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20142015年七年级语文上册_第三单元_第13课《风雨》课件1 (新版)新人教版

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20142015年七年级语文上册_第三单元_第13课风雨课件1 新版新人教版
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风 雨 • 贾平凹,原名贾平娃,1952年出生 ,陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学 中文系。全国政协委员,陕西省作家协 会副主席,西安市人大代表,西安市作 家协会主席。1974年开始发表作品。著 有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、 《贾平凹自选集》,长篇小说《商州》 、《白夜》,自传体长篇《我是农民》 等。《腊月·正月》获中国作协第3届全 国优秀中篇小说奖;《满月》获1978年 全国优秀短篇小说奖;《废都》获1997 年法国费米娜文学奖;《浮躁》获1987 年美国美孚飞马文学奖,最近获得由法 国文化交流部颁发的“法兰西共和国文 学艺术荣誉奖”。 贾平凹的散文的特点: • 贾平凹的散文是新时期散文表现手法 觉醒的杰出代表 ,他的散文作品不但 内容包含着对生活的独到领悟,充满 着真挚感情和真知灼见,容入着深广 的时代情思,而且在艺术表现手法上 也显得笔调灵活、通脱自然、极富变 化。 风雨 贾平 凹 感受风雨 • 本文通过对哪些事物的描写来表现这 狂风骤雨的? • 树林子 垂柳 杨叶 芦苇 羊 葡萄蔓 苍蝇 鸟巢 鸟儿 废纸 湿猫 瓦 浮萍 水池 鱼儿 老头 孩子们…… • 作者通过对事物情态的描写 来展现风雨之猛烈。 感受风雨画面: 树林子往一处挤,绿似乎被拉长 了许多……绿全然又压扁开来, 运用借代的修辞手法,生动形象地写出 了树林被风吹倒时的情态 用心感受 •请同学们自己感受一下贾平 凹先生笔下的风雨场景。 •分组讨论,每一组感受一副 场景。 小结 • 文章描写风雨,全文却无风雨二字。 仔细体味,又觉得无处不在描写风雨,无 处不在体现风姿雨态。这种高明手法,令 人拍案叫绝。作者主要运用侧面衬托的手 法来表现风雨,并大量运用比喻等修辞方 法。一幅幅生动画面像电影中的慢镜头, 从不同的方面、不同的角度展现风狂雨猛 ,形成了整体上和谐的艺术画面 。 说一说: • 我们温州是个多台 风的地区,今年就 遭受了“桑美”袭击 。当台风来临时, 你看到的是怎样的 画面,当时你有什 么感受? 写一写 : • 把你的所见所感用笔写出来。(要 求:运用描写的表达方式和各种修 辞手法)
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