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山东农业大学兽医硕士学位点

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1 山东农业大学兽医硕士学位点 动物科技学院/动物医学院 2018.5.31 2 目录 Contents 兽医专业硕士学位点支撑平台 目标与标准 基本条件 人才培养 兽医学研究生教育发展历程 3 兽医学研究生教育发展历程兽医学研究生教育发展历程 预防兽医学博士 学位授予权 临床兽医学 基础兽医学 预防兽医学 19851949194919931993 1995 1995 2000 兽医硕士 学位授予权 2002 2003 2003 2005 2005 2011 兽医学博士后 科研流动站 基础兽医学博 士学位授予权 兽医学一级学 科博士学位授 予权和一级硕 士学位授予权 兽医学研究生学位授予权 4 兽医专业硕士学位点支撑平台兽医专业硕士学位点支撑平台 部级平台 兽医学科 省级平台 农业部 禽白血 病和肿 瘤诊断 实验室 农业部动 物疫病病 原生物学 华东科学 观测实验 站 动物生物 工程与疾 病防治重 点实验室 山东省动 物疫源人 兽共患传 染病中德 合作研究 中心 山东省畜 禽疫病防 制工程技 术研究中 心 山东省强化建设学科和“一流”建设学科 绿色低 碳畜牧 业技术 协同创 新中心 国家级 特色专 业动物 医学专 业 国家级 实验教 学示范 中心 国家级平台 5 1 1、目标与标准、目标与标准 1.11.1 Ø 培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制 度,遵纪守法,品德良好。 Ø 掌握兽医学科的基础理论和专门知识,熟悉国家的相关政 策和法规,能够较熟练地阅读专业领域的外文资料。 Ø 具有较强的运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的 能力,能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发 、项目规划与实施等工作。 6 1 1、目标与标准、目标与标准 1.21.2 Ø 具有良好的学术素养与学术道德 掌握兽医学科相关理论知识和实验技能,勇于创新;遵守国家有关法律、法规、社会公德及 学术道德规范,杜绝一切学术不端行为。 Ø 具良好的知识获取能力与学术鉴别能力 具备较好地把握兽医学科相关知识的能力,具备较好地对已有论文、专利、成果的学术价值 和应用价值等的鉴别能力,掌握兽医实际生产中存在的问题和技术需求。 Ø 具有较强的实践能力 能够熟练运用兽医学科新技术和手段,具备熟练运用实验室常规技术和动物试验能力,具备 团队协作精神,具备较高水平的动物疾病诊断与防控能力,具备开展生产服务、技术应用与 推广能力。 7 2 2、基本条件、基本条件 2.12.1 培养方向 动 物 形 态 学 及 发 育 生 物 学 动 物 病 理 学 兽 药 药 理 学 与 毒 理 学 动 物 生 理 学 动 物 病 原 学 动 物 内 科 与 诊 疗 临床兽医学 动 物 免 疫 学 动 物 传 染 病 学 动 物 检 疫 与 食 品 检 验 动 物 分 子 病 毒 学 临 床 病 理 学 临 床 微 生 物 学 预防兽医学基础兽医学 8 2 2、基本条件、基本条件 兽医公共卫生学、动物检 疫与食品检验方向 带头人:崔言顺 团队成员:李建亮副教授, 衣婷婷讲师,杨萍萍实验师 ,袁朋实验师 动物传染病学方向 带头人:刁有祥 团队团队 成员员:唐熠教授 , 胡敬东东副教授,柳风风祥高 级实验师级实验师 临床病理学方向 带头人:刘思当 团队成员:肖一红副教授,李 宝全副教授,闫振贵副教授 动物免疫学方向 带头人:朱瑞良、商营利 团队成员:柴家前教授、孙淑 红教授、魏凯讲师 9 2 2、基本条件、基本条件 动物病毒学、动物分子 病毒学方向 带头带头 人:崔治中 团队团队 成员员:赵鹏赵鹏 副教授 ,常爽讲师讲师 ,苏帅讲师苏帅讲师 带头人:柴同杰 团队团队 成员员:王海荣副教授、 蔡玉梅副教授、韦韦良孟讲师讲师 动物病理学方向 带头人:成子强 团队成员:黄丽波副教授、王 桂花副教授、李臣贵讲师 兽兽医微生物学与免疫学 