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《难忘的第一次》习作说课课件.ppt

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《《难忘的难忘的“ “第一次第一次” ”》》 小学语文六年下册习作 一、教材分析 • 《难忘的“第一次”》是人教版小语第十二册 第一单元的习作。它是在第一单元的口语交 际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题进 行的一次习作。要求学生要把“第一次”的经 历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获 得的启示。 二、教学目标 1、让学生彼此分享成长的故事,记录生活中 难忘的瞬间。 2、指导学生把内容说具体,表达自己的真情 实感。 3、学会欣赏和修改习作,培养学生习作兴趣 。 重、难点:指导学生把内容说具体,表达自己 的真情实感。 三、教法学法 教法: 1、 谈话法。 2、 分组交流法。 3、 巡视指导点拨法。 4、当堂评定法。 学法: 1、讨论法。 2、快速成文法。 3、学生修改法。 四、教学过程 习作指导——习作练习——习作评改 前作文 —— 中作文 —— 后作文 教学过程 (一)前作文:未成曲调先有情 1、话题交流,真情融汇 2、举三选一,开启心路 • 第一次得奖 • 第一次说谢谢 • 第一次给妈妈洗脚 • 第一次去北京 • 第一次当小老师 • 第一次自己 坐车 • 第一次受挫折 • …… 教学过程 (二)中作文:读写结合我能写 1、充分练说,从说到写 2、阅读佳作,从读到写 3、快速行文,一气呵成。 事 把 写出来 情把 写进去 新课标:内容具体,感情真实 难忘的第一次(范文) 岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经 历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的 亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记 。 那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整 出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过 气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我 一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马 ,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕 布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来. 我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么 地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的 暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖 ;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场。 从此以后,,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望. 自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功 的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自 信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。 难忘的第一次(范文) 岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。.那人生 道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是那样 的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。(直接回忆) 那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情 绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。 当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆 呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐 的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深 地吸了口气,很快镇静下来. 我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳 的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如 一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努 力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场(事情经过) 从此以后,,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向 蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个 充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的 力量。(照应开头) 直接回忆(凤头)——事情经过(猪肚)——照应开头(豹尾) 难忘的第一次(范文) 岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的 经历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那 样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不 能忘记。 那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调 整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘 不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担 心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔 驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这 时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇 静下来. 我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那 么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和 煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净 而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了 场。 从此以后,,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希 望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达 成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘诀: 充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。 可以用这样的方式开头: ①一想起我第一次打电话的情景,我就觉得十分好笑。 ②人的生命是一个美好的过程,人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事 即使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,那是…… ③“大马路,宽又宽,警察叔叔站中间。红灯亮了停一停,绿灯亮了我再行 。”这首儿歌是我在幼儿园时学的,现在依然记忆犹新。每当我唱着这 首儿歌,就想起来第一次真真切切地当一次警察,第一次感受当警察的 滋味。 …… 可以用这样的方法结尾: ①现在,想起我第一次打电话的情景,我当时是多者幼稚可笑啊。 ②在成长的历程中,这是我刻骨铭心的“第一次”。 ③这一次使我明白了,每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一 次”才有了第二次、第三次,才有了人生的开始,人生的光彩,人生的辉煌。 …… 难忘的第一次(范文) 体会难忘之处: 岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历 。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲 切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。 那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整 出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过 气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我 一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马, 嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布 旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来. 我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么 地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的 暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖; 更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场。 从此以后,,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望. 自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的 彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信, 她象破土的新芽,给了我向上的力量。 • 新课标: 习作要有一定的速度 教学过程 (三)后作文:快乐体验更新颖 1、习作欣赏 (1)毛遂自我推荐精彩语段 (2)教师当伯乐推荐精彩语段 (3)学生当伯乐推荐精彩语段 2、习作修改 (1)例改。 (2)互改。 (3)自改。 五、教学效果 从说到写,从读到写 把事写出来,把情写进去 毛遂和伯乐 ,成功与快乐 (板书设计 ) 谢谢 谢!谢!
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