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创新创业教育

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创新创业教育
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创新 民族发展的动力 这台计算机共用了18000多个电于管组成,占地 170m2,总重量为30t,耗电140kw,运算速度 达到每秒能进行5000次加法、 300次乘法。 计算机得发展历程 计算机得发展历程 电视机的创新 电视机的回顾 人类为什么要创新 v为了应对自然地变化(生存) v为了更便捷廉价 v为了生活更幸福 v创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发 达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。 过去的的100年,被动挨打,苟延残喘。 国家不发达,国家人民就要被人耻笑 没有灵魂、脊梁的民族是一个可悲的民族 ●掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。 ——邓小平 ● “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。” ——江泽民 ● “坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努 力奋斗” 。 ----胡锦涛 v一个大企业如果存在了30年以上并没有重大 创新的话,一般都有这样一些特点,它的组 织结构图需要专人用几天时间画,领导者大 部分时间在开会,文件经常不知被传到了什 么地方,在企业哪个地方开一刀一般见不到 血。 企业创新的十个方面 1、产品创新 2、服务创新 3、标准创新 4、流程创新 5、模式创新 6、制度创新 7、观念创新 8、风气创新 9、文化创新 10、战略创新 v创新意味着发展、进步。评判一个人工作能 力的重要标准之一就是他的创新能力。 •个人30岁定律 创新创新 生命才有意义生命才有意义 个人的创新 海尔文化的核心是创新。 张瑞敏:企业不断高速发展, 风险非常大,好比行驶在高速公 路上的汽车,稍微遇到一点屏障 就会翻车。而要想不翻车,唯一 的选择就是要不断创新。 创新就是要不断战胜自己,也 就是明确目标,不断打破现有平 衡,再建立一个新的不平衡;在 新的不平衡的基础上,再建一个 新的平衡。 ----张瑞敏 有一个故事。多年以前,在奧斯维辛集中营里,一个犹 太人对他的儿子说:现在我们唯一的财富就是智慧,当別人 说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。纳粹在奧斯维 辛毒死了几十万人,父子俩却活了下来。 11+ 2 【【创新案例创新案例1 1】】:犹:犹太人的智慧太人的智慧 20年后,父亲死了,儿子独自经营铜器店。他做过 铜鼓,做过瑞士钟表上的簧片,做过奥运会的奖牌。 他曾把一磅铜卖到3500美元,这时他已是麦考尔 公司的董事长。然而,真正使他扬名的,是纽约州的一堆 垃圾。 1974年,美国政府为清 理给自由女神像翻新扔下的废料 ,向社会广泛招标。但好几个月 过去了,没人应标。正在法国旅 行的他听说后,立即飞往纽约, 看过自由女神下堆积如山的铜块 、螺丝和木料后,未提任何条件 ,当即就签了字。 纽约许多运输公司对他的这 一愚蠢举动暗自发笑。因为在纽 约州,垃圾处理有严格规定,弄 不好会受到环保组织的起诉。 就在一些人要看这个犹太人的 笑话时,他开始组织工人对废料进 行分类。 他让人把废铜熔化,铸成小自 由女神;把水泥块和木头加工成底 座;把废铅、废铝做成纽约广场的 钥匙。最后,他甚至把从自由女神 身上扫下的灰包装起来,出售给花 店。 