多方考虑。 •6、班组群体行为的突出因素特点(意见不一致) 6、班组群体行为的突出因素特点(意见不一致 ) a:因民族、地区、年龄、性别、教育水平 生活习惯不同。 b:因组织结构不合理,规章制度不完善。 c:因分配不合理,解决有偏心。 d:因内部不同的立场、利益。 e:因班组之间的荣誉和地位。 f:因职能不同、工作性质、文化水平不同。 g:因权利与控制,决策与执行等矛盾。 h:因信息沟通发生阻碍、失真而引起的误解。 三、班组长自身行为规范 •1、 班组管理:发挥班组长“明星式”人物的效应,搞 好班组统筹管理。 •2、 设备管理:熟悉班组设备使用、维护、保养, 包机到人。 •3、 生产管理:依工艺如期完成生产任务;作好材 料用具的管理及班组经济核算。 •4、 安全管理:定期检查,排除隐患,保证安全生 产。 •5、其他管理:班组考核,生产记录,请假制度,岗 位练兵等。 第三章、 班组长作业管理规范 •一、 最基本的工作职能: a:按一定的管理规范,对班组的生产 进行计划、组织、指挥、协调、控制。 b:保证质量,按量、品种、作业内容、 时间要求等,均衡生产,完成目标。 1、作业管理只职能概述 •1. 班组生 产管理任务 a:班组生产 管理任务 b:对出现的 问题及时解决 c:消除薄弱 环节,做好生 产协调,保证 生产顺利进行 d:全面控制 2. 内容 a:生产前的 准备 b:按工艺进 度 c:原材料辅 助材料等,按要 求领用存放 d:填写各种 数据 e:安全 f:班前班后 检查 3. 要求 a:高效、 低耗 b:科学管 理 c:均衡生产 d:安全文明 二、作业管理行为要求 •1. 要明确生产计划(月、周、日、小时) •2. 分析班组生产能力与生产任务的均衡性, • 班组各项生产能力的计算(最大、最合理) •3. 编制班组作业计划 a:综观全局、统筹安排 b:积极平衡、留有余地 c: 沟 通 、 落 实 •4. 班组的生产准备工作 •5、 班组的生产统计与考核 三、作 业 行 为 管 理 规 范 •1. 班组长自身行为规范 •2. 班组统计员的行为规范 •3. 各岗位的行为标准 第三章、班组长劳动管理规范 班组劳动管理,涉及: 企业劳动管理定员、定额、 劳动组织、劳动纪律、劳动技能 , 影响企业劳动生产率水平。 一、劳动纪律 n1、 班组定额管理 a:定量定额:工人单位 时间生产的合格产品数量。 b:工时定额:工人生产 单位合格产品必须消耗的时间。 n2、 劳动定额到度要求达到以下三 点: a:确定工时必须有依据 b:节约定额,提高劳动 生产力的潜力 c:保证相同定额的统一和 不同定额水平的平衡 n3、 定额制定的办法 a:经验估工法 b:统计分析法 c:类推比较法 d:技术测定法 二、劳动管理行为要求 •1、提高劳动生产力的途径 a:采用先进合理的定 员、定额标准,严格按定 额组织生产。 b:合理调配劳动力, 严肃劳动纪律,提高劳动 工时率及工时利用率。 c:加强培训,提高班 组成员的技术水平及劳动 效率。 d:总结经验,开展技 术革新,挖掘劳动潜力。 n2、 对员工进行岗位培训的方法: a:根据工种不同分成具体的 练兵项目 b:练兵前,应请老工人进行 示范表演,指出各项操作的正确和 错误以及合格与不合格。 c:组织好评比考核工作,建 立岗位练兵台帐,严格按标准进行 记录。 d:以师带徒,新工人分配到 班组,指派师傅建立包较包会合同 ,并严格进行考核。 e:新员工考核合格才可正式 录用,不合格补考,再不合格的调 离该技术岗位。 三、劳动管理行为规范 •1、 对班组的编制、定员、人 员调动等情况掌握清楚。 •2、 严格加强员工的请假制度 ,并做好登记。 •3、 协助领导对班组和岗位劳 动纪律进行检查。 4、对员工进行培训。 第四章、 班组长安全管理规范 班组是个行业生活中 基层的一级组织,班组长 作为班组第一责任人一定 要规范自身行为。