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2创意设计方法

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2创意设计方法 创意设计方法
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创意设计的方法 一、方法发展概述 美国:在1906年,专利审查人普林德尔写了一篇《发明的艺术》的论 文,最早提出对工程师进行创造力训练的建议,并以实例阐述了一些 逐步改进发明的技巧和方法,后来另一专利审查人撰写了《发明家的 心理学》,其中有发明方法一章。同年,克劳福德发表了《创造思维 的技术》,提出特性列举法。奥肯和史蒂文森相继开出了发明方法和 创造工程课程。 1938年被誉为“创造工程之父”的奥斯本制定了“头脑风暴法”。为推广这 种方法,他撰写了一系列著作,如《思考的方法》、《所谓创造能力 》、《实用的想象》等,并深入到学院、社会团体和企业,组织大家 运用这些方法。一些大学、公司等先后采用其理论讲课或办训练班, 为群众性的创造普及活动开拓了局面。 1944年,戈登提出了著名的“提喻法”,成为最受欢迎的创意方法之一 。 20世纪50年代以来,全美出现了许多创造力研究中心,很多大学、政 府部门和公司争先恐后地开设了名目繁多的创造力训练课程,创造力 咨询公司应运而生。 日本:先是引进,20世纪40年代起有了自己的特色。1944年,其创 造学先驱之一市川龟久撰写了《创造性研究的方法》一书,1955年 提出等价转换理论,1977年出版了《创造工学》。另一位典型人物 丰泽丰雄,先后出版《发明指南》等著作。日本还有一些专门研究 机构,群众性创意活动极为普及。 原苏联:从1946年始,一批学者从175万项发明专利中遴选出4万项 高水平的专利文献,从中概括出一批普遍性,有效性强的方法,制 定了《发明课题程序大纲》、《基本措施表》、《标准解法表》等 ,并不断完善,形成了有其特色的创造工程体系——TRIZ理论。 我国:从20世纪80年代始也开始了创造工程和创意方法的研究和普 及,并出版了一批书刊。 无论是群体或是个体,利用这些方法,都可显著提高创意思维的广 度、深度和速度,促进创意、创造难关的突破。 二、创意方法的分类 日本电气通信协会在其编写的《实用创造性开发性方法》著作中, 将创意方法分为: 1.提出问题法。选择目标是创意、创造活动的首要环节,它决定创 意的主攻方向,影响到创意设计的成败。这类方法包括缺点列举法 、希望点列举法、检核表法、设问法等。 2.解决问题法。按照创意思维形式和功能特性,还可进一步细分为 3种类型: 想象联想法、重组联合法、类比法。 3.程式化法。是实施步骤已经按逻辑程序加以编排,且每个环节可 以产生补充、配合、衔接关系,从而形成有效的创意方法体系。比 较有代表性的有等价变换法等。 胡伦贵等按创意思维方式,把创意思维方法归纳为3类: 1.发散思维法。包括横向思维法、纵向思维法、逆向思维法、侧向 思维法、分合思维法、颠倒思维法、质疑思维法、克弱思维法、信 息交合法、头脑风暴法等。 2.聚合思维法。包括求同法、求异法、同异并用法、共变法、剩余 法、完全归纳法、简单枚举归纳法、科学归纳法和分析综合法等。 3.想象思维法。包括原型启发法、类比法、联想法、假说法和梦幻法 等。 刘仲林创意(造)方法划分为“四大家族”,即四大系列: 1.联想系列方法。以丰富的联想为主导的创意方法系列,其特点 是创造一切条件,打开想象大门;提倡抛弃陈规戒律;由此及彼传 导,发散思维。它是打开因循守旧堡垒的第一个突破口,因此极为 重要。“头脑风暴法”是联想系列方法的典型代表。它所规定的自由 思考、禁止批判、谋求数量和结合改善等原则,都是为丰富的想象 创造条件。 2.类比系列方法。以两个不同事物的类比作为主导的刨意方法系列 。