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2016秋教科版科学五上1.6《做一个生态瓶》ppt课件3

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做一个生态瓶 小学科学五上1.6 做一个生态瓶PPT课件 科学五上1.6 做一个生态瓶PPT 年级上册科学 做一个生态瓶 秋教科版科学五上1.6做一个生态瓶
资源描述:
看图回答问题: 1.池塘里有哪些水生生物? 3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助? 2.水生植物需要哪些生存条件? 水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、 青蛙、鸭子、蜻蜓等 空气、水、泥土、阳光等 氧气、食物 4.动物为植物的生长作了哪些贡献? 5.池塘里有哪些非生物? 6.非生物对生物有什么作用? 养料、防止植物的大量生长 水、泥土、空气、阳光等 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的 1.生物和非生物 、 ,形成密 不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。 2.生物与非生物之间的关系是: 互相作用互相依存 生态系统 互相作用、互相依存 的关系。 判 断: 1.做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。( ) 2.一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了 一个生态系统。 ( ) 3.非生物在生态系统里不起任何作用。 ( ) 4.生态瓶中的动物、植物越多越好。 ( ) × √ × × 我们就来做一个生态瓶来模拟池塘。 我们的生态瓶设计 方案 需要的材 料 非生 物 生物 生态模型 图 需要考虑 的问题 思考:生态瓶里各种生物之间的关系 是什么?怎样才能让他们在生态瓶里 生存得更好? 1、我们要先放沙子,还是先放水? 2、水要选择什么样的水?自来水可以吗? 3、是先放植物,还是先放动物呢? 4、你们认为该放多少合适?小鱼放多少? 水可以沿着杯壁慢慢的放下去。 自来水中有杀毒剂,最好是池塘水。 先放植物,增加水中的氧气 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和 容器的大小 选择: u1.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为( )。 uA、让里面的植物见光 B、便于观察 C、既让植物见光又便于观察 u2.在生态瓶中放置动物和植物,应( )。 uA、先放动物 B、先放植物 C、一起放动物和植物 u3.生态瓶中植物的作用是( )。 uA、美化 B、提供氧气 C、固定沙子 u4.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是( )。 uA、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下 u5.池塘里的生物和非生物,它们是( )。 uA、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响 u C、生物会影响非生物,非生物不会影响生物 C B B B A 做一个生态瓶 做一个生态瓶 做一个生态瓶 做一个生态瓶
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