抓好安 全教育,搞好安全生产。 一、安全管理行为要求 : •1、 明确班组存在哪些不安全隐患。 •2、 对不安全隐患提出安全防患程 • 序。 •3、 全员了解相关程序。 •4、 定期检查程序落实情况。 5、 对违反程序者严厉处罚。 (例:操作确认挂牌制,指挥 联系呼应制) 二、班组长自身安全管理规范 •1、 组织班组惯例落实安全规程和安全责 • 任制。 •2、 每天对主要岗位要全部进行一次安全 • 检查,发现隐患及时处理。 •3、 了解车间设备运行状况,对危急安全 • 的运行设备 有权进行停运,发现问题 • 及时上报。 4、 对特殊工作的管理,定期对特殊工种 进行安全教育。 第五章、班组长设备管理规范 •各班组所辖设备(工具)清单; •各个设备操作保养说明; •平时的管理到人的落实情况; •检查维修记录; •保养代替维修、抢修,保养胜过修理。 第六章 :班组长质量管理规范 •一、 质量管理行为规范:标准作业 • 1、 产品标准化:制品之中规格质量 • 性能方面的统一 2、工作标准化:作业标准化和业务 标准化 A:计量工作: •1、 计量器具的正确、合理使用。 •2、 计量器具及时维修和报废。 质量管理的定理: • (1) 合乎标准; • (2) 以防患未然为质量制度; • (3) 工作标准必须是“零缺点“; • (4) 以产品不合标准的代价来衡量 质量。 3、计量器具妥善保管,精心保养。 B:质量教育工作规范 : •1、相关知识的普及、宣传及教 育。 •2、 技术业务教育及普及。 3、 建立并完善质量责任制。 二、质量管理工作规范 •1、 根据上级全面的质量管理工作的要求,负责 • 制订全面的质量管理工作计划。 •2、 负责班组质量工作管理基础知识的培训工作。 •3、 负责班组质量信息收集工作,填报报表及质 • 量信息单。 •4、 参与制订和完善班组岗位责任制,并做好考核 • 工作。 •5、 监督检查质量管理工作 ,并提出问题及解决 • 办法。 •6、 有权对违反质量管理规定的行为进行批评处 • 理。 •7、 不定期对本班的质量情况进行检查和总结。 第七章、 班组长消耗管理规范 企业产品生产过程,也是对各 种原料物质及其材料的消耗过程。 班组是企业生产的最基础环节,是 直接消耗各种原材料、辅助材料、 工器具、燃料等的场所。为此必须 合理计划,正确使用,妥善保管, 从而降低物质消耗,控制班组成本 。 消耗管理职能概述 •原材料消耗定额使用。 •原材料工艺消耗定额=单位产 品净重+各种工艺性消耗重量 •辅助材料定额根据各岗位实际 情况制订,并定期调整。 三、消耗管理行为要求 •1、 班组材料要计划使用, • 专人保管,定额发放。 •2、 提高产品质量,工作质 • 量,降低废品率,增加 • 优质品。 •3、定期核算与统计。 四、消耗管理行为规范 •1、 编制本班组生产用品,物质 • 再利用计划。 •2、 认真审核领料计划,合理确 • 定物质领用量及储备量。 •3、 加强资源管理的基础工作。 •4、 对本班组原材料的使用情况 • 进行考核,考核结果与奖金 • 挂钩。 第八章、 班组长运行管理规范 一、运行管理 职能概述 (1)企业生产过 程中的两种技术 : a:生产技术 b:管理技术 同行业生产技 术差不多,而管 理技术不尽相同 ,效益却相差悬 殊。 (2)行管理的目标 充分利用有效资源, 用最少的人力,最小 的消耗,最省的时间 ,最短的物流行程, 最简单的工作,最易 掌握的方法,完成必 要的工作。实现低成 本,质量满意。 运行管理的原则 纯生产原则 : 本着使人才 物设备信息时 间,毫无浪费 的为创造附加 价值而工作的 思想。来改善 生产管理。 