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2013高中政治四个必修模块知识体系(全)

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生产 分配 消费 交换 1 经济生活 1、消费 2、生产 3、分配 4、市场(国内、国际) 2 2、货币 ①货币的产生与本质②货币的基本职能③金属货币与纸币 ④货币与财富⑤结算与信用工具⑥外汇和汇率 ⑦通货膨胀与通货紧缩 第一单元:消费 3、 价 格 (1)影响 价格的因素 (2)价格 变动的影响 4、消费 (1)影响消费的因素:①收入②物价 (2)消费类型 (3)消费结构—恩格尔系数 (4)消费心理和消费行为 1、商品(概念、基本属性) ①价值决定价格 ②供求影响价格 ①价值量决定价格 ②社会必要劳动时间决定价值量 ③个别劳动时间的意义 ④价值规律的内容和表现形式 ①供﹥ ﹥ 求→价格↓ ②供﹤ ﹤ 求→价格↓ ①对消费者的影响 ②对生产者的影响 ①一般情况 ②生活必需品和高档耐用品 ③替代品和互补品 ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 3 消费 ① ② ③ ④ 第二单元:生产 2、我国的基本经济制度 (1)以公有制为主体 (2)多种所有制经济共同发展 4、投资与融资 (1)保险 (2)储蓄 (3)债券 (4)股票 1、生产和消费 ①国有经济 ②集体经济 ①个体经济 ②私营经济 生产 反作用 决定 ① ② ③ ④ ③外资经济 (1)企业 (2)劳动者 (公司的经营与发展) ①就业形势与意义 ②择业观 ③劳动者的权利和义务 3、企业与劳动者 ①活期 ②定期 商业银行 ①国债 ②金融债券 ③企业债券 4 1、 个人 收入 分配 (1)分配方式 (2)效率与公平 ①以按劳分配为主体 注重社会公平《创新设计〉P51 2、 国家 财政 分配 (1)财政 ①经济发展水平(基础性) ②分配政策 ①税收的基本特征 ②税收的种类及其作用 ③依法纳税是公民的基本义务 ④纳税人的权利 (P72) 第三单元:分配 ①促进社会公平,保障人民生活 ②促进资源合理配置 ③促进国民经济平稳运行 ①财政的作用 ①渠道:税、利、债、费 ②影响因素 ②财政的收入 ③财政的支出:①②③④ ④财政的收支关系 ①收入=支出 ②收入支出 ③收入支出 财政收支平衡 财政盈余 财政赤字 (2)税收 违反税法 的现象 偷税 欠税 骗税 抗税 劳动、技术、资本、土 地、管理、信息…… ②按生产要素分配 ①按个体劳动成果分配 ②多种分配 方式并存 5 1、社 会主义 市场经 济(国 内) 1、市场经济的基本原理 2、社会主义市场经济 3、小康社会 ①市场与计划 ②市场配置资源 ③市场秩序 ④市场调节的局限性 ①基本特征 ②宏观调控(目标、 手段) ①总体小康 ②全面小康 ③科学发展观 ④如何促进国民经济又好又快发展 2、经济全球 化与对外开放 (国外) 1、经济全球化 2、世贸组织 3、提高开放型 经济水平 ①含义 ②表现 ③载体:跨国公司 ④影响(利/弊) ①性质 ②原则 ③我国与世贸组织的关系 ①基本国策:对外开放 ②基本战略:“引进来”与“走出去” ③如何提高对外开放型经济水平 ④倾销与反倾销 第四单元:市场 6 政治生活 主线:公民——政府——民主政治——国际社会 1、公民:公民与国家——公民的政治参与 2、政府:政府职能与责任——监督 3、民主政治:三大制度与一个政策 4、国际社会 7 1、我国 的国家 性质 (1)国家 (2)我国的国家性质 第一单元:公民 ①产生 ②本质 ③国家性质 ①对人民民主 ②对敌人专政 (广泛性、真实性) 2、公 民的 权利 和义 务 (1)权利 (2)义务 ①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权 ①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织 (3)参与政治 生活的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等原则 ②坚持权利和义务统一原则 ③坚持个人利益与集体利益相结合原则 3、公民的政治参与 (1)民主选举 (2)民主决策 (3)民主管理 (4)民主监督 8 第二单元:政府 1、性质:权力机关的执行机关;人民意旨的 执行者和人民利益的捍卫者 2、宗旨:为人民服务 3、职能:经济、政治、文化、提供公共服务 (政府不是万能的—有限政府) 4、作用:管理和服务 5、原则:对人民负责(态度、作风、方法) 6、依法行政 7、接受监督(一靠民主、二靠法制) 8、树立权威 9 1、人民代 表大会制度 (1)人民代表 (2)人民代表大会 第三单元:民主政治 2、政党制度 (1)中国共产党 (2)中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度 