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北师大版四年级语文上册《三颗纽扣的房子》课件图文

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单击此处编辑母版标题样 式 单击此处编辑母版副标题样式 *1 北师大版四年级语文上册第十一单元 执教:刘峰林 In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 作者简介 姜尼·罗大里(1920~1980),意大利 儿童文学作家,1944年参加意大利共产 党,战后他长期担任记者和儿童副刊的 编辑,办过儿童杂志,他了解儿童,有 丰富的生活经验。40年代开始写童谣和 童话故事,一生为儿童写出大量作品, 成为世界儿童文学泰斗。 主要作品有长篇童话 《洋葱头历险记》,《假话国历 险记》,童话集《21加1个童话》,《蓝箭》,《电话里的 故事》,《有3个结尾的童话》等。儿童小说《3个小流浪儿 》;儿童诗《童谣儿集歌》,《天上和地上的童谣》(1970 )等。1980年获国际安徒生奖。罗大里主张孩子们应当笑着 学习,在笑声中明白事理。 In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 谁能给大家描述一个这座房子的 样子吗?想不想知道关于这个房子的 故事呢? In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 创设情境 从前有个木匠,大家都叫他“三颗纽扣 ”。“三颗纽扣”住在一个穷得不能再穷得 小村子里,农民们根本没钱叫他做新家具。 这样,“三颗纽扣”木匠只好离开这个地方 了。他给自己做了一间很小的房子,小木房 只能容下他一个人。 In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 生字学习 钮扣 出租 搁置 锤子 刨子 锯门槛 膝盖 拒绝 仆人 嘭嘭 寡妇 喇叭 娶亲 笑眯眯 噼里啪啦 漆黑 待得下 雷声 震动 谋生 鞠躬 拳头 呻吟 大臣 In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 这篇童话讲 述了一个怎样的 故事?“三颗纽 扣”的房子有什 么特点? In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 思考:课文按 事情发展的先后顺序可 以分为几个部分? 第一部分:写穷木匠拉着自己做的小房 子在青翠的大草地上过夜。 第二部分:写整晚上有人求助到小房子 避雨,穷木匠来者不拒。 第三部分:写天亮后,国王受到启发, 并帮助了这群贫困的人。 第四部分:写穷木匠又做了一间跟先前 一模一样的小房子。 In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 读第二部分,说一说哪 些地方让你感动? 穷木匠每放进一个人时就会说的那句话—— “待得下一个人,就待得下两个人。” “待得下两个人,就待得下三个人。” 穷木匠善良的心灵。 In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 读了这句话,你有 什么感受?你想说些什 么? “看来问题不在于房子,而在于心。” “人的心只有拳头那么大,可一个好人 的心容得下全世界的人。” 体会穷木匠的做法给国王带来的启发,给我 们每个人带来的启示。 一个人的爱心虽小, 却能温暖众生。 In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 这篇童话告诉人们一个深刻的 道理:一个人的爱心虽然很小,却 能温暖众生。 一个穷木匠自己只有一间小小的房子,可是他却有一 颗善良的乐于助人的心,他能尽自己的力量帮助每一个需 要帮助的人。我们应该帮助那些需要帮助的人们:做一个 好人,爱这个世界…… In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 总结课文,启发想象 你认为国王是一个怎样 的人?他后来发生了什么故 事?你能想象一下国王做了 什么吗? In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious 布置作业 1.把这个童话故事讲给你的家人听,说说你 的体会。 2.摘抄本课的优美词句。 3.编写“国王与小木屋”的童话故事。
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