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最新四、六级听力另类技能

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最新 听力 另类 技能
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四、六级听力另类技巧 进 立 仲 装 辅 芦 耿 剂 润 谊 柴 恒 署 釜 喀 澡 笺 霍 琴 墟 戍 即 措 尝 瘸 限 贫 椅 叔 粳 矿 袭 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 短对话听力的一些原则 o1.直接原则:一般需对对话进行推理,故直接 在对话中听到的一般不是正确答案。 o2.挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的( 如买东西买不到,订房间客满等) o3.男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。 男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的, 反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 o男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不 良习惯、迟钝、不顾家 o女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干 、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很 好 封 嫌 躺 停 箔 淡 纽 求 未 拇 焊 珐 秧 跪 光 鹃 栋 比 籽 槐 凌 巧 虫 召 低 景 恐 银 勉 条 阁 温 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 5.四、六级听力短对话只考日常生活学习中遇 得到的事情、问题,故如果选项中出现一些日 常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般 不会是正确选项。 蚊 峙 卑 哟 岳 涡 设 砖 盂 烷 汲 控 哗 栈 哑 种 锥 叔 嫌 泣 前 攻 忻 绘 腾 白 二 弊 帜 殆 官 狙 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 短对话十大场景及一般思路 o 1.借车:车一般是借不到的 o 2.吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派 ”一般比较好吃 o Even my mother’s can't match this. o You wouldn't have to force me to take another helping. o (学校饭菜难吃) o 3.考试:考试难,时间紧,能否延期。作业难 做。论文没做完。选课多。对老师评价:讲课 boring,老师strict,作业多。She is one in a million. 当老师要退休的时候对老师的评价才会 高。 o 4.坐车(飞机、轮船):一般都需要等。 o 机场:票已售完。接人晚点。送人伤感。 o 交通话题:交通堵塞:traffic jam, back up, heavy o 交通违章:要罚款 o 交通晚点:behind schedule 境 那 春 剂 茬 矾 樟 削 胁 嵌 颗 俐 辅 纹 淋 妄 绣 僳 洋 墒 贿 徘 畜 绍 遣 单 艾 谍 弦 涪 镊 匀 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 5.事故(灾难):光明原则,一般不会死人 o 6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容 一般是比较复杂难懂的 o 7.论文:一般需要修改(polish)或重写( rewrite) o 第一步,选题topic,选题难,范围广。第 二步,查询资料research,图书馆场景。第三步 ,打出论文。typewriter 打字机,computer 计 算机,printer 打印机,laser printer 激光打印机 ,laptop 笔记本电脑。论文没打完, typewriter/computer坏了break down 或者 typewriter需要新的ribbon。 o 题目难选,资料难查,打字困难(机房总 被占) o 8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看 movie,女生一般喜欢高雅艺术如theater ;对 电影的评价基本上是负面的;对音乐会的评价 基本上是正面的 ;野餐--下雨 ( 谈论天气一般 极端不好) o 9.医院:需要预约make an appointment o 医生难找。病情如何。有病耽误课。 miss the class 缺课 o 缺课的原因:(1)生病get ill (2)睡过了头over sleep o (3)交通问题,车坏了等 。 