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初中化学水的净化

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化学 水的净化 初三化学 水的净化 初中化学水的净化 化学水的净化 初三化学水的净化 初中化学水的净 化
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处庙堂之高则忧其 民 处江湖之远则忧其 君 高里化学组 2012010讲 课使用 化学老师名言 •水,不久将成为 一个深刻的危机 、将来的战争可 能为水而战。 一、纯水和天然水 1、纯水 1、纯净的水是无色的、无气味、无味道透明的液体,在 101KPa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃,在4度时密度最 大1克/厘米、 •2、水结冰时体积膨胀,所以冰的密度小于水的密度,能浮在 水面上。 • 3、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于 含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊。 属于混合物 水的物理性质 • 1、纯净的水是无色的、无气味、无味道的 液体。在101千帕时,水的凝固点是0度、 沸点是100度、在4度时密度最大1克/厘米 、 • 2、水结冰时体积膨胀。 教学目标: 1、了解自来水厂的净水方法; 2、学会分离液体中的固体杂质的方法--- 过滤法 3、初步掌握水的人工净化的方法。 生活饮用水的基本卫生要求 1.不得含有致病微生物,以防止肠道 传染病、寄生虫病以及其他感染性疾病的 发生。 2.水中应含有适量的、人体健康所必 需的矿物质;对人体有害的物质应控制在 卫生标准允许的范围内,不得引起急慢性 中毒及产生远期影响。 3.感官性状应无色透明,无异味,不 得含有肉眼可见物。 4.水量充足,使用方便,要符合远期 发展的水需要量。 5.1 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上, 这些泥水可饮用吗? 他只能从池塘中取得一些泥水。 他能否从中提取洁净的饮用水? 鲁滨逊从池塘里获得的水鲁滨逊从池塘里获得的水:: 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 想一想:如何对水进行净化? (明矾) (通氯气) 自来水厂净水示意图:仔细观察 ,里面用到了哪些方法? 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质,颜 色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 1、沉淀: ①、静置沉淀 沉淀物 u让部分不溶性杂 质沉降到水底。 u但不能去除悬浮 在水中及浮于水 面的固体物质。 二、 净化水的常用方法 明矾的作用: 溶于水形成胶状物,吸附悬浮杂质,并使之沉降。 吸附悬浮物 浑水变澄清 想一想:如何除 去水中的沉淀? ②、吸附沉淀 2、过滤 铁架台、烧杯、漏斗、 玻璃棒、滤纸 ⑴⑴过滤需要哪些仪器和用品?过滤需要哪些仪器和用品? ⑵⑵过滤器的制作过滤器的制作: 固体 液体 一贴: 二低: 三靠: 滤纸紧贴漏斗内壁。 液面要低于滤纸边缘。 漏斗下端紧靠烧杯内壁。 玻璃棒的作用:引流 滤纸边缘低于漏斗边缘; 烧杯口紧靠玻璃棒; 玻璃棒下端紧靠三层滤纸处; ⑷⑷过滤操作要领:过滤操作要领: 思考:在生活中我们可以用哪些物品来代替 进行过滤? 注意事项: 1.滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?) 3. 过滤后的水是纯水吗? 【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。 若有气泡,过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 想一想: 1、过滤后,滤液仍然浑浊 可能的原因有那些? 应该再过滤一次,直到澄 清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后,滤液可以喝吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 吸附 常用吸附剂:活性炭、明矾等. 吸附剂的作用是:除去可溶性杂质,颜色及异味. 木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶 性杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附气体(色素)和 可溶性杂质,除去臭味。 从下端进水的 目的是什么? 便于活性炭充 分地吸收气味 和色素。 问题:现在得 到的水可以放 心饮用了吗? 一、水的净化常用方法 1、静置沉淀法:简单除去水中沉淀。 吸附沉淀法:除去水中悬浮物及沉淀 2、过滤法:较好除去水中不溶性杂质。 3、吸附:吸附有色物质和除去异味 鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水, 过滤柱 但水仍非绝 对安全饮用 然后把已经过滤的水煮沸。 鲁滨逊制取的水可以喝吗? 为什么? (第二课时) 大部分微生物都在煮沸時被杀死。 但水中还有可溶杂质,可能对人体有害。 生活中的问题: • 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净? • 2、用井水、泉水烧水时,常有水垢? • 3、 什么是硬水,如何检验? • 4、硬水对生产生活有什么影响? • 5、如何把硬水变为软水? 二、硬水和软水 1、硬水和软水的定义: 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水的危害: ⑴ 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健 康 ;洗衣洗不净。 ⑵ 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多浪费 燃料,引起 爆炸。 3、硬水和软水的检验: ① 肥皂水法: 种类类硬水软软水 现现象 结论结论 泡沫少,有大量浮渣 有大量泡沫,无浮渣 可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂 硬水硬水软水 ② 蒸发法: 种类类硬水软软水 现现象 结论结论 蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体 可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢 4、硬水软化的方法: ●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降 低水的硬度, ●在工业上常用离子交换法和药剂法来得 到软水。 5、蒸馏 ⑴ 给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷 却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。 ⑵ 通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合 物中分离出来(如工业制氧气),也可以把 液体与溶解在液体中的 杂 质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到 的) 沸点 不挥发性 挥发性 ⑶蒸馏的 操作方法 凝结 水蒸气 沸腾 不纯净的水 进水 出水 蒸馏水 冷凝管 作用:可使硬水中的钙、镁留在容器 内,降低水的硬度,去除不可溶物质 和微生物。 