不到3个月的时间,他让这堆 废料变成了350万美元现金,每 磅铜的价格整整翻了1万倍。 犹太人并不是天生就比 任何种族的人聪明,但他们 更懂得怎样去铸造智慧这枚 无价的金币。 在他们的孩子刚懂事的 时候,母亲们就会将蜂蜜滴 在书本上,让孩子去舔书上 的蜂蜜,其用意是想告诉孩 子: 书本是甜的。 【【创新案例创新案例2 2】】:: 什么是创新? 美籍奥地利人,著名经济学家约瑟夫·阿罗斯 ·熊彼特(Joseph Alois Schumpeter,1883 —1950 年)于1912年首次提出了“创新”的 概念。 v创新,也叫创造。 是个体根据一定目的和任务,运用一切已知的 条件,产生出新颖、有价值的成果的活动。或可说 生产要素和生产条件的一种从未有过的新的组合。 管理大师熊彼特: 创新是生产要素的重新组合,包括5个方面内容: v(1)引进一种新产品。 v(2)采用新的生产方式。 v(3)开辟新的市场。 v(4)开辟和利用新的原材料。 v(5)采用新的组织形式。 创新,如何衡量? 1、目的性 2、新颖性。 (1)绝对新颖 (2)局部新颖性 3、具有价值。 新的活动能--更有效地实现组织目标 4、主观能动性 管理创新的必要性(3-1) 1、企业内外环境的变化 如果说外部环境对企业来说是一种影响作用,那么 内部环境对企业来说则是一种不可替代的决定作 用。 企业如同生物体的细胞,不是孤立存在的,并且, 它的生存和发展还必须紧密依赖外在环境的变化 。 管理创新的必要性(3-2) 2、员工和顾客需求的变化 v随着市场细分的日益深入,主权消费意识的逐渐加强,企 业与客户的关系也发生了变化,客户需要更加即时的、个 性化的产品与服务。 v现代人追求的是一种自我实现的需求。人首肯的是自己的 能力,认为自己在现代社会中有一席之地,这种“天生我 材必有用”的想法促使现代人有一种自我表现的欲望,并 希望通过自己的努力得到周围人的认可。 管理创新的必要性(3-3) 3、企业现状和深化企业改革的要求 v管理要合理组织生产力,同时又要不断调整生产关 系。当今我国企业正处于生产力大发展,生产关系 大变革的环境之中,处于由计划经济向市场经济的 深刻转变之中。要提高企业经济效益,经济增长方 式必须从粗放经营转到集约经营上来,即由“总量 增长型”向“质量效率型”转变。 思维创新 ----创新工作的起点 思维创新 v突破思维定势 所谓思维定势,就是按照积累的思维活动经验教训和已有 的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了 的思维、路线、方式、程序、模式 1、思维定势的作用 思维定势的积极作用 v 思维定势对于问题解决具有极其重要的意义。在问题 解决活动中,思维定势的作用是:根据面临的问题联想起 已经解决的类似的问题,将新问题的特征与旧问题的特征 进行比较,抓住新旧问题的共同特征,将已有的知识和经 验与当前问题情境建立联系,利用处理过类似的旧问题的 知识和经验处理新问题,或把新问题转化成一个已解决的 熟悉的问题,从而为新问题的解决做好积极的心理准备。 1、思维定势的作用 思维定势的消极作用 : v1、思维定势容易使我们产生思想上的防性,养成一种机械、 千篇一律的解题习惯。当新旧问题形似质异时,思维的定势往 往会使解题者步入误区。 v2、思维定势所强调的是事物间的相似性和不变性。在问题解 决中,它是一种“以不变应万变”的思维策略。所以,当新问题 相对于旧问题,是其相似性的主导作用时,由旧问题的求解所 形成的思维定势往往有助于新问题的解决。而当新问题相对于 旧问题,是其差异性起主导作用时,由旧问题的求解所形成的 思维定势则往往有碍于新问题的解决。 【思维定势实例1】: v把六只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶 子平放,让瓶底朝着窗户。