方向 动物寄生虫病学方向 带头人:赵孝民 团队成员:李宏梅副教授、 王方昆副教授 10 2 2、基本条件、基本条件 动物疫病病原学方向 带头人:姜世金 团队成员:谢之景教授,朱 岩丽讲师,彭军副教授 临床微生物学方向 带头人:常维山 团队成员:王雪鹏副教授, 马卫明副教授、葛利江副教 授 兽药药理学与毒理学方向 带头人:万仁忠 团队成员:石有斐副教授、刘 远飞讲师、崔文平讲师、闫俊 讲师 动物内科与诊疗学方向 带头人:刘建柱 团队成员:王振勇副教授、王 林副教授、赵晓娜副教授 、刘永夏讲师 11 2 2、基本条件、基本条件 2.22.2 师资队伍 62人 教授17人 副教授23人助教2人讲师10人 博士生导师17人27% 硕士生导师40人65% 具有博士学位50人81% 具有海外留学访问经历21人34% 具有实践经验的教师51人82% 国家产业体系岗位专家1人 农业部兽药评审专家2人 山东省具有突出贡献的中青年专家1人 山东省产业体系岗位专家及站长7人 担任国家和省级学会中副理事长、常务理事和 理事 17人 实验员10人 制定了“十三五”期间的持续人才引进计划 50岁以上:11人(18%)40-50岁:28人(45%)40岁以下:23人(37%) 12 2 2、基本条件、基本条件 2.32.3 本学科多年来在兽医学领域进行了深入的研究,取得了一些具有重 要理论意义与实践意义的科研成果,形成了一系列有创新性、有特色的 理论,取得了有重大社会效益的应用成果,促进了畜牧业现代化的发展 。 课题数总和141项总经费8137万元 国家级课题立项75项总经费5238万元 科研论文559篇SCI收录335篇 授权专利26项制定地方标准1项 山东省科技进步二等奖1项山东省自然科学二等奖1项 2012-2016年的主要科研成果 13 2 2、基本条件、基本条件 2.32.3 14 2 2、基本条件、基本条件 2.42.4 15 2 2、基本条件、基本条件 2.52.5 研究生 学业奖 学金 研究生助 学金 研究生 津贴贴 国家奖学金-学校奖学金-企业/社团活动奖学金-“一流”学科建设奖励 (优质生源/优秀学术创新奖/优秀研究生延期/学术交流) 按国家标 准发放 导师补助 、助管津 贴 16 3 3、人才培养、人才培养 3.13.1 3.1.1 学位授权点研究生报考数量、录取比例、录取人数、生源结构 2012年-2016年,平均每年本学位点兽医硕士的报考数量为53人,录取人数为42人, 录取比例约为79%,生源以本科毕业生为主,生源大多来自本校、青岛农业大学等单位,招 生名额及外校比例逐渐增加。 年份报考人数录取人数录取比例 2012 493469.39% 2013 563664.29% 2014 544175.93% 2015 524994.23% 2016 545092.59% 兽医专业硕士招生录取情况表 17 3 3、人才培养、人才培养 3.13.1 3.1.2 为保证生源质量采取的措施 (1)拓宽宣传渠道,提高生源质量:网络、媒体、自媒体等 (2)探索招生选拔办法,建立多元招生体系:公开招考、推荐免试、单独考试 (3)完善招生选拔机制:优化初试和强化复试 (4)动态调整计划:建立就业、质量、招生联动机制 (5)规范招生管理,完善制度建设:强化报名、考务、复试、录取的过程管理;建立 专职招生队伍;加大信息公开力度; 先后完善了《山东农业大学研究生招生管理规定 》、《关于推荐应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的暂行办法》、《山东农业 大学硕博连读研究生选拔工作试行办法》 18 3 3、人才培养、人才培养 3.23.2 3.2.1兽医硕士专业位研究生的核心课程及主讲教师 课课程代码码课课程名称学分学时时主讲讲人 GZ011002英语(专硕)336燕慧君 GZ012001中国特色社会主义理论与实践研究(专硕)232周新辉 QZ008001现代动物生物化学232袁学军 QZ008002现代动物生理学232郭慧君 QZ008003兽医分子病毒学232姜世金 QZ008004细菌性传染病分子发生学232胡敬东 QZ008005动物传染病现代诊断与防治技术232王海荣 QZ008006兽医临床现代诊疗技术116刘建柱 QZ008007现代动物病理学232刘思当 QZ008012文献阅读与专题报 告232各导师 QZ008008兽医法规232崔言顺 QZ008010预防兽医学专题232刁有祥 QZ008011临床兽医学专题232王 林 QZ008024动物福利与保护学232柴同杰 QZ008013兽兽医实实践696各导师 19 3 3、人才培养、人才培养 3.23.2 20 3 3、人才培养、人才培养 3.33.3 依据《山东省优秀研究生指导教师评选奖励暂行办法》,制定了《山东 农业大学研究生导师工作条例》《山东农业大学优秀研究生导师评选办法》 等文件制度。 