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福建省新课标高考历史一轮复习课件:必修1第5单元考点4新兴力量的崛起与走向多极化

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福建省新课标高考历史一轮复习课件必修1第5单元考点4新兴力量的崛起与走向多极化
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第五单元 解放人类的阳光大道与当今世界 政治格局的多极化趋势 考点4 新兴力量的崛起与走向多极化 多极化趋势的出现与加强是近年高考考查的主要 内容之一,命题角度主要集中于促进多极化发展的因 素以及多极化趋势对政治格局变动的影响。此外,试 题还涉及欧洲的联合以及第三世界的崛起等内容。从 考查的内容看,欧洲的联合是高考的必考内容。其中 ,欧共体或欧盟的性质成为近三年高考考查的重点。 不结盟运动的兴起是20世纪六七十年代世界向多极化 发展的重要表现,近年来高考在这方面命题的力度明 显加大,使其从过去的“冷点”转变为“热点”。备 考复习中,要密切关注时政新闻,并将它们与教材知 识点相联系。 【运用提升】 (2011山东卷)1964年4月,77个发展中 国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》,提出了建 立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明( ) A.世界格局呈现多极化趋势 B.经济区域集团化进一步发展 C.资本主义世界经济体系瓦解 D.和平与发展成为时代主题 【解析】七十七国集团不设总部、秘书处等常设机构 ,也没有章程或预算,不属于经济区域集团,排除B; 资本主义世界经济体系在1973年随着布雷顿森林体系 瓦解而瓦解,而不是1964年,C不符合题意;和平与发 展成为时代的主题是在90年代苏联解体,“冷战”结 束后,排除D;七十七国集团的建立,表明发展中国家 势力的崛起,世界格局呈现多极化趋势,正确答案A。 [备选题] (2010福建卷)1961年,为寻求稳定和平的发 展道路,不结盟运动兴起,这一运动( ) A.标志着区域合作进入新阶段 B.推动国际政治力量向多极化方向转化 C.动摇了美苏的霸权地位 D.促进了世界政治、经济一体化 【解析】B 当今世界格局变化的特点 今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的 世界。一方面人类的力量日益强大,目光已投向浩瀚 的宇宙;另一方面人类自身却似乎日益脆弱,面对环 境恶化、恐怖主义等种种危机显得有些无措。一方面 ,全球化进程将世界更加紧密地联系在一起,国与国 的相互依存度越来越强;另一方面,不同文明间的冲 突却未见消减,战火和鲜血弥漫的场面仍在局部地区 上演。 这一切,铸就了一个合作与竞争并存、进步与落 后共生的大舞台,大小强弱的国家都在这个舞台上扮 演着自己的角色,而曾经、正在和仍将继续左右剧情 发展的举足轻重的力量,却始终来自于大国。大国的 兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。在 历史进入21世纪的时候:美国仍然领先,没有迹象表 明它将在短时间内被超越:欧洲各国前所未有地联合 起来,集团优势日渐彰显;保持全球第二经济大国位 置的日本,一直在谋求政治大国地位;一度落后的俄 罗斯,已重新吹响复兴的号角并显露峥嵘;印度、巴 西,正竭力向前,试图改写现有的世界大国格局。 那么,中国呢? ——《复兴之路》序言 解读:上述材料体现了当今世界格局变化的两个特点 : 一是世界格局多极化发展。经济上,除了美国、欧盟 、日本外,中国、东盟、拉美的巴西和墨西哥、中东 的石油输出国都是各有优势的力量点;政治上,“一 超多强”。“一超”指美国,“多强”指欧盟、中国 、俄罗斯等。没有一个大国或国家集团具有单独左右 世界全局的战略能力;军事上,除了美国、俄罗斯、 德国、日本、中国具有巨大的潜力外,还出现了地区 军事强国。 二是局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多,成为 影响国际安全的重要因素,如海湾战争、巴以冲突、 美国“9·11”事件、伊拉克战争等。 【运用提升】1971年7月6日,尼克松演讲时说:“当 我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代, 而不是对抗时代。……现在,当我们环顾我们所处的 世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位 或者完全支配的地位了。”尼克松认为需要谈判而不 是对抗的原因不包括( ) A.美苏争霸,美国处于劣势 B.欧日崛起,冲击美国地位 C.改变策略,建立多极世界 D.中国振兴,第三世界崛起 【解析】本题是情境型的选择题,主要考查20世纪70 年代世界政治格局的演变情况。二战后世界政治格局 的演变过程:二战后,形成美苏两极格局;20世纪六 七十年代,在两极格局下出现了多极化趋势;20世纪 90年代两极格局瓦解后,多极化趋势进一步加强。注 意题干中“1971年7月6日、尼克松”这个关键信息, 把分析尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因放到二 战后世界政治格局的演变的过程去分析。