其特点是以大量的联想为基础,以不同事物之间的相同或类似点 为纽带,充分调动想象、直觉、灵感诸功能,巧妙地借助他事物找 出创意的突破口。与联想族方法比较,类比族方法更具体,是更高 一个层次。“提喻法”是类比族方法的典型代表。类比包括拟人类比 、仿生类比、直接类比等。 3.组合系列(组合族)方法。以若干不同事物的组合为主导的创意 方法系列。其特点是把似乎不相关的事物有机地合为一体,并产生 新奇。组合是想象的本质特征。与类比族相比,组合族没有停留在 相似点的类比上,而是更进一步把二者组合起来,因此方法层次更 高,它也是以联想为基础的。“焦点法”是组合族方法的典型代表。 它以一个事物为焦点,联想其他事物并与之组合,形成新创意。 如玻璃纤维和塑料结合,可以制成耐高温、高强度的玻璃钢。很多 复合材料,都是利用这种方法制成的。 4.臻美系列方法。以达到理想化的完美性为目标的创意方法系列。 其特点是把创意对象的完美、和谐、新奇放在首位,用各种方法实 现,在创意中充分调动想象、直觉、灵感、审美等诸因素。完美性 意味着对创意作品的全面审视和开发,因而属于创意方法的最高层 次。缺点列举法、希望点列举法都是有代表性的臻美方法。 联想系列创意设计方法 联想是感性形象对思维过程渗透的一种运动形式,由表象而生联想 达于想象,在这一思维过程中它受到“逻辑”的制约。 联想是创意思维的基础。奥斯本说:“研究问题产生设想的全部过程 ,主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。” 联想在刨意设计过程中起着催化剂和导火索的作用 ,建立在联想思 维基础上的联想系列创意方法,是其他创意设计方法的基础。 原苏联两位心理学家哥洛可斯和斯塔林茨曾用实验证明,任何两 个概念词语都可以经过四五个阶段,建立起联想的关系。 例如木头和皮球,就是两个“风马牛不相及”的概念,但可惜助联 想为媒介,使它们发生联系:木头→树林→田野→足球场→皮球 。又如天空和茶:天空→土地→水→喝→茶。这种联想是很普遍 的,因为每个词语均可以同近10个词直接发生联想关系,那么第 一阶段就有10次联想的机会(即有10个左右词语可供选择), 第二阶段就有102次机会,第三阶段则有103次机会……第五阶段 便有105次机会。 由此可见,联想有极其广泛的基础,为创意思维的运行提供了 无限辽阔的时空。 联想三大定律:接近律、对比律和相似律。 接近联想是由于事物空间和时间特征的接近而形成的联想,像星星 和月亮、李白和杜甫、收音机和录音机、录像机和放像机等等。 在科学的创意中,接近联想是从已知探索未知的锐利武器。 1800年3月门捷列夫在彼得堡大学的一次化学学会上宣布化学元素周 期表的发现,提出6种新的化学元素。他发现化学元素都是因原子结 构的特殊性按一定秩序排列的,按次序排列的元素经过一定的周期 ,它们的某些主要属性又会重复出现,而在每一周期范围内,一定 的属性是渐变的,即相邻两元素的主要物理、化学性质应该是相近 的。如果这种逐渐性为突然的跳跃而中断,就会联想到这里还可能 有一个未知的元素存在。 门氏恰是运用这种接近联想法,提出了一些空位上的未知元素,并 预测了这些元素的物理、化学性质。后来的事实证明了这些设想。 科学家研究分子、原子、质子、中子、强子……都是由此及彼的接 近联想。 相似联想由于事物间的相似点而形成的联想,也称类似联想。 从江河想到湖海,由树木想到森林,从火柴想到打火机,从缝衣 想到缝纫机,从洗衣想到洗衣机。人造湖海、人造森林、打火机、缝 纫机、洗衣机等,就是通过相似联想而创意出来的。 李白的名句“云想衣裳花想容”,即由天上的云联想到人的衣裳,由花 的美丽想到人的容貌。这里联系在一起的纽带是云和衣、花和容的相 似性,包含着丰富的相似联想。 在科学发现中,科学家从质量守恒定律想到能量守恒定律,再想到质 量能量守恒定律。这是因为质量与能量都是物质属性,既然存在质量 守恒,也就存在能量守恒,于是,也就必有质量能量守恒。但是,这 些联想经历了两个世纪。