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2016秋教科版科学三上3.7《给身边的材料分类》幻灯片

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资源描述:
2、塑料 1、金属 3、木材4、陶瓷 金属 木材 布料 塑料 玻璃 纸 瓷器 瓦 棉料 天然材料:木头、黏土、棉花、皮革 (指地球上原有的物质、动物或植物长出的材料) 人工材料:金属、塑料、陶瓷、橡胶、玻璃、纸等 (人类加工制成的材料) 请在你写出的材料名称下面画线, 天然材料画直线,人工材料画曲线 木条卡纸铁片砖瓷塑料 尺 用指甲能划出 痕迹吗 在水中是沉还 是浮 容易折弯吗 容易吸水吗 材料 特性 能能不能不能能不能 浮沉浮浮沉沉 容易不容易容易容易 不容易不容易 容易容易容易不容易不容易不容易 ↑ ↑↑ ↓↓ ↓ 总结学过的材料,归纳它们的特性。不知道的可 做实验、查资料、请教同学。 木条卡纸铁片砖瓷塑料 尺 用指甲能划出 痕迹吗 √√ × √ ×× 在水中是沉还 是浮 容易折弯吗 √√ ×× √ √ 容易吸水吗 √ √ × √ ×× ↑↑↑ ↓ ↓ ↓ 材料与环境材料与环境 我们应 该怎样 合理使 用材料 ,减少 对环境 的破坏 呢? 想一想:哪种方式更合理? 卡纸做成的 “成长树” 可乐花瓶维生素瓶做的企鹅 包装盒做的帽子 我们要合理使用材料,减少对环境的破坏。 1、节约使用(少用一次性用品、多用环保袋) 2、回收利用(金属、塑料、纸等) 3、反复使用(变废为宝) 天然材料:木头、黏土、棉花、皮革 (指地球上原有的物质、动物或植物长出的材料) 人工材料:金属、塑料、陶瓷、橡胶、玻璃、纸等 (人类加工制成的材料)
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