例如: a:按定单生产,排除因在制品过 剩而造成的浪费; b:因供应不及时而造成的浪费 ; c:因数据不准确信息不及时而 造成的浪费; d:因缺乏有效工时的利用分析 ,组织不当,造成的损失,人力浪费 ; e:因缺乏动态数据目标管理困 难而造成的损失。 物流同步原则: a:流动原则:必要的东西,必要的数据( 数量),在必要的时间内送到必要的地点,实现 同步化生产。 b:必要的生产工具、工位器具、位置摆放 、划线定位,挂牌明示,现场无杂物,一目了然 。 c:员工操作多元化,排除劳动中人力浪费 的原则。 d:加强动作的研究:对动作研究分析,排 除无效作业,重复动作,勉强动作,笨挫动作。 e:消除等待浪费,动作浪费,实现作业系 统的最佳组合。 生产是核心: •★ 是核心: (1)、开拓市场,营造优质价廉的 产品生产车间是核心,其他设备部 门、办公室等要围绕生产目标搞好 服务。 (2)、下道工序是用户,要准确及 时提供给合格)产品,用户至上。 第九章、班组长基础管理规范 一、建立正常的管理秩序, 提供班组管理的必要条件。 (见下表 ) 表 •表1 二、管理行为要求 1、 明确规定部门或岗位的工 • 作任务和应达到的目标。 • 2、 明确完成每项任务的数量 • 和质量要求及完成期限。 3、 明确与相关岗位协调配合 及信息传递的方式。 三、基础管理工作范围 1、在车间主任的领导下,具体负责全体 班组管理基础工作的日常管理。 2、根据上级主管部门的要求,结合生产的需要 ,同有关人员拟订基础管理工作的规划和年度计 划,并经全班组讨论议定。 3、协调标准化管理,不断完善正规化 生产的需要,以技术标准为主体,包括 管理标准和工作标准的标准体系的建立 。 4、搜集整理有关资料,提供一套长远 的、完善的并能够认真执行的各种定额 ,适时组织定额的制订和修订工作。 5、会同有关人员健全一套以经济责任 制为中心,门类齐全,切合管理需要的 规章制度 。 6、完善职工培训体系,提高职工素质。 7、组织学习和交流,总结基础管理工 作的经验。 第十章 班组长责任管理规范 班组长岗位责任制,班 组长按照班组生产过程中的 客观要求,把班组的全部生 产活动和管理工作,落实到 每个员工,做到人个有责、 物个有主、事有人管、管有 标准。 一、岗位责任制内容: n1、岗位责任制; n2、 交接班制度; n3、巡回检查制度; n4、设备维修保养制 n5、 质量负责制; n6、 岗位练兵制; n7、 安全生产制; n8、班组经济合算制。 二、责任管理行为要求: •企业科室(车间) 职能组(工段) 班组个人 1、职工的报酬与贡献挂钩; 2、 严格按标准制度管理; 3、建立严格的考核制度。 三、加强思想教育与 能力开发相结合,思想能 力是岗位责任制的灵魂和 支柱,岗位责任制的实施 必须加强深入细致的思想 政治工作,同时要搞好职 工的能力开发。 第十一章 班组长核算管理规范 核算是寻求以最小的生 产消耗,取得最大的生产成 果的途径。 一、核算管理行为要求: •班组核算指标: •1、 产品质量指标 •2、 质量指标 •3、 劳动指标 •4、 材料、能源消耗指标 二、班组经济核算办法 •1、 原材料节约价值的计算: 某种原材料的节约价值=(实际生产量*单 位产品原材料消耗定额-实际原材料总重量)* 某种原材料的单价。 •2、 辅助材料、工器具等费用节约价值计算: 辅助材料、工器具费用节约价值=月(日) 领用限额-月(日)领用金额。 1、 严格控制成本、正确汇集分配成本浪费 明晰 2、 按照成本项目和核算对象。 3、 加强成本日常管理,健全各项原始记录 及时反馈成本升降信息。 4 、 从实际中找出降低成本、提高效益的途 径。 5、 监督检查各项成本费用指标的执行情况 。 6、 根据生产需要,有权向车间主任提出岗 位定员调整建议。 三、核算管理行为规范
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