如果人们能够有意识地运用相似想法,那么 守恒三定律的发现,可能提前几十年以至一个世纪。 对比联想是由具有相反特征的事物或相互对立的事物间形成的联想。 我国有一句古话:“相反相成”,就是这个意思。 在日常生活中,人们常从白想到黑,从水想到火,从冷想到热,从 上想到下,由大想到小,由方想到圆,由对称想到非对称,由真善 想到假恶丑等等,都是习以为常的对比联想。 在科学创意中,法拉第由电生磁联想到磁也可生电,从而发现了电 磁互生原理,是运用对比联想的典型例子。 我国古典诗词,尤其是律诗中,是很讲究运用对比联想的。元好问 《颖亭留别》:“寒波淡淡起,白鸟悠悠下,怀归人自急,物态本自 暇。”诗人眼观寒波淡淡,白鸟悠悠,不禁由此悠闲物态联想到正在 归途之人的急迫心情,闲暇与焦急形成鲜明对比,令人为之心动。 其他几种联想:因果联想、强烈联想、质疑联想和审美 联想。 因果联想是由事物之间的因果关系而形成的联想。 在科学发现中源于因果联想韵事例不胜枚举。 水泥肥料的发明就是一例:澳大利亚甘蔗种植人在收获时发现有一 片甘蔗田产量意外地提高了50%,原因何在呢?他们回忆起:在栽 甘蔗前一个月,有一些泥洒落在这片地里,难道这就是甘蔗高产的 原因吗?经过反复研究,发现正是水泥中的硅酸钙使这片酸性土壤 得到了改良,提高了甘蔗产量。于是,创造出了水泥肥料。 《可爱的动物》影片就描写了一个怎样运用因果联想的故事:非洲 卡拉哈里盆地边缘的草原地带,每逢旱季居民因缺水而惶惶不可终 日,但他们发现生活在此处的沸沸并不因缺水而“搬家”,这说明狒 狒能找到水喝。于是,他们给狒狒盐吃。渴急了的飞奔到一个山洞 里,扑向奔流的泉水。就这样,当地居民找到水源。 强制联想是将表面毫无关联的事物强制地揉和在一起而形成的联 想,有时可能找到创意思维的转机,获得意想不到的成功。 活动电影机的发明就是一个很典型的事例。电影机和缝纫机, 似乎是风马牛不相及,但法国卢米埃尔兄弟硬是给它们“联姻”, 结果发明了开创电影事业的第一架活动电影机:1848年电影已 万事俱备,只差一个关键性问题悬而未决,即放映电影时影片必 须一动、一停地通过卡门,否则银幕上的影片就会模糊不清,亦 就是说必须解决影片的间歇运动问题。 路易·卢米埃尔看见缝纫机缝纫时压脚作一动一停的间歇运动, 便联想到影片的间歇运动也可以触类旁通地解决,兄弟俩正是把 电影机与看似无关的缝纫机联想到一起,解决了大难题,于 1895年发明了世界上第一台活动电影机。 质疑联想对过时的旧事物、旧理论产生怀疑,并由此构思新事物。 是破旧立新,推陈出新的创意的基础。 哥白尼创立“日心说”就是一个典型的范例。在古代,人们把托勒密的“ 地心说”奉视为正统理论,但哥白尼产生了疑问,并且说:既然别人 能让宇宙绕地球转,我为什么不可以让宇宙绕太阳转?经过反复地 设想和论证,他终于创立了以太阳为中心的宇宙学。 光学上的微观粒子波粒二象性的揭示,也很能说明质疑联想的作用 。牛顿认为,光是由直线运动的一道粒子组成的,即所谓的“微粒说” 。该学说在事实上遇到了许多不能解释的现象,但由于牛顿在科学 界的盛名,竟统治了光学理论100年之久。只有当青年物理学家托马 斯·扬大胆提出质疑,才揭示了波粒二象性。任何事物都是在发展变 化的。推陈出新,常要靠质疑联想。 审美联想 1)和谐统一。创意过程中的联想要达到美的境界,还要符合和谐统 一的原则。 例如,有一首表现旅人寂寞和悲凉心情的散曲:“枯藤老树昏鸦,小 桥流水人家;古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”其中那些 仿佛彼此毫不相干的意象,只用一句“断肠人在天涯”的结尾,便浑然 纳入一个和谐的整体之中,构成了独特的艺术美。 2)震撼心灵。在创意中优异的联想,可引发灵感,突破难关,带来“ 势如破竹”般的创意新局面。能使人激情如泉涌,感受一种震撼心灵 的美。 三国演义中的草船借箭、借东风、火烧赤壁、空城计等章节,无不 显示罗贯中的震撼心灵的大手笔。 