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田忌赛马3

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田忌赛马 3
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教学目标: 1、学习“膑、讽、赢”3个生字,结合人物的语言 理解 “垂头丧气”、“胸有成竹”、“得意扬扬 ”、“轻蔑”等词语的意思,体会它们在人物语言 前的作用,并按这些提示语读出人物对话的语气。 2、在理解故事内容的前提下学习复述课文。 3、懂得面对强者要善于思考才有可能以弱胜强的 道理。明白“大王的马比你的马快不了多少” 是 田忌能转败为胜的关键原因。 田 忌 自学提示: (1)通读课文,注意读准字音,读通句子。 (2)根据课文内容填写以下表格,思考两次 比赛各有什么不同。 第一场场 第二场场 齐威王 上等马 田忌 上等马 比赛结果 齐威王赢 第一场场 第二场场 齐威 王 上等 马 田忌 上等 马 比赛 结果 齐威 王赢 中等 马 中等 马 下等 马 下等 马 齐威 王赢 齐威 王赢 上等 马 下等 马 中等 马 上等 马 下等 马 中等 马 齐威 王赢 田忌 赢 田忌 赢 还是原来的马,只调换了一下 出场顺序,就可以转败为胜。 田忌的好朋友孙膑也在人群里。这时,孙膑招 呼田忌过来,拍着他的肩膀说:“从刚才的情形看 , 大王的马比你的马快不了多少呀……” 孙膑还没有说完,田忌看了他一眼,说:“想不 到你也来挖苦我!” 孙膑说:“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我 有办法让你取胜。” 田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马? ” 孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。” 田忌没信心地说:“那还不是照样输!” 孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。 ” 大王的马比你的马快不了多少 呀…… (1)抄写词语。 (2)有感情地朗读课文。 作业: (1)齐威王( )对田忌说:“明明是我的 马 跑得快,怎么会是你赢呢?” (2)田忌( )说:“大王,我今天获胜, 是 用了孙膑的计谋。” (3)孙膑( )对齐威王说:“我只是看到 田 忌有取胜的机会,乘你不注意,略施小计, 才帮助田忌转败为胜。” 结合人物语言,在括号中填入合适的内容: 赛后,齐威王难以相信自己竟然会输给田忌, 便找来田忌问话。
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