21 3 3、人才培养、人才培养 3.43.4 (1)入学后培训:临床实践及操作技能 (2)加强研究生学术交流 :开题报告、研究进展报告、中期考核、研究生学术日等 (3)搭建研究生参与科学研究的平台,设立各种研究生创新项目:泰安市科技创新 计划、创新竞赛、成果展览等 (4) 研究生联合培养基地、创新基地建设:建立了40个校企联合培养基地 (5)专业学位研究生参与实践教学的情况、制度保证、经费支持:原则上不少于半 年;《山东农业大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表》《全日制专业学位 研究生毕业实践专项经费管理及使用办法》《山东农业大学全日制硕士专业学位研究 生专业实践环节考核登记表》 22 3 3、人才培养、人才培养 3.53.5 23 3 3、人才培养、人才培养 3.63.6 依据教育部第34号令《学位论文作假行为处理办法》及《山东农业大学研 究生学术道德行为规范》(山农大办字,2007年12号文件)执行,加大了中 期考核环节的考核力度,分流淘汰不合格研究生。 24 3 3、人才培养、人才培养 3.73.7 (1)学位点建立指导小组制度(2)制定相关制度,保证论文质量 u开题报告 u学术进展 u中期考核 u导师修改论文 u学院查重 u导师组论文初评 u校外论文盲评 u论文预答辩 u论文答辩 l《山东农业大学研究生教育督导工作细则 》 l《山东农业大学研究生学术道德行为规范 》 l《山东农业大学学位论文作假行为处理实 施细则(试行)》 l《山东农业大学关于研究生学位论文抽检 工作办法》 25 3 3、人才培养、人才培养 3.83.8 本学位点充分利用校园、课堂、导师、学生自身开展研究生的学风教 育工作,定期对学生开展自律教育,并引导研究生开展自我教育。 对于违反研究生管理各项规定的研究生,本学位点依据《山东农业 大学研究生学术道德行为规范》、《山东农业大学学位授予工作实施细则 》、《山东农业大学研究生管理规定》等文件执行、处理。 26 3 3、人才培养、人才培养 3.93.9 3.9.1 建立研究生权益保障制度 成立研究生委员会,定期座谈会,建立完善的奖助体系 3.9.2 在校研究生学习满意度调查 Ø 以调查问卷及访谈法,就“学习本身及个人发展”、“学习激励制 度”、“导师评价”、“学习环境”、“学校服务管理”、“学习满意度 总评”六个方面对学习满意度现状进行了调查。 Ø 当前研究生的学习生活整体满意度较好,在“学习激励制度”和“ 学习环境”两个方面体现最为显著。 27 3 3、人才培养、人才培养 3.103.10 3.10.1 本学位点毕业研究生的就业率及就业去向分析 本学位点自2012年以来,共培养专 业型硕士研究生127人,其中有122 人成功就业,就业率约为96%。 28 3 3、人才培养、人才培养 3.103.10 3.10.2 用人单位意见反馈 本学位点组织向30个的用人单位发出了情况调查表,结果显示用人单位对本 学位点毕业研究生的反映普遍较好,主要表现在以下几个方面: (1)工作认真负责,具有较强的敬业精神 (90%)。 (2)能够很好地按时、按质完成单位交给的工作任务(100%)。 (3)工作主动性较强,能够主动承担单位分配的工作任务(90%)。 (4)具有较强的工作能力和学习能力,并能在较短时间适应岗位需要(85%)。 (5)具有较强的团队合作精神,能够很好地和同事相处,在团队合作方面多数用人单位认为本学 位毕业生能够很好地配合领导和同事完成工作(100%)。 29 欢迎攻读山东农业大学兽医硕士学位,实现人生理想!
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