以上共列举了8种联想,这些联想不是彼此分离的,而是相互联 系、互相促进的,往往还要综合运用。 例如前述的天空→土地→水→喝→茶,第一步就是对比联想,第 二步则是相似联想,而第三、四步都是接近联想。 联想是人生素来具有的天赋,但作为创意能力,就有赖于后天不 断地培养、发展和提高。 怎样才能调动联想的潜力,更好地在创意活动中发挥作用呢? 1.全方位信息存储 大脑中信息(知识、经验)存储的数量和质量,是联想的 源泉和基础。 所谓“全方位信息存储”,就是广度和深度协调存储;多角度 、多途径、多层次综合存储;知识和经验结合存储;逻辑和形象 互补存储;多学科、跨学科兼收并容存储等等。 信息存储的单一和片面,是影响创意发展的严重障碍。例如,对 电磁学做出突出贡献的法拉第,由于数学基础差,难以表达他的 发现本质,只写出《电学的实验研究》一书,无法将电磁理论上 升到完美的高度。后来精通数学和电学的麦克斯韦,探索出电磁 理论的微分有程表达式,才使电磁学理论得到了一个飞跃。 2. 突破有形无形的条条框框、习惯思维等羁绊,敢于超常规、超域 界、超时空的大胆联想。 要获得最优的联想成果,首先要开放胆量,敞开思路,海阔天 空,自由驰骋。 科学家佩金多次研制治疗疟疾的特效药奎宁,接连失败。一次 ,他见试管中又出现了一层污黑的沉淀物,愤怒地将试管摔进盥洗 盆。不料这些沉淀物顿时变成紫红色,溅在毛巾上,再也洗不掉。 他突发联想,能不能用来做衣服染料?试验效果很好。佩金由研制 奎宁,无意中发明了人造染料,这是大胆联想起了重大作用。 日本 发明家丰泽丰雄指出:“要完成一件高质量的发明,首先要积累大量 的构想。好的构想,差的构想,大的启示,小的启示,多多益善, 兼收并蓄,首先是只求数量不问质量,进行量的积累,以便自其中 找到成功之门。”这就是说,先要运用发散思维,海阔天空的联想, 等到积累了足够多的构想,再进行筛选,才能获得最佳创意方案。 3.独辟蹊径。需要有意识地在联想上逆“常规”而思,反“熟路”而行 ,独辟蹊径,把相距甚远、相似甚差、以至“毫不相关”的事物联系 起来,形成新奇的,出其不意的联想。 某医院把蚂蟥(水蛭)用在显微外科手术中,利用其吸血、活血作 用,协助手术治疗,获得成功。把蚂蟥与外科手术联系在一起,当 然是一种跨领域、跨时空的大胆联想。 啤酒铝罐常被人当作废品弃掉,但一位美国老人却利用小铝罐轻而 有浮力的特点来制船,收集了大量的啤酒罐制作了独具一格的游船 。啤酒罐和游船之间的联想跨度大、想法妙,由于独辟蹊径,成了 世界电视新闻。 4.精选优选,增殖出新。构思了大量创意设计方案,需要选择、加工 、验证,这就要过“三关”:审美关、逻辑关和实践关。 奇异的联想萌芽在这个过程中经受考验、选择、成长、发育, 成为创意的最佳方案。 所谓“增殖联想”就是以已有的联想为中心,再进行深层次或进一 步的联想,通过联想延伸增殖,达到预期的联想宗旨。 1912年,工程师凯特林想改进汽油在汽车发动机内的使用效率 ,难题是汽车的“爆震”,关键是使油在汽缸里提早燃烧。他想起了一 种蔓生的杨梅。它在冬天开花,比其他植物提早。杨梅当然不能解 决汽车问题,但他对“提早”开花的这个植物极偏爱,就继续展开联想 。杨梅的红叶使他联想到可能是红颜色引起杨梅提早开花,他想也 许汽油里加入红色染料就会提早燃烧。他一时没找到红色染料,却 找到一些碘,于是他把碘放在汽油里,发动机居然不发生爆炸了, 问题解决了!在这个发现过程中,联想到杨梅以后是“增殖联想”起到 了“承先启后”的导引作用。 5.灵活转移,横向开花。一项新的创意成功以后,应当不失时机 地总结经验,迅速地灵巧地向其他创意方向转移或移植,以形成 一种连锁反应,扩大创意成果。 拉链的发明就是一例。1893年芝加哥博览会上首次展出了 吉特逊发明的拉链,用在鞋上。后来欧加制成了自动拉链生产机 ,拉链可以大量生产,但无销路,欧加破产。后来一个服装店店 主看到这个新奇的小玩意儿价廉物美,便想它有没有其他用途呢 ?