结果发生了什么情况? v蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或 饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈 逃逸一空。 v由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方式,想当然地设定 了出口的方位,并且不停地重复着这种合乎逻辑的行动。 可以说,正是由于这种思维定势,它们才没有能走出囚室 。而那些苍蝇则对所谓的逻辑毫不留意,全然没有对亮光 的定势,而是四下乱飞,终于走出了囚室,头脑简单者在 智者消亡的地方顺利得救,在偶然当中有很深的必然性。 2、定势思维的类型 习惯思维定势 权威思维定势 经验思维定势 从众思维定势 书本思维定势 习惯思维定势(5-1) v习惯性思维是指人们在习惯性的支配下,习惯地选择自己 最熟悉、最常用、最可靠的解决问题思路,这就使人们不 知不觉地走进一个框框,走别人的老路,把思维局限在一个 范围内 v【例1】:你在街道上看到一个陌生人,衣服不整洁,行 走很快,我们就会觉得这个人不注意仪表。没过多久,你 到一个单位上去办事,正好发现他在负责这个事务,虽然 他衣服整齐,处理事务得体,但你的感觉如何? v【例2】:我们每天早上起来的行动! 经验定势(5-2) v从思维的角度来说,经验具有很大的狭隘性,束缚了思维的广度。这 种狭隘性主要有三方面的表现。 v 首先,经验具有时空狭隘性。任何经验总是在一定的时空范围中 产生的,而有往往也只适应于一定的时空范围;一旦超出这个范围, 某种经验能否有效,就要打上一个问号。 v 第二方面,经验具有主体狭隘性。每一个思维主体,不管经验多 么丰富,从数量上说总是有限的,他没有经历过的事情总是无穷多的 。这样,当他面临自己所从没遇到过的事物或者问题的时候,他常常 会手足无措,如果单凭已有的经验推断,其结果大多是错误的。 v 最后一个方面,个人的经验在内容上仅仅抓住了常见的东西,而 忽略了少见的、偶然的东西。但是在每一个具体的现实环境中,总会 有大量的平常很少见到的、偶然性的东西出现,如果我们仍然用以往 的经验来处理,则不可避免地要产生偏差和失误。 从众定势(5-3) v “从众“就是服从众人,顺从大伙儿,随大流。在“从众定势“的指导下, 别人怎样做,我也怎样做;别人怎样想,我也怎样想。 v 人类是一种群居性的动物,为了维持群体的稳定性,就必然要求群体内 的个体保持某种程度的一致性。这种“一致性“首先表现在实践行为方面,其 次表现在感情和态度方面,最终表现在思想和价值观方面。然而实际情况是 ,个人与个人之间不可能完全一致,也不可能长久一致;一旦群体发生了不 一致,那怎么办呢?在维持群体不破裂的前提下,可以有两种选择,一是整 个群体服从某一权威,与权威保持一致;二是群体中的少数人服从多数人, 与多数人保持一致。 v 不论生活在哪种社会、哪个时代,最早提出新观念、发现新事物的,总 是极少数人,而对于这极少数人的新观念和新发现,当时的绝大多数人都是 不赞同甚至激烈反对的。因为每个社会中的大多数人都生活在相对固定化的 模式里,他们很难摆脱早已习惯了的思维框架,对于新事物新观念总有一种 天生的抗拒心理。 书本定势(5-4) v 应该说,书本是人类最伟大的发明,有了书本,前一代人能够很方 便地把自己的观念、知识和价值体系传递给下一代人;使得下一代人 能够从一开始就站在前人的肩膀上,而不必每件事情都从零开始。 v 书本知识带给我们无穷多的好处,有时也会我们带来一些麻烦。 其根本原因在于:书本知识与客观现实之间存在着一段距离,二者并 不完全吻合。在人类知识的发展史上,专业的划分越来越细。专业知 识也会造成一些弊端,其中最主要的,就是使人局限于某个专业之内 ,眼界过于狭隘,束缚了创新思维的发挥。 v 生活中,我们肯定见过不少的“饱学之士“,他们无所不知,是一 部活的“百科全书“。但是,他们不能动手,不会处世,想不出点子, 解决不了问题;除了书上讲的,他们一无所知。