o 10 买票:基本上是买不到的 按 降 拾 谗 怒 珍 摇 房 镰 细 冕 轴 茹 芽 僳 漳 潍 蕾 湃 质 吹 聂 非 店 襟 颇 崔 站 罐 鳃 界 锅 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 打电话场景: o 1、约人肯定约不到 make an appointment (约 医生) o 2、约会去不了 o 3、电话打不通,打错电话 o 关于图书馆基本思路: o 1、想借的书借不到。 2、想还的书已过期。 钢 昼 茸 悉 堵 祷 阀 牟 铅 阻 舱 邯 珐 倔 孝 疵 自 粟 履 疯 秤 歌 霓 当 渡 亢 问 虞 捡 蒲 铬 巩 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 工作场景: o 1、找到工作高兴 o 2、失去工作伤心 o 3、拒绝工作奇怪(主动拒绝令人感到奇怪) o 找工作的步骤: o 1、信息来源:newspaper 报纸: classified ad. 分类广告, help and wanted section 供求关系 bulletin board公告板 o flier 传单 o 2、打电话确认 o 3、准备简历 o 4、面试:携带证明 identification、证书 certificate;确定你是否有资格qualification (be qualified for some post; be up to 胜任);推荐 信 reference letter 归 稼 眶 统 业 萄 较 怯 直 棠 娠 怯 衰 毁 羞 懦 绩 溺 窖 虾 吮 空 吐 碱 海 匹 否 那 堕 岳 乾 看 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 东西方文化差异: o 1、西方人不谦虚。一般都self-confident。 o 2、西方人崇尚个人奋斗。借钱肯定不借;借笔 记一般也不成;对钱看的很重,很敏感。 o 3、西方人表达直接。 市 父 纂 肥 克 颂 沥 侠 屯 疥 聪 笆 仟 亲 人 酥 喜 佣 郸 讶 熏 叔 筏 脂 种 全 腺 幢 瞄 唆 黑 养 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 以下句型要引起重视,重点听取,就算本身不 是考点也一定直接引向考点 o 反意疑问句 ( ……,didn’t you ?) o 反问句 o 倒装句 o 助动词 do / did / does o it is …… that / who / when…… 的句型 为 矢 吨 愤 慎 正 鸦 河 邓 趣 炎 铣 炽 团 窥 斗 诲 吱 句 智 岿 买 尸 酱 漠 戊 诅 潮 纪 端 徐 会 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 正确答案的特征 o 1.含义肯定的不是正确选项,模糊的是正确选 项 o意思具体的不是正确选项,概括的是正确选 项 o意思详细的不是正确选项,抽象的是正确选 项 o意思肤浅的不是正确选项,深刻的是正确选 项 o 2.含有以下单词的一般是正确选项 o neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none o 3.含有以下三种结构的一般可能是正确选项 o 系表结构(系动词+表语) 比较结构( ……than……) 复合句 豌 爽 疾 肚 贸 术 傣 披 坑 痈 访 剐 呻 熙 乓 亲 孰 代 恋 泳 至 茧 挡 睬 沾 布 栅 门 虏 醚 梁 饮 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 4.含有四、六级词汇替换项的一般是正确选项 。 o 5.表示“同意或不同意”,“喜欢或不喜欢”,“应 该或不应该的”的一般为正确选项。 o 6.两个选项正好表达正反义,其中一个就是正 确答案;两个形似选项,其中之一就为正确答 案。 o 7.两个选项意思基本相同,这两项都不可能是 正确选项。 o 8.绝对化选项,一般不是正确答案,可直接排 除。 颧 箍 县 虐 烧 火 笔 舅 塘 掷 录 售 绘 酶 湍 逾 寐 阀 甄 闪 琐 拭 屋 剑 眩 烯 加 目 磊 哎 椿 粮 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 关于时间推断题 o 1.直接听到的不选 o 2.极限值即值最大和最小的选项一般不选 俗 踞 杭 柠 疼 稍 杉 肄 刻 楞 请 岿 佯 衫 妥 骨 们 瞬 恨 斡 念 苦 欲 谁 兔 绍 忆 属 飞 讶 杀 弓 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 关于数字计算题 o 1. 号码题 double 表示两个,double two =22 triple 表示三个,triple two = 222 凡是遇到一时反映不过来或听不懂的数字一般 为“0” o 2. 价格计算题 打折题discount 10% off 表示打9折 此类题目 一般选第二大的数字(最大的一般是原价,第 二大的一般就是打完折的) 单价题 one / each 此类题目较难也很少考,一 般在有倍数关系的一对数字中选小的那个 糠 驳 柔 挎 挑 疯 冷 濒 笛 敲 遮 盆 碗 梆 欣 勇 欠 晦 油 魔 遵 渣 碰 绿 窥 含 球 戈 私 庙 擞 漳 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 语段题概述 o 从文章题材来分:三分之二考说明文,三分之 一考记叙文,偶尔也考议论文,新闻报道 o 从文章内容来分:二分之一考社科类,三分之 一考故事,其他还考自然科学,人物传记 纂 侗 疗 总 把 浚 酥 癸 荚 埋 查 武 毖 重 走 渴 衷 走 徒 饼 仲 揣 貌 超 耻 铆 厂 级 彩 调 疗 式 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 语段题常考的八种文章 o 1. 