比如在钱包上用它一定很安全又方便。由于在功能上的这个新 创意拉链一时成了市场上的热门货。 后来,他又把拉链缝在海 军制服上,结果该店主发了大财。1921年美国富善公司首先在 夹克上用拉链,称为“Zipper”夹克,一时流行全美,它由上个小 企业一跃成为著名的大公司。1930年法国一时装设计师在妇女 睡衣上采用拉链,也获得了巨额利润。 联想系列创意方法 1.头脑风暴法(BS法)是在20世纪50年代于美国推广应用,许 多大学相继开设头脑风暴法课程。其后,传人西欧、日本、中国 等。并有许多演变和发展,成为创意方法中最重要的方法之一。 该方法的核心是高度充分的自由联想。这种方法一般是举行一种 特殊的小型会议,使与会者毫无顾忌地提出各种想法,彼此激励 ,相互启发,引起联想,导致创意设想的连锁反应,产生众多的 创意。 其具体实施要点如下: (1)召集5~12人的小型特殊会议,人多了不能充分发表意见。 (2)会议有1名主持人,1~2名记录员。会议开始,主持人简要说明会 议议题,要解决的问题和目标;宣布会议遵循的原则和注意事项; 鼓励人人发言和各种新构想;注意保持会议主题方向、发言简明、 气氛活跃。记录员要记下所有方案、设想(包括平庸、荒唐、古怪 的设想),不得遗漏。会后协助主持人分类整理。 (3)会议一般不超过1小时,以半小时最佳。时间过长,头脑易疲劳。 (4)会议地点应选在安静不受干扰的场所。切断电话,谢绝会客。 (5)会议要提前通知与会者,使他们明确主题,有所准备。 (6)禁止批评或评判。即使是对幼稚的、错误的、荒诞的想法,也不 得批评。如果有人不遵守这一条,会受到主持人的警告。 (7)自由畅想。思维越狂放,构想越新奇越好。有时看似荒唐的设想 ,却是打开创意大门的钥匙。 (8)多多益善。新设想越多越好,设想越多,可行办法出现的概率就 越大。 (9)借题发挥。可以利用他人想法,提出更新、更奇、更妙的构想。 “头脑风暴”会议应注意的事项: (1)讨论题要具体、明确,不宜过大或过小,也不宜限制性太强;题目宜专一,不要同时 将两个或两个以上问题混淆讨论;会议之始,主持人可先提出简单问题作演习;会议题 目应着眼于能收集大量的设想。 (2)会议要有节奏,巧妙运用“行一停”的技巧:3分钟提出设想,5分钟进行考虑,再3分钟 提出设想反复交替,形成良好高效的节奏 (3)按顺序“一个接一个”轮流发表构想。如轮到的人当时无新构想,可以跳到下一个。在 如此循环下,新想法便一一出现。 (4)会上不允许私下交谈,以免干扰别人的思维活动。 (5)参加会议的人员应定期轮换,应有不同部门、不同领域的人参加,以便集思广益。 (6)参加会议者应有男有女,以额外增强竞争意识和好胜心。 (7)领导或权威在场,常常不利于与会者“自由”地提出设想。只有在充分民主气氛形成的 局面下,才宜于领导或权威参加。 (8)为使会议气氛轻松自然,自由愉快,可先热身活动一番:比如说说笑话、吃东西、猜 个谜语、听段音乐等。 (9)主持人应按每条设想提出的顺序编出顺序号,以随时掌握提出设想的数量,并提出一 些数量指标,鼓励多提新设想。 (10)会后要及时归纳分类,再组织一次小组会评价和筛选,以形成最佳的创意。 2.默写式头脑风暴法(635法),德国荷立根根据德意志民族习惯于 沉思的性格,进行了改良,创造了默写式头脑风暴法。 3.CBs式头脑风暴法,日本高桥诚根改良。 4.NHK头脑风暴法(NBS法),日本广播公司开发的方法。 5.三菱式头脑风暴法(MBS法),日本三菱树脂公司开发。 6.逆头脑风暴法(逆BS法),由美国“热点”公司开发的。 7.川喜田法(KZ法) 由日本的川喜田二郎创立。 8. 7×7筛选法,美国卡尔·古莱格开发的方法。 ㈡类比系列创意设计方法 类比,是选择两个对象或事物(同类或异类)对它们某些相同或相 似性进行考察比较。 类比推理,就是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似,推论 出它们在其他方面也可能相同或相似的一种方法。” 