因此,A、B 、D不符合题意。苏联解体后,美国试图实现“美国领 导世界的愿望”。正确答案C。 不结盟运动与欧共体对两极格局的冲击的不同 欧共体不结盟运动 性质 态度 反对美国控制,但主要是 一种经济上的竞争和外交 上的争夺,时而会有妥协 ;反苏主要出于意识形态 上的冲突 反对帝国主义、殖民主 义和霸权主义,反对旧 的不平等的国际经济政 治秩序,斗争是坚决彻 底的 宗旨取得与美国平起平坐的地 位,建立战略伙伴关系, 并为此参加北约组织,进 行“冷战” 确立独立、自主、不结 盟、非集团的宗旨与原 则,主张以和平共处代 替“冷战” 过程 从经济上的竞争到外交上 的抗争 从政治斗争到经济斗争 【运用提升】1974年,欧洲共同体执行主席谢尔说: “在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前 途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位 。”这表明西欧( ) A.力图推行独立自主的外交政策 B.力图保障自身的安全与发展 C.强烈要求与美国共同主宰世界 D.企图摆脱北约的约束 【解析】从材料看,欧洲共同体不希望由于美国的参 与而影响自己的政治行动、组织结构和前途,即欧共 体力图推行独立自主的外交政策。答案A。 【背景材料】 利比亚重建进程启动 新华网联合国2011年9月20日电:联合国当天举行 利比亚问题高级别会议,讨论利比亚重建问题,同时 也标志着利比亚重建进程启动。中国外交部长杨洁篪 提出了有关利比亚过渡和重建的四点主张:第一,平 等尊重。第二,包容团结。第三,和衷共济。第四, 统筹协调。中方支持联合国在利比亚过渡和重建进程 中发挥主导作用。杨洁篪最后表示,中方衷心希望利 比亚早日走上和平、稳定和发展的道路,希望利比亚 人民早日过上安定、祥和、幸福的生活,愿同国际社 会一道向利比亚提供支持与帮助。 【知识链接】 “冷战”后世界多极化格局发展的特点 “冷战”结束后国际格局发展的多极化趋势是客 观存在的现实。当前的国际力量态势可以概括为“一 超多强”,它是构成未来多极格局的基础。尽管五大 力量也处于发展变化之中,但不可否认的是,美、欧 、俄、日、中五大力量之间的关系经过调整必将构成 新的多极格局的基础。然而多极化是一个长期的过程 ,国际格局向多极化发展的过程中因此也具有过渡性 的特点: (1)争夺主导权将是国际关系中矛盾斗争的焦点。两极 格局的瓦解给世界各国尤其是主要大国提供了一个难 得的历史机遇。为了在未来世界格局中占有一席之地 ,彼此之间的竞争与斗争是在所难免的。 (2)经济与科技成为综合国力竞争中的重要因素。在“ 冷战”时期,美苏为争夺世界霸权而大搞军备竞赛, 结果导致两个超级大国“一死一伤”。“冷战”的结 束使军事优先原则受到了质疑,经济因素在国际关系 中的影响与作用明显上升。这是“冷战”后出现的一 个新特点,而且在“冷战”结束后的初期表现尤为突 出。 (3)“敌”与“友”的界线模糊不清。“冷战”时期美 苏对抗、东西对峙,存在着明显的阵营和敌友关系, 而在“冷战”后的过渡时期情况要复杂得多。“冷战 ”之后全球化趋势进一步发展,国家之间的相互依赖 程度不断加深,不同国家的利益互相渗透、交融。这 使国家之间无法简单地划分为“敌”与“友”,而更 多的表现为既是合作伙伴,又是竞争对手的复杂关系 。 【运用提升】法国总统萨科齐曾提出“相对大国时代 ”的新观念:世界财富出现了前所未有的“重新平衡 ”过程,多边政治和经济结构改革势在必行,在未来 三四十年,我们将进入“相对大国时代”。对“相对 大国时代”的准确解读是( ) ①质疑美国“一超独霸”地位 ②倡导世界多极化和国际关系的民主化 ③欧洲是多极化中最有活力的一极 ④认可正在崛起的新兴经济发展国家 A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①②④ 【解析】根据材料信息“世界财富出现了前所未有的 ‘重新平衡’”,“多边政治和经济结构改革势在必 行”可以看出所谓的“相对大国时代”是政治、经济 多极化的时代。但材料没有体现出“欧洲是多极化中 最有活力的一极”,故排除③项,答案为D。 1.(2011上海卷)雨果曾说:“总会有这么一天,到那 时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国 家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧 紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构 筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理 想( ) A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 B.欧洲所有大国都已“紧紧地融合” C.超国家的联合体已消除了成员国的特点个性 D.法、俄、英是“高一级的整体”的核心 【解析】根据题干提供的信息和所学知识可知,欧盟 只是一个区域集团化的组织,并不是欧洲所有国家的 结合体,而且没有俄国的加入,排除B和D项;参加欧 盟的国家只出让部分国家主权,他们仍然保持着很大 的独立性,排除C项;欧盟的合作领域包括政治、经济 、军事等方面,答案A。 