想一想:冷却管的水应该怎么进出? 想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片? 答:冷却管的水应下进上出,有利于水蒸气的冷却 答:防止加热时,出现液体暴沸。 制取蒸馏水的简易装置: 装置中导管 很长,它起 什么作用? 冷凝作用 一、水的净化常用方法 1、静置沉淀法:简单除去水中沉淀。 2、吸附沉淀法:除去水中悬浮物及沉淀 3、过滤法:较好除去水中不溶杂质。 4、蒸馏法:较好除去水中可溶杂质。 净化程度 低 高 二、硬水与软水 1、定义: 硬水——含钙、镁离子比较多的水。 软水——含钙、镁离子比较少的水。 2、区别方法:肥皂水法、蒸发法 3、硬水软化方法: 煮沸、蒸馏、离子交换等 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到 软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水 B D D 4、指出左图中的错误: ⑴ 。 ⑵ 。 未玻璃棒引流 漏斗的下端未紧靠烧杯内壁 5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙: 。 ⑵ 水中的食盐: 。 ⑶ 水中的酒精: 。 ⑷ 水中的有色有味物质: 。 过滤 蒸馏 蒸馏 活性炭吸附 5.投药消毒 通入氯气或投入漂白粉 小结:水的几个主要净化过程 • 沉淀——加絮凝剂(明矾),使杂质沉降 下来。 • 过滤——通过过滤器,分离液体与不溶性 物质的方法。 • 吸附——加入活性炭,滤去液体中的不溶 性物质,还可吸附掉一些溶解的杂质,除 去臭味。 明矾矾溶于水后生成的胶状物对杂质对杂质 有吸附作用 课外作业:制作《净水器》 ①活性炭净水器 ②简易净水器 效果最好效果最好 降低水降低水 的硬度的硬度 小结:几种净水方法的比较: 静置静置 吸附吸附 过滤过滤 蒸馏蒸馏 除可溶性除可溶性 杂质杂质 除不溶除不溶 性杂质性杂质 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 指出左图中的错误: ⑴ 。 ⑵ 。 未玻璃棒引流 漏斗的下端未紧靠烧杯内壁 5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙: 。 ⑵ 水中的食盐: 。 ⑶ 水中的酒精: 。 ⑷ 水中的有色有味物质: 。 过滤 蒸馏 蒸馏 活性炭吸附 1、自然界中的水是混合物还是纯净物? 答:混合物 2、我们饮用的水是不是越纯越好? 3、硬水软化的常用方法有哪些? 4、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的 操作,相对净化的程度由低到高的顺序是 练 习 答:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 答:煮沸、蒸馏 答:不是,因为人需要从水中摄取一些矿物元素。 吸附池有什么作用?(4)为什么最后还要消毒?(5)上述净化处理后 的水是纯水吗?请举出有关事实或实验来验证你的观点。(6)若不 是纯水,你还有什么办法让它进一步净化? (1)加絮凝剂沉淀、过虑、活性炭吸附、用漂白粉消毒杀菌 (2)利用絮凝剂溶于水后形成的胶状物吸附,使杂质沉降出来 (3)吸附溶解于水的固体颗粒、有色物质和异味 (4)使水进一步得到净化,除掉一些对人体有害的物质,从而保证饮用安全 (5)不是纯水,取一定量的水蒸发至容器内部无水,则发现该容器底部会 出现很少的固体 (6)蒸馏方法 右图是自来水厂净 水过程的示意图,据图 回答下列问题:(1)自 来水厂采用哪些方法净 化水?(2)加絮凝剂的 作用是什么?(3)活性 (2010·邵阳中考)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生 了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一 定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化 处理才能使用。 (1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作 名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其______ 性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。 (2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 _________进行检验,生活中常通过________的方法降低水的 硬度。 过滤 吸附 肥皂水加热煮沸 5、实验室制取蒸馏水的过程是( ) A.物理变化 B.化学变化 C.无法判断 D.既不是物理变化,也不是化学变化 6、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的, 其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消 毒→配水。下列过程属于化学变化的是( ) A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 A D • 5、某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进 行了简单净化。请完成有关问题: • (1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质的________,使杂质 ________来达到净水的目的。 • (2)再进行过滤液体: • ①过滤操作所必需的仪器:________。 • A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台(带铁圈) D.试管 • E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿 • ②玻璃棒的作用是________,玻璃棒下端接触的部分 是____层滤纸处。 • ③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是 _______________________________。 吸附 沉淀 ACEF 引流 三 滤纸破损,漏斗内液面高于滤纸边缘 • (3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用 了活性炭的________作用。 • (4)最后进行蒸馏: • ①蒸馏时加入沸石的目的是__________; • ②所得蒸馏水是_____(填“硬水”或“软水”) ,检验的简单方法是___________。 吸附 防止加热时暴沸 软水 加入肥皂水 【典例2】(2010·烟台中考)去年冬天至今年春天,我国西南 地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。 (1)有些村庄打深井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水 ,可用的物质是 。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知 识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵 石、石英沙的作用是 。如果将石英沙 与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么? 。 知识点二、硬水与软水的区别 肥皂水 过滤 不可以,否则会降低净水效果
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