类比法是富有创造性的创意方法,有利于人的自我突破,其核心是 从异中求同,或同中见异,从而产生新知,得到创造性成果。 在科学领域里,惠更斯提出的光的波动说,就是与水的波动、声的 波动类比而发现的;欧姆将其对电的研究和傅立叶关于热的研究加 以类比,建立了欧姆定律;库伦定律也是通过类比发现的,劳厄谈 此问题时曾说过:“库伦假设两个电荷之间的作用力与电量成正比, 与它们之间的距离平方成反比,这纯粹是牛顿定律的一种类比。”基 本粒子学的弦模型、袋模型等也是类比推理结果。因此,彭加勒感 慨他说:“物理学的类比给我们预示了多少真理的存在啊!”在其他科 学领域里,也有类似的情况。比如医生詹纳发现“种牛痘”可以预防天 花,是受到挤牛奶女工感染牛痘而不患天花的启示。 在技术领域,类比法的应用更是硕果累累。 控制论创始人维纳等通过类比,把人的行为、目的等引入机器,又 把通讯工程的信息和自动控制工程的反馈概念引进活的有机体,从 而创立了控制论。仿生学的迅猛发展,更说明了类比法的重大价值 。 狗鼻子一向以灵敏著称,它能嗅出200万种物质和不同浓度的气味 ,嗅觉比人灵敏100万倍。现在,人以不同物质气味对紫外线的选 择性吸收为信息,研制出“电子鼻”,其检测灵敏度可达狗鼻子的 1000倍。 类似“龙牙”的有双排刃齿的联动刃钻头,是受恐龙口内长有双层锉 刀式牙齿具有高度咀嚼功能的启发制成的。 皮卡尔父子利用平流层理论先设计平流层气球,飞到15690米的高 空,又通过类比设计出世界上下潜最深的深潜器,下潜深度达到 19168米,因而被誉为“上天入海的科学家”。 类比法按原理可分为直接类比、拟人类比、象征类比、幻想类比、仿 生类比、因果类比、对称类比和综合类比等8种。 1,直接类比。从自然界或者人为成果中直接寻找出与创意对象相类 似的东西或事物,进行类比创意。 如鲁班发明锯子,也是同带齿的草叶把人手划破和长有齿的蝗 虫板牙能咬断青草获得直接类比实现的。 听诊器的发明,也是典型的直接类比思维的产物:拉哀纳克医 生很想发明一种能够诊断胸腔里健康状况的听诊设备,一天到公园 散步,看到两个小孩在玩翘翘板,一个小孩在一头轻轻地敲翘板, 还有一个小孩在另一头贴耳听,虽然敲者用力轻,可是听者却听得 极清晰。他把要创造的听诊器与这一现象类比,终于获得创意设计 听诊器的方案,世界上听诊器就这样诞生了。 工程师布鲁内尔为解决水下施工大伤脑筋,有一次他观察到至 木虫进入木材的方法,即造一个管子作为他前进的涌道。于是通过 类比,他想出了用空心钢柱打入河底,以此为“构盾”,边掘进边延伸 ,在构盾的保护下施工,这就是著名的“构盾施工法”。这可以说是类 比法的重大成果。现在市场上紧俏的电瓶脚踏车,其动力系统就是 通过与电瓶车的动力系统的直接类比制成的。 2. 拟人类比。就是使创意对象“拟人化” 。这种类比就是刨意者使自己 与创意对象的某种要素认同、一致,自我进入“角色”,体现问题,产 生共鸣,以获得创意。 拟人类比, “天行健君子以自强不息”,就是一种天人合一,万物 一理的拟人类比。把祖国比作母亲,把美丽的姑娘比作鲜花。 工业设计中,著名的薄壳建筑罗马体育馆的设计,设计师将体育 馆的屋顶与人脑头盖骨的结构、性能进行了类比:头盖骨由数块骨片 组成,形薄、体轻,但却极坚固,那么,体育馆的屋顶是否可做成头 盖骨状呢?这种创意获得了巨大成功。于是薄壳建筑风行起来。 设计机械装置时,如挖土机的设计,就是模仿人的手臂动作:它 向前伸出的主杆,如人的胳臂可以上下左右自由转动;它的挖上斗, 好比人的手掌,可以张开,合起;装土斗边的齿形,好似人的手指, 可以插人士中。挖土时,手指插人士中,再合拢、举起,移至卸土处 ,松开手让泥土落下。这是局部的拟人类比,各种机械手的设计也是 如此。整体的拟人类比,就是各种机器人的设计。 科学管理中,比如把某工厂的厂办比做人脑,把各车间比为人的 四肢,把广播室比做嘴巴,把仓库比做内脏等,从而按人体的正常活 动管理全厂。