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2016秋教科版科学五上1.6《做一个生态瓶》ppt课件4

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资源描述:
做一个生态瓶 大家养过鱼吗?你们养鱼时候做的最 多的一件事儿是什么? 说一说 池塘和鱼缸一样有水和鱼,为什么池 塘不需要人给它换水呢? 想一想 光合作用 绿色植物用光 能,把二氧化碳和 水转化成淀粉,并 且释放氧气的过程 ,叫光合作用。 那么我们能不能做一个像池塘一样不 用换水的“鱼缸”呢? 想一想 一、认识池塘里的环境一、认识池塘里的环境 1、生物环境 l水生植物:水藻、水草等 l鱼类:小鱼、大鱼 l虾、软体类:田螺、海蚌等 l水鸟类:鸭 l水生昆虫 l青蛙 2、非生物环境 l空气 l水 l泥土 l岩石 思考: 1.水生植物需要哪些生存条件? 2.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助? 3.动物为植物的生长作出了哪些贡献? 3、生态系统 像池塘里的这些生物和非生物这样,相互 作用、相互依存,形成一个密不可分的整体 ,我们可以把它们看成一个生态系统。一片 树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都 可以看成是一个生态系统。 二、设计生态瓶二、设计生态瓶 l1.你们准备让哪些生物来生活? l2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢? l3.如果要有动物,那它们的食物来源是什么? l4.除了加生物外,还需要其他一些东西吗? l5.生物放入的顺序需要考虑吗?那么你认为它的顺序应 该是什么样的呢? l6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好,我们还要为 它们考虑什么呢? 三、制作步骤三、制作步骤 l第一步:先在桶底装入一层淘洗干净的沙,再 装入大半桶自然水域中的水 l第二步:往桶里种上自己准备的水草 l第三步:再放入小动物 l第四步:最后把写了本组组员名字的标签贴在 生态瓶的外面 思考:思考: l生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢? l生态瓶应该放在哪里呢? l如何去观察、观察些什么呢? 生态瓶观察记录表 观察时间生态瓶里的变化 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 ……
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