在现实生活中,我们 还能看到另外一种类型的人,他们并没有受过高深的正规教育,也没 读过多少书,但是却思维敏捷、创新不断,成为叱吒风云的人物。 权威思维定势(5-5) v 思维中的权威定势是从哪里来的呢?它来自于后天的社 会环境,是外界权威对思维的一种制约。 v 权威定势的形成,主要通过两条途径:一是儿童在走向 成年的过程中所接受的“教育权威“。二是由于社会分工的 不同和知识技能方面的差异所导致的“专业权威“。 v “教育权威”定势其结果正如我们传统的“听话教育“ 那样:在家听父母的话,在学校听老师的话,在单位听领 导的话──而唯独缺少“自我思索、冲破权威、勇于创新“ 的意识。 权威思维定势(5-5) v “专业权威”定势,一般来说,由于时间、精力 和客观条件等方面的限制,个人在自己的一生中 ,通常只能在一个或少数几个专业领域内拥有精 深的知识,而对于其他大多数领域则知之甚少甚 至全然无知;这就是“闻道有先后,术业有专攻“ 的道理。 v 审视“权威“的方法有:他是不是本专业的权 威?他是不是本地域的权威?是不是当今最新的 权威?是不是借助外部力量的权威?其言论是否 与权威自身利益有关? 还有一个更可悲的例子: 18世纪,错误解释燃烧现象的“燃素说”被视为圣典,在化 学界竟然统治了整整一个世纪。其实,在此期间,卡文迪 许、舍勒、普利斯特列等许多著名的科学家都曾在实验室 中得到足以推翻这种错误观点的证据,但由于他们受头脑 中既有的权威定势束缚,迷信权威,在事实与权威理论产 生明显矛盾时,不是去怀疑“燃素说”,而是让事实去迁就“ 权威”的理论,以致于“在真理碰到鼻尖时还没能得到真理” (恩格斯语)。而后来,是法国化学家拉瓦锡在卡文迪许 等人的工作基础上,提出了正确解释燃烧现象的“氧化学说 ”,创立了近代化学。 思维创新的几种方式 案例一:怪盗的创造力 某夜,有个名叫吕班的怪盗、侦探,潜入—个公爵的住宅,在三楼 卧室里,偷到—份重要的外交信件。他正要离开房间,突然听到门外有 脚步声——公爵参加晚会回来了。吕班进退维谷。窗下有一条运河。如 跳进运河就可以脱身,但吕班顾虑外交信件被弄湿而前功尽弃。踌躇中 ,他看到自己的帮手在对面大楼窗口等待接应,于是灵机一动,决定先 把信件递给帮手,再只身逃走。他钻到窗外,站在窗台上,探身、伸手 ,可是很遗憾,还差一点点儿,够不着。手边又没有杆子或棍子之类的 工具,对面大楼的窗台很窄,跳过去也没有落脚之处,把信件扔过去, 又担心被风刮跑。一时,怪盗吕班竟束手无策。可是仅仅数秒钟之后, 吕班就有了办法,什么工具也没有用,就把信件递给了帮手,然后只身 跳入运河之中,匆匆离去。 你能知道吕班是用什么方法把信件递给帮手的吗? 案例二:老年人的创造力 伦敦,一家冷饮店的角落里,经常坐着一位老人,看年岁 不下七十,他总默不作声,一口一口地喝着牛奶。看他那安详 的神态,晚年一定过得挺不错。 一天早晨,这位老人走进冷饮店不多时,来了—位名叫波蒂 的女记者。波蒂告诉老人说:“昨天晚上,小偷钻进冷饮店, 偷走了二百英镑纸币,逃出冷饮店,还未跑出十米,就碰上了 从胡同里出来的警察,警察见他形迹可疑,就把他带到附近的 警察局;正巧,冷饮店老板也来警察局报案,警察便更加怀疑 他是小偷,马上进行搜身。但令人费解的是,小偷竟然身无分 文。没有证据,警察局只得将小偷释放。将小偷释放后,警察 又进行盯梢,看到小偷回家后,再也没有返回过作案现场。可 以确认,小偷设有同案犯。”女记者还说:“警察从小偷的神 情上,可以确认是他作案的,可惜的就是没有证据。” v有一位聋哑人,想买几根钉子,就来到五金商 店,对售货员做了这样一个手势:左手食指立 在柜台上,右手握拳作出敲击的样子。售货员 见状,先给他拿来一把锤子,聋哑人摇摇头。 于是售货员就明白了,他想买的是钉子。聋哑 人买好了钉子,刚走出商店,接着进来一位盲 人。这位盲人想买一把剪刀,请问:盲人怎样 做能以最简单的方式买到想要的东西? 案例三:聋哑人买剪刀 原来,吕班在危急之中,摆脱了以往人们总是用手去 传递信件的习惯思维定势,他爬出窗口,用手拉着窗 框,脱了鞋,把信件夹在脚趾中伸出去,他的助手也 如法炮制。