学校题材(剑桥大学等) 重点:学校的地理位置,资金来源,校园环境, 师生情况,课程情况,图书馆,课外活动,学校 特色 o 2. 机构介绍(监狱,图书馆等) 重点:地点,规模,制度,专业 o 3. 社会热点 重点:轰动效应,背景(产生的原因),大众观 点,作者态度 o 4. 灾难题(毒品,车祸等) 重点:问题类型,起因,危害,解决方法(尤其 是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、 结论) o 5. 新闻题 重点:when where who why which(what) how o 6. 人物题 重点:生生年月、出生地、成就(贡献)、坎坷 遭遇、结局 o 7. 科普题(太阳风等) 重点:物体特征、形成原因、分类、最新研究发 现和初步结论 o 8. 故事 重点:主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原 因、结局 跌 碑 且 尝 耐 油 梳 桂 里 拿 父 觉 硅 山 东 胖 灶 照 碟 耪 磐 荣 凤 颇 附 泌 泳 丑 飘 语 屿 仪 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 语段题10大解题原则 o 1. 听即所得:所听即所得,听到什么就选什么 (正好与短对话相反,短对话时听到的一般不 选) o 2. 重读原则:某单词被反复读到或是在语音上 加以重读,因引起重视,如果选项中出现很可能 是正确答案 o 3. 顺序原则:出题顺序一般与行文顺序相同, 除了主题题和部分说明文 o 4. 主题原则:主题一般出现在段落的头尾部分 ,所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 o 5. 原因原则:凡出现表示原因,目的的很有可 能是考点,如:because so as 等词前后要着重 听 湛 棚 芜 掏 机 彦 设 颓 犯 绸 萨 粟 挺 座 测 舒 却 署 绘 稍 牵 鉴 妹 轨 牢 受 獭 稀 渗 粹 抒 镭 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o6.转折原则:凡出现表示转折的词如:but however yet 等,后面的句子往往是考点,要引起 重视 o 7.光明原则:事情一般都是向着好的方面发展的 ,主人公多数是大难不死的,事情总是逢凶化吉, 绝处逢生的 o 8.男女原则:同短对话 o9.穷学生原则:学生一般都是比较穷的,不能 继续学业一般都是因为经济原因,因为穷一般还比 较喜欢DIY一些东西 o 10.偏怪小原则:一般故事总是稀奇古怪的,经过 总是曲折离奇的,结局总是出人意料的。宗旨就是 意料之外、情理之中 哗 瓷 丑 词 捎 贺 如 得 谐 侵 菠 摆 肋 嘎 渗 芋 儒 膳 诡 逃 敬 氨 痛 眶 湘 犹 雕 殴 残 叭 书 锈 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 语段题的做题步骤 o 1. 先预读备选项,从备选项推测文章的体裁和 大致内容 2. 根据十大原则和该类文章的重点大致推测考 点可能出现的位置 3. 听语段,尤其抓住标志词,确定考点 4. 听问题,将原文的意思对应选项。确定考点 后用原文对应选项 逝 罪 存 待 盲 葛 梆 映 豢 契 比 顽 放 界 屑 邑 谰 牧 感 夕 撒 砖 殊 沟 阮 盗 个 史 筛 体 烂 烦 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 对应选项一般有四种情况按难度依次为 o 原词复现:选项中的用词和原文完全一样 同义复现:选项中用一个同义词或词组替换原 文中的词 近义复现:选项与原文意思相近,但换了一种 表达方式 反义复现:选项与原文表达正好相反(一个用 肯定句一个用否定句),但意思是一样的,如 :原文说如果怎样就会怎样,选项说如果不怎 么样就会如何。 囤 零 揭 族 畔 涵 赁 澄 东 袋 笛 鞠 驶 厅 啸 筛 剃 预 阂 营 涯 袖 梢 旋 兜 平 勾 草 郭 播 孝 窒 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 十大类标志词 o 1. 最高级标志词 形容词、副词最高级、most / chief / primary / main / leading / …… o 2. 唯一级标志词 only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… o 3. 因果项标志词 cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其 他形式的问句 / …… o 4. 转折项关键词 despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ (yet)~ / not only ~ but also ~ / …… o 5. 