2.(2009·安徽卷)1961年第一次不结盟国家和政府首 脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展 成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑 和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关 系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是( ) A.互相妥协 B.互相竞争 C.互相合作 D.互相对峙 【解析】它们主要是指战后初期在国际上形成的分别 以美苏两大国为首的北约和华约两大军事集团对峙局 面。由此可知,它们相互关系的性质是互相对峙。故 选D。 3.(2011江苏卷)2011年5月1日深夜,“基地”组织领 导人本·拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表 声明,对此表示支持,并强调世界各国应共同打击恐 怖主义。由此可以看出( ) ①反恐斗争有赖于国际社会的合作 ②恐怖主义成为全球化的主要障碍 ③恐怖主义滋生的土壤由此被铲除 ④恐怖主义依然是国际社会的公敌 A.①④ B.①② C.①③ D.②④ 【解析】许多国家对美军击毙“基地”组织领导人表 示支持,并强调加强国际合作共同打击恐怖主义,说 明①④正确。②从材料中看不出来,③只能说恐怖主 义遭重创,但不能说恐怖主义滋生的土壤由此被铲除 。答案A。 4.(2011·上杭模拟)下为美国与四国(英国、法国、日 本、联邦德国)在资本主义世界工业生产总值中所占比 重表。它表明( ) A.美、欧、日形成三足鼎立局面 B.美国的经济霸主地位开始动摇 C.资本主义国家的经济出现衰退 D.“一超多强”的国际格局形成 【解析】根据材料信息,1948年时,四国总和与美国 差距较大,说明四国总体经济比美国较差;1970年时 由于美国国内经济出现“滞胀”,四国与美国差距逐 渐缩小,体现了美国经济霸主地位动摇。A项在表格中 没有细化,不能得出;表中信息属于不同时期的经济 发展,不代表整体,C项错误;表中反映的是工业生产 总值,不能反映“一超多强”的国际格局,排除D。答 案B。 5.(2011·湖南师大附中模拟)历史课上,张晓明同学 以流行歌曲的形式诠释了二战后日美两国关系的演变 :“跟着美国走——紧抓住梦的手”、“多边自主外 交——我要我的滋味”、“命运共同体——休戚与共 不离弃”。该内容反映了( ) A.日本已是世界政治大国 B.从两极格局到多极化的发展趋势 C.美国霸权主义不得人心 D.世界形势的缓和 【解析】“跟着美国走——紧抓住梦的手”、“多边 自主外交——我要我的滋味”等反映了日本对美国由 依赖到自主的过程,反映了日本争取成为政治大国的 心态,反映了世界格局多极化的趋势。A不符合史实, 可排除;题干没有体现C、D,可以排除。答案B。 6.(2011·泉州模拟)某实验中学历史学习小组正在讨 论研究性学习的课题,他们提到了“亚非会议”、“ 不结盟运动”、“中国恢复联合国的合法席位”等关 键词。据此判断,他们研究的课题应该是( ) A.两大阵营的斗争 B.第三世界的崛起 C.多极化趋势的加强 D.两极格局的瓦解 【解析】亚非会议是第三世界兴起的里程碑,不结盟 运动标志着第三世界的形成,而中国恢复联合国的合 法席位壮大了第三世界的力量。答案B。 7.阅读下列材料: 材料一 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界 上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有 政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸 。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。 这种力量虽然远不如这两个国家那样强大,但是它们 在经济上和政治上都是如此有力,一旦潜在的分歧发 展成为严重的紧张局势,在面临这种威胁时,为了维 持和平,它可以在天平中投下举足轻重的砝码。 ——联邦德国总理阿登纳 材料二 20世纪70年代初,法国总统蓬皮杜在欧洲共 同体首脑会议上宣布,“欧洲必须用一个声音说话” ,“西欧绝不能脱离美国”,“然而,欧洲也必须保 持其为独立的实体”。美国不得不承认西欧的伙伴地 位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地 倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年” 以示对西欧的重视。 ——岳麓版《政治文明历程》 请回答: (1)根据材料一分析欧洲走向联合的原因。 (2)根据材料二和所学知识,分析说明二战后到20世纪 70年代美欧关系发生了怎样的变化? (3)这种变化对国际政治格局产生了怎样的影响? 参考答案: (1)二战后初期,西欧的国际地位下降,受到美国的控 制和苏联的威胁;西欧国家只有联合起来才有可能保 障自身的安全与发展。 (2)从美国控制西欧到平等的伙伴关系。 (3)动摇了两极格局,推动了多极化趋势出现。
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