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第五章测量与操作

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第五章测量与操作
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第五章 测量与操作化 第一节 测量的概念与层次 •社会研究的资料以及社会研究成果的质量,都直接与测量的质量紧密 相连。 •一、什么是测量 •日常生活中的测量 •自然科学研究中的测量 •社会研究中的测量 •定义:P90 •二、测量的四个要素 •(1)测量客体(测量谁) •(2)测量内容(测量什么) •(3)测量法则(怎么测) •(4)数字和符号(如何表示) •三、社会现象的测量 •各种社会现象都是建立在人及其活动的基础上,对人及其行为的测量 与对自然现象的测量有着十分不同的特点: •(1)主观色彩 •(2)“测不准” •(3)量化程度比较低,可重复性比较差 •四、测量层次 •1.定类测量 •2.定序测量 •3.定距测量 •4.定比测量 •5.小结 第二节 概念的操作化 • 一、概念、变量与指标 • (1)概念 • (2)变量 • (3)指标 • 二、操作化的含义与作用 • 操作化:就是把抽象的概念转化为可观察的具体 指标的过程。 • 操作化在社会研究中有着十分重要的作用。 • 三、操作化的方法 • 操作化过程主要包括两个方面的工作: • 1.概念澄清与界定 • (1)弄清概念定义的范围 • (2)决定一个定义 • 2.发展测量指标 • (1)列出概念的维度 • (2)建立测量指标 • 两种方式:一是寻找和利用前人已有的指标;二是研究者 先进行一段时间的探索性研究。 • 四、指标选择的多样性 • 对一个概念进行测量时,不同的研究者可能会产生出不同 的测量指标。而一项具体的社会研究的结果,又与它所采 用的操作化方式及其所产生的测量指标密切相关。 • 比如:“夫妻权力” • 五、操作化的几个例子 • 1.“人的现代性” • 2.“父母投资” • 3.“现代化的生存环境” • 4.“溺爱孩子” 第三节 指数与量表 •一、指数和量表的概念 •指数:由多个不同的回答所构成的一个简单累加的分数。它由一组有 关事物的态度或看法的陈述构成,回答者分别对这些陈述发表同意或 不同意的意见,然后按某种标准将回答者在全部陈述上的得分加起来 ,就得到该回答者对这一事物态度的量化结果。 •例如:生育意愿指数。 •量表:一种具有结构强度顺序的复合测量。 •例如:政治参与程度量表 •二、李克特量表 •三、鲍格达斯社会距离量表 •三、语义差异量表 第四节 测量的信度与效度 • 一、信度 • 信度即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一 对象重复进行测量时,其所得结果相一致的程度 。 • 信度的基本类型: • (1)再测信度 • (2)复本信度 • (3)折半信度 • 二、效度 • 效度:测量标准或指标能够如实反映某一 概念真正含义的程度。 • 测量效度的三种类型: • (1)表面效度 • (2)准则效度 • (3)构造效度 • 三、信度与效度的关系 • 一方面,缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量 ;而具有很高测量信度的测量并不意味着同时也 是高效度的测量。 • 另一方面,研究者在追求测量的信度时,往往会 在一定程度上损害或降低测量的效度;反之,当 研究者努力提高测量中的效度时,其测量的信度 则同样会受到影响。
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