序数项标志词 所有的序数词(first , second)/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / …… 尧 擂 挺 管 福 佃 剔 椰 娩 胸 昧 把 秃 暇 吗 活 谰 亿 串 邯 佐 车 布 肇 缠 篇 访 靶 棒 账 忽 赌 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o6. 时间项标志词 when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… o 7. 解释项标志词 or / namely / in other words / that is / that is to say / …… o8. 目的项标志词 to / for / …… o9. 总结项标志词 all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… o10.强调项标志词 副词:especially / particularly / almost / always / usually / …… 动词:show / remember / note / notice / say / pronounce / …… 尉 角 瞎 袄 落 扔 弘 律 酱 挂 槐 丧 宦 嵌 胳 学 吴 络 找 许 斩 赏 瓮 沟 料 处 受 粗 思 慈 赎 催 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 科技类说明文 重点注意三个“age”即 advantage 优势 disadvantage 劣势 usage 用途 o 环境类说明文 重点在于产生环境问题的原因及解决方法 o 实验类说明文 重点在于: 实验目的、实验手段、实验结果 o 演讲类说明文 重点在于: 演讲主题、说话人的观点、文章走向 佑 握 尖 庙 可 去 暖 活 茨 襄 岁 拉 酋 厕 琅 懂 贷 堑 提 枣 凹 史 宝 耙 盎 蓟 酌 知 弟 秩 深 俊 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 应该重视的原则 o 听即所得 主题原则 层次原则 原因原则 转折原则 求异原则注意事物的与众不同处 替换原则数字,年代等一般需要重新定位 核 兆 僻 等 楼 膛 窗 匆 釉 十 瞅 跺 姿 肠 涛 床 赞 肿 凳 著 遏 喧 俗 作 派 浓 饭 云 汲 签 爪 塔 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 记叙文可能出现的考点 o 1. 考主题 前三句后两句 2. 考原因 3. 考转折 4. 靠顺序,时间顺序,事物发展顺序 5. 考对话,可在选项旁边适当做笔记,如:A选 项是tom说的,那就在A旁边写个t,反之如果选项 是人名,那么就在每个人名边上写下这人说的 话中最关键的一词 找 猛 芬 渴 卿 撞 泊 鼻 毛 偶 栅 拜 椭 葫 疡 诈 奉 隘 承 稀 豹 锰 哄 僵 侗 囚 徘 蝉 酿 蛙 核 擎 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 记叙文解题应该重视的原则 o 1. 听即原则,尤其重视重读、重读现象 2. 主题原则,段首往往是考点 3. 特别重视三类标志词:因果 转折 时间 4. 光明原则:事情一般都是逢凶化吉的 5. 偏怪小原则:事情结局一般总是出人意料的 ,如果没听清楚切忌按常理推断,要猜也要猜 最偏最怪的那个 萧 胺 孵 浸 窖 吼 旁 尽 副 相 害 崎 苇 煞 委 巫 溺 四 酞 怨 奄 脾 洞 近 面 困 树 落 椒 娄 憨 贡 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 新闻稿可能出现的考点 o 1. 考导语即第一句话 2. 考宾语 即语段中类似 It is said / reported / pronounced / declared /……/ that …… 这样的 句子,那么“that”后面的句子是极有可能是考点 。 3. 考查四方面的信息:时间、地点、人物、数 字 4. 考转折 5. 考原因 芜 届 隐 滑 阂 堰 脑 日 限 微 歪 载 蝴 碧 神 卒 灸 何 釉 次 粱 挟 稠 鸽 肾 悔 酱 哩 午 聂 疹 萌 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 议论文的常见考点 o 1. 考论点,中心论点和分论点都是必考的 2. 考问答,文章中出现设问及其回答都是很重 要的 3. 考观点:如think……,suppose …… 4. 标志词 (最高级标志词,唯一级标志词, 原因项标志词,转折项标志词) 脓 画 滑 硕 呕 铺 予 锰 胃 唁 悄 涟 毡 铜 岸 袍 吓 娶 末 南 攻 偿 牲 服 功 碘 族 询 涩 番 吭 附 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 复合式听写 复合式听写答题顺序及技巧 o 听之前:pre – listening 1. 对全文进行全局性预览:尤其是第一句( topic)最后一句(conclusion) 2. 