用脚趾传递信件,因为脚比手长!吕班突 破了自我,运用创造性的传递方法——用脚不用手, 使他获得了成功。 老人听了,慢条斯理地说:“警察常干蠢事。波蒂,你若 想了解真相,—两天后,去那小偷家里看看,定会水落石出的 。” 说完,老人还朝女记者自信地笑了。两天后,女记者去 小偷家,果然不出老人所料,女记者发现了小偷的作案方法, 并且报告了警察,小偷立即被逮捕归案。 因此老人的思考就从“如果纸币偷走后,藏在什么地方可以 不被发现”这一点出发,根据这样的思路,他想到了冷饮店 门口不远处的那只邮筒,那是藏纸币的好地方,警察也不能 随便检查。可以设想:小愉用信封事先写好自己的姓名、住 址,然后用最快的速度将偷到的纸币装进信封,丢进邮筒。 在这里,老人就考虑到小偷改变了往常偷东西的程序,断定 他是用邮筒作案,他推算了一下邮件的传递时间,所以敢自 信地对女记者下结论。尽管这位老人未必知道自己使用的这 种思考方法)》具有自我突破的性质,但是我们从中可以清 楚地看到老年人思维的特点,联想较广,经验丰富,思考全 面。老年人同样具有惊人的创造力。 思维方法 创新思维修炼的技术 —质疑思维 v向人生提问 v为学患无疑 v质疑日常习惯 为什么我要 抽烟? …… 创新思维修炼的技术 —发散思维 v把握事物间的联系:网络 , 电影 v扩大观察范围:8岁-80岁 v 鼓励标新立异 : 创新思维修炼的技术 —横向思维 v广泛涉猎多个领域:大地,海洋和天 空 v捏合不相关的要素:创新是在知识丰 富的基础上建立的 v交叉孕育创意:男女思维 创新思维修炼的技术 —右脑思维 v多用右脑 v多运动左手、左腿 v走进想象世界 创新思维修炼的技术 —灵感思维 v引发自己的直觉 v抓住一闪而过的机遇 v激发灵感 创新思维修炼的实用方法 请你说出: 曲别针的功用有哪些? 思维测验 v从前有一则笑话.说的是上海人的精明故事.背景是一家食杂店。那时 候,正是商品较缺乏的20 世纪70 年代,商店里没有收银机,交易时, 由售货员直接收款,将钱放入银箱中。这天,来了一位顾客,营业员正 好在远离柜台的银箱旁呆着。见顾客,售货员并没有急着上前招呼,或 者说是他懒得动,这位老兄只是远远地问顾客:“你买什么?“ v “阿拉要啤酒。“顾客答。 v “几瓶?“售货员不动窝。 v “二瓶!多少钱?“顾客不悦。 v “二块钱,你有二块零钱吗?“售货员干巴巴地问。 v “没有!“顾客答得也为爽。 v “那你有多大的票子?“售货员还是巍然屹立。 v “拾元的!“顾客有点儿不耐烦了。 v 一番问答之后。售货员并不是先去取啤酒再收钱,而是先从银柜中先 取出八块零票,再去取啤酒,递交顾客,收款找零,一气呵成。交易完 毕,顾客走人,那老兄才回到银柜旁放钱入库。 1、效 率 思 维 v你知道其中的奥妙吗?原来,这样一来,他 一去一返,只需走二趟,要知道,如果他像 常人那样.先去收钱,交易啤酒,再回去找 零,最后再将零钱交给顾客,那么,他就得 走三趟。这个故事,反映出一种效率思维。 v效率思维,就是有意识地将效率作风贯穿在 思维活动中,以期取得卓越成效。 v土豆是德国人喜爱的食品。在德国农村,土豆是最主要的农 作物,一到秋收季节,农民就进入最繁忙的状态,他们不仅 要把上豆从地里收回来,而且还要把它运送到附近的城里去 卖。原先,农民们有一个习惯,就是把收获的土豆,按个头 分为大、中、小三类,这样再到城里去卖就能卖个好价钱, 比混在一起卖能多赚很多钱。但是要把堆成小山一样的上豆 分捡开来却不是一件容易的事,要花费大量劳动力,也影响 土豆及时上市。后来人们发现一件奇怪的事:汉斯一家从来 没有人分捡土豆,他们总是把土豆直接装进麻袋,运到城里 去卖,而且价钱卖得也不错。这是怎么回事呢?原来汉斯在 向城里送土豆时,没让汽车走平坦的路,而是选择了一条颠 簸不平的路。这样经过10 英里的颠簸,小的土豆就自然落 到麻袋的最底部,大的留在了上面。