3、民族区域自治制度 4、宗教信仰自由政策 (2)处理民族关系的原则 (2)人民代表大会制度 地位;性质;宗旨;指导思想; 执政方式;执政理念 ①通力合作的友党关系 ②首要前提和根本保证 ③基本方针 ④根本准则 ⑤重要机构 (1)民族关系 (3)民族区域 自治制度 ①含义 ②内容 ③必然性 ④优越性 ①民族平等; ②民族团结; ③各民族共同繁荣 地位;产生;任期;权利;义务 性质;体系;职权; 与其他国家机关的关系 含义;组织原则;地位;基本内 容;优越性 10 中国共产党的相关知识系统梳理 1、地位:我国的执政党;中国特色社会主义事业的领 导核心 加强党建、增强领导能力、完善执政方式 2、性质:中国工人阶级的先锋队、中国人民的先锋队 、中华民族的先锋队 3、宗旨:全心全意为人民服务 4、执政方式:科学执政、民主执政、依法执政 5、指导思想:“三个代表”重要思想 6、执政理念:中国共产党坚持以人为本和执政为民 11 1、国际社 会的成员 (1)主权国家 第四单元:国际社会 2、国际关系 (1)国家利益(决定性) (2)国家力量(重要) 3、国际格局 4、外交政策 (2)总趋势 (1)时代的主题 (3)建立国际新秩序 ①世界多极化; ②当代国际竞争的实质; 构成要素;权利;义务 含义;分类;作用 宗旨;原则;作用;中国与联合国 (2)国际组织 (3)联合国 维护我国的国家利益 (2)基本内容 (1)决定因素 ①宗旨 ②基本目标 ③基本立场 ④基本准则 我国坚持和 平发展道路 主要障碍 国家性质和国家利益 12 一般: 文化 第一单元: 是什么 第二单元: 怎么样 1、文化的内涵、特点、形式 2、作用 2、文化的继承与文化发展(纵向) 3、文化创新 特殊: 中华文化 第三单元: 是什么 第四单元: 怎么样 1、中华文化的特征: 2、中华民族精神 1、走进文化生活:有喜有忧 2、社会主义文化建设 文 化 生 活 ①为什么要文化创新(必要性、作用) ②怎样文化创新(途经) ①是什么(内涵) ②为什么(地位、作用) ③怎么样(弘扬中华民族精神) ①对社会 ②对个人 1、文化多样性和文化传播(横向) 源远流长、博大精深、包容性 做法 ①国家 ②个人 ③企业 13 第一课 美好生活的向导 一、哲学的起源 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 。 3、哲学与我们的生活密切相关。 二、哲学的的作用、任务 1、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 2、哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改 造世界。 三、哲学的内涵 1、哲学是世界观和方法论的统一。 2、哲学是对具体科学的概括和总结,为具体科 学提供世界观和方法论的指导。 14 哲学生活 1、唯物论 2、认识论 3、辩证法 4、历史唯物主义(人生价值观) 15 (1)物质和意识的辩证关系原理 ① 物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是; ② 意识对物质具有反作用,正确的意识对事物的发展起促进作 用,错误的意识起阻碍作用。这要求我们充分发挥主观能动 性,树立正确的意识。 (意识的特性、作用) (2)世界是物质的原理 (3)物质是运动的原理 (4)运动是有规律的原理 规律是客观的、普遍的,这要求我们想问题、办事情必须遵循 规律,按规律办事。违背规律就会受到规律的惩罚。 (5)尊重规律与发挥主观能动性统一起来 1、 唯 物 论 16 (1)实践与认识的辩证关系原理 ①实践是认识的基础:来源、动力 、检验标准、目的和归宿 ②认识对实践决有反作用。正确认 识对实践起促进作用;错误认 识起阻碍作用。我们要树立正 确认识,用科学理论指导实践 。 (2)真理(客观性、具体性、条件性) (3)认识过程(无限性、反复性、上升 性) 2、 认 识 论 17 量变与质变 用联系的观点看问题 ①联系观 ②发展观 ③矛盾观 ④辩证否定观与创新意识 3、 辩 证 法 世界是普遍联系的 整体与部分 系统优化的方法 内因与外因 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 前进性与曲折性 矛盾的概念原理 矛盾的基本属性:同一性与斗争性 矛盾的普遍性原理 矛盾的特殊性原理 矛盾的矛盾的普遍性与特殊性关系原理 主要矛盾与次要矛盾的关系原理 矛盾的主要方面与次要方面的关系原理 18 (1)社会存在与社会意识的关系原理 ① 社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什 么样的社会意识。 ②社会意识对社会存在具有反作用,正确的社会意识起 促进作用,错误的社会意识阻碍社会的发展。我们 要树立正确的社会意识。 ③社会意识具有相对独立性 (2)社会基本矛盾运动 ①生产关系一定要适应生产力状况的规律 ②上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 (3)社会发展的总趋势 (4)社会历史的主体 群众路线、群众观点 4、 历 史 唯 物 主 义 19 (5)价值与价值观 ①人的价值的评价:对社会的责任和贡献;社会对个人 的尊重和满足 ②价值观的导向作用: a.对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向 作用 b.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 (6)价值判断与价值选择 ①正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的 客观规律; ②正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民 的立场上。 (7)价值的创造与实现 ①在劳动和奉献中创造和实现价值 ②在个人和社会的统一中实现价值 ③在砥砺自我中走向成功 4、 历 史 唯 物 主 义 20 相互交融 文 化 的 作 用 ①对社会 ②对个人 ①总:社会精神力量 ②不同文化不同作用 ③与经济、政治 ④与综合国力 相互影响 ①来源 ②表现 ③特点 ④性质 ⑤优秀文化塑造人生21 文化的社会作用 1、文化作为一种精神力量,能够在人们认识 世界、改造世界的过程中转化为物质力量 ,对社会发展产生深刻的影响。 2、不同的文化,对社会发展的作用也不同。 不同民族的文化,影响不同民族和国家各 具特色的发展道路;先进的、健康的文化 会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化 则阻碍社会的发展。 22 3、文化与经济、政治相互影响、相互交融。 (1)相互影响: 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和 政治的反映。经济、政治决定文化,文化反作用于经济、 政治。 (2)相互交融: 文化与经济相互交融: ①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要; ②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质 人才、提高劳动者素质越来越重要。 ③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越 突出。 文化与政治相互交融: ①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生 活,需要更高的文化素养; ②世界范围内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际 政治斗争的重要内容。 23 4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重 要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要 因素。 24 文 化 对 个 人 的 影 响 ①来源 ②表现 ③特点 ④不同文化不同作用 ⑤优秀文化塑造人生 来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ①文化影响人们的交往行为和交往方式; ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ①潜移默化; ②深远持久 优促落阻 ①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 25 一、为什么要创新? 1、必要性: 文化发展的实质就是在于文化创新。 2、作用: ①文化创新可以推动社会实践的发展。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 26 二、怎样文化创新? 1、根本途经: 社会实践 2、基本途经: ①正确对待传统文化:取其精华、去其糟 粕;继承传统、推陈出新。 ②正确对待外来文化:面向世界、博采众 长;以我为主、为我所用。 3、坚持正确方向,反对错误倾向。 “两对关系”“两个反对” 27 见证 一、中华文化的特征 1、源远流长 2、博大精深 3、包容性 汉字 史书典籍 文字: 汉字: 是中华文明的重要标志。 标志着人类进入文明时代。 (1)独树一帜,独领风骚(独特性 ) (2)一方水土,一方文化(区域性 ) (3)中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性 ) ①文学艺术 ②古代科技 (实用性、整体性) 中华文化与民族文化的关系 求同存异;兼收并蓄 28 二、中华民族精神 1、是什么(内涵): 2、为什么(重要性、必要性) (1)维系…纽带;支撑…支柱;推动…动力;中华民族之魂 。 (2)是提高…必然要求;是…要求;是…需要。 3、怎么做 (1)最重要的是发挥…“主心骨”作用。 (2)必须继承和发扬…传统; (3)必须正确对待…; (4)必须与弘扬时代精神相结合。 爱国主义是具体的 新时期爱国主义的主题 以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 29 第八课 自主复习 1、当今文化生活有哪些喜忧?为什么? 2、什么是腐朽文化?什么是落后文化? 3、在今天为什么会有腐朽文化和落后文化? 4、文化生活有喜有忧,国家、个人、经营者们应该 怎么做? 5、什么是大众文化?什么是我们所倡导的大众文化 ? 6、中国特色社会主义文化的作用、地位是什么? 7、如何发展社会主义文化? 30 • 1.(2011·吉林模拟)近年来,我国严打网络色情, 严厉查处了一批传播淫秽色情内容的非法网站和违 规经营黄色手机短信图片的运营服务商。这表明( ) • ①要避免文化市场的盲目性危害文化市场 • ②应加强对文化市场的管理和引导 • ③应提供以流行文化为主的、多种风格的文化产品 • ④要发展先进、健康、有益的文化 • A.①② B.②③ • C.①④ D.②④ 31 • 2.(2011·烟台模拟)盗版音像和盗版图书的 存在( ) • A.使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩 • B.扰乱了文化市场秩序,不利于对文化市 场的监督管理 • C.迎合了一些人对低级趣味的要求 • D.给大众传媒插上了飞翔的翅膀 32 • 3.(2011·广州模拟)近年来,“阴阳先生”又 时来运转,大摇大摆,登堂入室,生意兴隆 。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了,而 是加上了一顶科学的桂冠,甚至被尊称为“易 学大师”“环境规划师”等。面对上述现象,我 们应( ) • A.继承传统习俗,展现中国传统文化的魅 力 • B.进行文化创造,实现文化创新 • C.提供多种类型、多样风格的文化产品 • D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力 33 • 4.(2011·温州模拟)《星光大道》栏目自开 播以来一直坚持以“百姓舞台”为宗旨,没有 门槛,没有距离。来自全国各地各行的普通 群众登上央视舞台,各显其能,展示丰采, 真情互动,挑战自我。这从一个侧面反映出 《星光大道》栏目( ) • A.反映人民的利益和呼声 • B.面向广大人民群众 • C.以追求形式多样为目标 • D.以弘扬主旋律为己任 34 • 5.(2011·青岛模拟)全国城乡基层群众小戏 小品展演活动于2010年春节期间在北京举行 。展演节目从创作到演出全部来源于基层, 产生于群众,以其贴近生活的剧情、丰富多 彩的表现形式和朴实无华的表演征服了首都 观众。这说明( ) • A.文化体制的创新是繁荣文化的必由之路 • B.大众文化能满足人民群众日益增长的精 神文化生活需求 • C.传统文化对社会和人的发展起积极作用 • D.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色 彩 35 • (2011·杭州模拟)用现代动画技术制作的电视动画 片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱, 同名动画电影也取得了高达8 500万的票房,其品 牌知名度也在媒体的持续宣传中,走向了巅峰。 《喜羊羊与灰太狼》之所以能成功吸引观众,在 于剧中蕴含神奇民族心理和童真情结,也得益于 几个富有创意的羊羊不同的性格设置,让观众看 动画片时会不由自主地对号入座,从电视中找寻 自身共同感,让人觉得电视融入生活。 • 运用文化生活知识,说明《喜羊羊与灰太狼》的 成功对我国发展文化产业有什么启示? 36 • 答案:(1)文化与经济相互影响、相互交融 。发展文化产业应该把文化与高新技术相 结合,为打造文化精品提供强有力的技术 支撑。 • (2)大众传媒能够最大限度地超越时空的局 限,日益显示出文化传递、沟通、共享的 强大功能。发展文化产业要发挥现代传媒 的作用,通过媒体广泛宣传,提高产品的 知名度。 • (3)要立足实践,挖掘本土和民族文化的精 髓,并创新内容与形式。 • (4)发展人民群众喜闻乐见的文化,努力贴 近实际、贴近生活、贴近群众。 37 如何推动社会主义文化大发展大繁荣? 1、坚持先进文化的前进方向;(是什么?为什么) 2、建设社会主义核心价值体系; (是什么、为什么、怎么做) 3、坚持中国特色社会主义理论体系;(是什么) 4、培育“四有”新人;(是什么) 5、大力发展教育、科学和文化事业;(逐一识记) 6、发动亿万人民共建社会主义精神文明; 7、加强思想道德建设。(中心环节) 38
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