这样就能及早发现问题,实现协调有序的管理。 3. 象征类比。借助事物形象或象征符号,表示某种抽象概念或情感 的类比。这种类比,可使抽象问题形象化、立体化,为创意问题的 解决开辟途径。 王羲之从“白毛浮绿水”的白鹅戏水中,找到了“红掌拨清波”的美姿与 自己的运笔姿势有关,经过象征类比,创造出新的书法技巧。 人们建造纪念碑、纪念馆一类建筑,需要有“宏伟、庄严”之感,于 是就在其高度、范围、色彩、造型等创意设计上动脑筋,以实现这 种象征意义。 设计咖啡馆需要幽雅的格调,茶馆要有民族风格,音乐厅必须有艺 术性,于是就通过具体造型、色彩、装饰等来表达这种种象征的意 义。 4. 幻想类比。这是在创意思维中用超现实的理想、梦幻或完美的 事物类比创意对象的创意思维法。 戈登就该法指出:“当问题在头脑中出现时,有效的做法是,想 象最好的可能事物,即一个有帮助的世界,让最能满意的可能见 解来引导最漂亮的可能解法。” 5. 因果类比。两个事物的各个事物之间可能存在着同一种因果关 系。因此,可根据一个事物的因果关系,推测出另一事物的因果 关系。 例如,在合成树脂中加入发泡剂,得到质轻、隔热和隔音性能良 好的泡沫塑料,于是有人就用这种因果关系,在水泥中加入一种 发泡剂,如果发明了既质轻又隔热、隔音的气泡混凝土。这种创 意方法,就称为因果类比法。 6. 对称类比。自然界和人造物中有许多事物或东西都有对称的特 点。可以通过对称类比的关系进行创意,获得人工造物, 如物理学家狄拉克从描述自由电子运动的方程中,得出正负对称 的两个能量解。一个能量解对应着电子,那么另一个能量解对应 着的是什么呢?人都知道电荷正负的对称性,狄拉克从对称类比 中,提出了存在正电子的对称解,结果被实践证实了。 7. 仿生类比。人在创意、创造活动中,常将生物的某些特性运用 到创意、创造上。 如仿鸟类展翅飞翔,造出了具有机翼的飞机;同样,发现了鸟类 可直接腾空起飞,不需要跑道,又发明了直升飞机;当发现蜻蜒 的翅膀能承受超过其自重好多倍的重量时,就采用仿生类比,试 制出超轻的高强度材料,用于航空、航海、车辆,以及房屋建筑 。 8. 综合类比。事物属性之间的关系虽然很复杂,但可以综合它们相 似的特征进行类比。 各领域的模拟试验,如飞机模拟飞行试验、船舶模型试验、大型机械 设备的模拟试验等,都是综合类比。 综上所述可知,在8种类比中,直接类比是基础,它是生活中常 见的类比,在这一基础上,向仿生、拟人、象征化方向发展,就是 仿生类比、拟人类比、象征类比;向对称、因果、综合方向发展, 即是对称类比、因果类比、综合类比;最后,向理想、幻想、完善 方向发展,就是幻想类比。这8种类比各有特点和侧重,在创意、创 造活动中常常相互依存、补充、渗透和转化。 类比系列创意方法 1.提喻法: 从心理上洞察和分析以前伟大发明家的创造过程,可以看出类比和类 比推理才是对创造开发最重要的观念之一。 实施该法的全过程分为以下阶段: 给定问题一变陌生为熟悉一理解问题(分析、抓住要点)→类比(操 作机制)→变熟悉为陌生→心理状态(卷入、超脱、迟延、思索等) →心理状态与问题相结合(最贴切的类比与已理解的问题作比较)→ 观点(得到新观点、新见解)→答案或深化研究的任务。 实施该法有两个重要思维出发点:异质同化和同质异化。 同质异化,即变熟悉为陌生。对已有的各种事物,通过类比,从新 的或陌生的角度来观察、分析和处理。电子计时笔的发明即是一例 :电子表的功能主要是计时,而笔的长久在于书写。表面看来两者 好像元关系,实际上却有潜在的联系。因为用笔写作时,往往会想 到写了多长时间了,写到何时为止或何时开始写的,等等。创意者 将两者长处综合在一起,将电子表装在笔杆中,电子计时笔就诞生 了。 异质同化,即变陌生为熟悉。把给定的陌生东西与早已熟的东西进行 比较,将陌生之物纳入一个可接受的模式中,从而转换成熟悉的东 西。“人造血”的发明就是一例:一次老鼠掉进了氟化碳溶液中,但却 没被淹死。这奇怪现象,引起了科学家的关注。