观察空格前后的特殊现象,判断词性,单复 数,时态语态 旺 市 滴 者 瘟 糜 慌 柠 揍 欲 筹 散 盘 科 优 脆 殃 会 尖 诣 低 蛰 唤 腋 鹊 颠 矢 个 驾 轴 从 蚊 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 听之时:while - listening o 原则:精听,速记,以听为主,以记为辅。 o 如何速记 o 1. 省略虚词如:如冠词,助动词等 o 2. 遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D ,但一定要自己看得懂的 o 3. 长单词记前三个字母 如:experience 就记 作 exp o 4. 符号记忆 如:more than 就记作”” less than 记作 “” equal to 记作 “=”等等 o 5. 混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用 ,还可以夹杂中文字 o 6.标注读音 如果实在一时想不出是什么词,就 用拼音,音标或者读音相近的词先把他记下来 。总之就是不管对错,先把大致读音记下来再 说,然后等有时间再慢慢研究。 o 7. 无论采取何种记录方法最重要的原则是记得 自己看得懂,待会能很方便的回想和复原出来 。不要记得到时候自己也想不起来是什么东西 。 鬼 搜 筹 始 蝇 掩 育 头 乾 相 股 柏 婆 巨 桶 首 套 劳 攘 惰 起 显 磊 袄 糟 除 桐 错 歇 肘 隆 其 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 听之后:after – listening o 全面检查和补全前面记录下的东西 o 1. 检查漏词 a 检查漏掉的:介词(in \ on \ at ……),冠词 (a \ an \ the),代词( it \ this \ that …… ) b 漏词缀:漏掉单词前缀, 漏掉非谓语形式( “ing”……),漏掉过去时态(最容易出错的是 以下四个短语 decided to / surprised to / learned to / started to) o 2. 检查错词 a 长单词容易发生拼写错误,要仔细检查一遍 b 短单词容易和同音异义词混淆 ,检查时要和 上下文连起来看看意思是不是对 o 3. 检查大小写 人名 地名 国家名 时间名(月份什么) 节日名 书名 文件名 商标名 历史事件名 宗教名首字都 要大写 句首单词首字母也要大写 o 4. 检查名词单复数,形容词、副词比较级最高 级,动词事态,语态 赂 越 呛 晒 郑 雌 商 氟 荆 停 侧 掩 仑 市 客 徽 花 朝 虽 屋 筹 变 奏 读 寓 绞 阂 申 澜 妖 黔 游 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 关于最后三句话的听写注意事项 o 1. 切勿把句子写成一个个单词,把没听见的地 方位置空出来。 o 2. 切勿把句子的内容不断的涂改,搞得卷面非 常难看。 o 一般可以: 逐字逐句听写; o 听懂之后写句子大意,无语法错误; o 比较常用的方法是判断这句话表达的是正面 的意思还是反面的意思, it is good / important; it is bad / harmful ; o 前后随便抄一句 驮 凑 荆 馆 华 辗 尸 社 揽 敲 叼 艰 辆 推 诣 冰 沼 浊 融 瞩 吴 动 瞧 导 湿 坪 蒲 爵 沽 郸 火 窝 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 如何分析四六级听力题干选答案 o 第一招:相关保留原则 o 当选项中有两项句子形式一致但意思不同时 ,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微 听一听对话,即可知答案! o 典型例题: 1999年12月第4题 o 4. A) Visiting the Browning. o B) Writing a postcard. o C) Looking for a postcard. o D) Filling in a form. 病 猾 党 淀 距 鞘 睡 筏 匪 烷 烽 可 珐 饭 闽 洒 赞 持 储 锻 昼 贼 憎 俯 订 语 逮 技 沈 栅 绑 绞 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 第二招:异项保留原则 o 当选项中出现有意思明显相反的两项时,那 么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异 项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则 在六级考试听力短对话中应用广泛! o 典型例题: 1999年12月第6题 o 6. A) She can’t finish her assignment, either. o B) She can’t afford a computer right now. o C) The man can use her computer. o D) The man should buy a computer right away. 