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第10课 思想的活跃与百家争鸣课件

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北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件 “仁” “礼” “德” 社会人群要互相敬爱、谦 让,和谐相处 人们的言行举止要符合社 会规范 为政以德 教育对象:有教无类 教学方法:因材施教 学习态度:知之为知之, 不知为不知 学习方法:温故而知新 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国 学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射 ,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时 代。 ——《中华史纲》 战国时期为什 么会出现百家争鸣 的局面? 学派代表人物 代表作主 要 思 想 墨家墨子《墨子》“兼爱”“非攻” 儒家孟子《孟子》仁政,民贵君轻 道家庄子《庄子》 顺应自然,无为而治 法家 韩非子《韩非子》 “法治”,中央集权 或运用儒家思想教育观点, 或运用法家严格惩罚观点, 或运用道家自我觉悟观点, 就班风建设问题提出你的看 法。 选一选 提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武 不能屈”这一思想的是( )。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子 B 连一连 孔子 庄子 孟子 墨子 民贵君轻 道法自然 兼爱,非攻 因材施教 根据老师提供的线索,利用排除法猜出答案: 线索一:战国时期的著名思想家 线索二:儒家思想的代表人物 线索三:认为“民贵君轻” 答案:孟子 根据老师提供的线索,利用排除法猜出答案 : 线索一:这是一部春秋战国时期 的著名思想学论著 线索二:书中记录的言论非本 人亲自编著 线索三:书中记录了儒家思想 答案:《论语》 谢谢你,为大家选择了一道课外延伸题 “诸子百家”中还有其他著名的学派 (如:兵家)。有兴趣的同学,可以 在课后查找资料,继续探究。
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