经过分析,发现氟 化碳能溶解和释放氧气和二氧化碳,这与血液里的红血球能担负输 送氧气和运载二氧化碳的原理很相似。于是便利用氟化碳制成了“人 造血。” 2. 点、线记忆新结合的NM法:通过联想、类比等方法积累起来的“ 点的记忆”,再重新组合,类比引导,连接成“线的记忆”,就会涌现 出大量的新创意,做出新的创造。 现在非常普及的洗衣机,就是运用NM法发明出来的。 首先要把创意对象抽象化,找出对象的本质或一些关键词。如洗衣机 的“洗”。还有洗得清洁的“清洁”一词。使用可靠的“安全”一词等。 其次从这些关键词中选出一个,如“洗”,围绕该词,通过联想、类比 等手段,进行发散思维,来突破原有洗衣服的概念,充分发挥想象 力,列举各种各样的洗涤方法,如擦板搓洗、刷子刷洗、棒槌敲打 、河中漂洗、流水冲洗等等,然后分析找出各种方法的共同的实质 性的东西。在上述各法中,最本质的是通过加速水的流动,冲掉粘 附在衣物上的污物。 第三,是应用类比法,设想出可以加速水流动的各种机构(同样要 用发散思维,充分发挥想象力),如泵、转盘甩水、喷嘴甩水、超 声波发生器等。 然后,根据价值观及现有技术条件等方面,作出可行性评价,从中 选出最经济可行的设计方案。 模仿创意设计方法 模仿创造:创意从模仿始,最后突破模仿进入独创。 从最原始的简单人造产品到手工艺制品,再到现代工业产品;从物 质产品到精神产品,大量都是从模仿自然。模仿人的自身开始,然 后不断改造变异。“脱胎换骨”,精益求精。模仿创意方法,一般可 分下列各类: 1. 功能模仿。交通工具是模仿动物和人的行走,各种机械手是模仿 人的上肢和手,电脑是模仿人脑,机器人则模仿整个人。 2. 原理模仿。这就是通过模仿他物的机制原理来创造另一新事物的 方法。如能开能合的菜罩,就是通过原理模仿创意成功的。既能挡 苍蝇,又能通风防馊,还能耐久,且便于收合和洗涤。人们几经琢 磨,从竹子、铁丝、塑料和尼龙丝等材料中选出了尼龙丝作原料。 如何解决收合呢?突然想到了伞,于是,灵活地模仿制伞原理,制 成了启闭式尼龙菜罩,投入市场,颇受欢迎。 3. 结构形态模仿。它是模仿他物结构形态创造新事物的创意方法。 一位有心者到饭店吃饭,看到盛筷子的容器特别脏,人们用手摸筷 子,很不卫生,他决心对筷子箱来个革新。左思右想,搞了几个创 意方案都不理想。突然他想到曾有一个20世纪50年代的提烟盒,每 提一次就出来一支烟,凭记忆的提烟盒的机制,也构思出了清洁筷 子箱,把筷子放在封闭盒子里,需要时,提一次就出一双筷子,即 方便又卫生。 4. 色彩模仿。这是通过模仿色彩进行创意的方法。比如迷彩军服最 显著的特征就是它的黄绿斑斑 的色彩,这是典型的色彩模仿制品。 设计人员考虑军服要有充分隐蔽的功能,就模仿草、树和土地错综 交叉和混合的色彩,构思出了现代军服的这种迷彩面料。 灵感法 灵感来源于人们知识和经验的沉积,启迪于意外客观信息的激发, 得益于探新和独创智慧的闪光。 1. 追捕热线法。 “热线”是指显意识孕育成熟了的、并和潜意识相沟通的一种思路。 这种“热线”一旦闪现,就要紧迫不舍,把思维活动推向高潮,向纵 深发展,直到获得创意的成果。就像斯特劳斯写作《蓝色多瑙河》 圆舞曲那样,或者像门捷列夫发现元素周期律那样,一鼓作气,直 至成功。 2. 暗示右脑法。 孕育灵感的潜意识主要居于右脑。经常用“暗示法”启示潜意识,可 使显意识活动停止时,潜意识活动更为活跃。比如训练左手、左脚 的运动等,抑制左脑显意识活动,就可为右脑潜意识活跃提供机会 。 3. 搁置问题法。 如果问题久思不得其解时,就需要“暂时”搁置起来,去研究其他问 题,或者 换一种环境,或者消闲放松一下。 4. 寻求诱因法。 “诱因”,就是诱导灵感发生的信息。只有找到了“诱因”,才能达到 灵感的“一触即发”。诱发灵感的各种方法很多: 属性列举法 目的发想法 创造思考流程图法 缺点列举法
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