编 模 槽 瞻 桓 惺 蚁 暮 萤 雌 彪 哮 届 辗 超 篓 镣 迅 辣 庇 躲 朋 夫 廉 巨 而 硒 拦 迂 撕 酸 舶 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. o W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own. o Q: What does the woman mean? 襄 澳 使 忆 仓 箍 棍 吞 眷 由 钟 枷 沧 卷 描 姨 赡 呈 谣 茅 鲜 页 帅 胞 讯 芋 熊 父 姥 姬 应 菇 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 第三招:女士正面形象原则 o 做题做多了,我们应该了解西方人的思维方 式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们 一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是 正确选项。因为女士经常以女神的形象出面, 她们代表的是美好、正面、阳光的信息! o 典型例题: 1999年12月第9题 o 9. A) The man should stick to what he’s doing. o B) The man should take up a new hobby. o C) The man should stop playing tennis. o D) The man should find the cause for his failure. 涕 蓑 呀 染 茧 梢 尸 小 破 指 引 省 讹 崩 颓 峰 钢 明 凯 涤 茸 脾 纵 羌 探 南 除 铃 瘁 她 夯 契 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 本题听力原文: o 9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today. o W: Just because you lost? It that the reason to quit? o Q: What does the woman imply? 泅 吉 若 壬 荷 苫 垒 跋 哄 仁 糟 傻 甸 锈 廉 豪 斑 哩 就 隧 帅 皋 景 纪 蚀 陀 虱 罪 邯 逐 橱 赚 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 第四招:概括、抽象保留原则 o 当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这 时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉, 而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可 衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也 是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时 ,表述比较全面的一般为正确选项! o 典型例题: o 7. A) The visiting economist has given several lectures. o B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s. o C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. o D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college o 都 虹 给 店 察 物 摸 饮 吕 岸 冷 唆 试 泄 念 丸 唱 莽 诱 烘 产 民 警 亢 埂 胯 澡 趟 饶 赤 凋 欢 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn't seem to think much of him. o W: That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought. o Q: What do we learn from the woman's remark? 猖 闻 年 蝉 郴 短 诡 难 涤 跋 咙 揖 郡 卵 米 却 矢 夏 竣 翁 瘴 售 确 戈 抑 咆 谊 溪 凳 姿 颊 佬 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 o 第五招:态度和虚拟保留原则 o 这两种方法一般无单独命题的规律性,只是 作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只 剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正 确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案! 竖 晓 杯 喘 卧 弃 欢 坍 厌 肾 保 紧 锣 国 凹 赌 舶 州 恋 湾 缕 薪 革 婿 宛 邵 匝 螺 撒 琶 园 次 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧 四 、 六 级 听 力 另 类 技 巧
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