卖时仍然大小分开,一 样卖好价钱。聪明的汉斯不仅节省了劳力,还赢得了宝贵的 时间,他的土豆总能比别人早一些上市,自然他的钱越赚越 多。 v用一句简单的语言来表达:效率思维就一是 举多得的意思。 v兰姆布林是美国一家计算机公司的总裁,那是冬季 的一天,他在会议室召开会议,突然供暖系统出了 故障,室温很低,大家都赶紧发言想早点离开。结 果在10 分钟内解决了问题。谁知,兰姆布林却把这 个问题与另一个问题― 怎样提高工作效率联系了起 来,他以此为创造的原型,找到了一种提高自己高 级职员工人效率的极好办法:当部门负责人必须做 出重要决定时,他会请他们到一间大小为63平方米 的特殊冷气室里开会,那里的气温在零度以下。这 些负责人穿着普通衣服坐在冰室里,可想而知,谁 也不会把时间浪费在说废话上,解决一些重要问题 仅需10 ~巧分钟。从此,在经理楼层中出现了冰冷 的办公室,而公司利润增长了3 倍。 2、分 解 思 维 v分解思维是一种独特的创新思维方法,其原 理就是化大为小、化整为零,把大目标分解 成小目标,然后进行累记得出总和,以达到 创新目标。在创新思维培育中,运用分解思 维往往取到曲径通幽之效。 v 美孚石油公司是全美数一数二的大企业,自然会引起公众 的注意。迫于舆论的压力,国会叫嚷着要对美孚石油公司进 行起诉,看来,美孚石油公司是在劫难逃了。这时候,公司 的御用法律事务所中,有一位名叫约翰· 福斯特· 杜勒斯的 青年律师,想出一个绝妙的主意,他建议把各州的美孚石油 公司宣布为独立的公司,如纽约美孚石油公司、新泽西美孚 石油公司、加利福尼亚美孚石油公司、印第安纳美孚石油公 司等。这些公司都各自有一名名称独立的老板,但实际上还 是完整一体的美孚石油公司。精明的杜勒斯为了这件事,连 续一个星期夜以继日地工作,替各个公司订立独立的账目, 以供参议院审查。一切努力都没有白费。最后,参议院终于 审查完毕并表示了满意,也就不再提起诉讼之事了。 v 杜勒斯的化整为零、改头换面术.实际上是一种牺牲表面 保全实质的做法,是一种自我保护。 v中国移动,中国联通,中国电信 3、灵 感 思 维 v 灵感思维是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活 后.瞬间产生出目标所需的答案信.息.并由潜意识向显意 识闪电式飞跃的高能创新思维。灵感的珍贵之处突出地表现 在高能高效、创新性和创造性上。 v灵感的高能、高效创造性,是指人们经常遇到一些长期百思 不得其解的疑难问题或长期悬而未决的棘手问题,在灵感突 然爆发的瞬间变得迎刃而解,使人们有一种茅寒顿开、豁然 开朗之感,那些苫苦思索、求之不得的答案瞬间展现在人们 面前,灵感思维是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维 激活后.瞬间产生出目标所需的答案信息.并由潜意识向显 意识闪电式飞跃的高能创新思维。灵感通过一定的信息中介 激发而骤然进发.表现为山重水复状态下突然出现柳暗花明 的目标答案信息。 v直觉较为丰富的头脑具有以下十个特点: v 1、相信有超感应这回事; v 2 .曾有事前预测到将发生什么事的经验; v 3 .碰到重大问题,内心会有强烈的触动; v 4. 所做成的事都是凭感觉做的; v 5 .早在别人发现问题前就觉得有问题存在; v 6 .也许有过心灵感应的事; v 7 .曾梦到问题的解决办法; v 8 .总是很幸运地做成看似不可能的事; v 9 .在大家都支持一个观念时,能够持反对意见 而又找不到为什么如此的人,是相信直觉能力的人 。 v化学家固特异就是一位直觉能力很强的人。有一天,他在实 验室中同往常一样在努力做实验,不小心将实验用的橡胶掉 到桌下备作它用的硫磺上。他遗憾地叹道:“花了好大的劲 ,全费了。“一边发牢骚,一边尽力清除粘在橡胶上的硫磺 。但硫磺已渗入橡胶内部,很难除掉。“干脆扔掉算了,“但 又觉得好不容易做出来的弃之可惜,就随手放到桌边,碰巧 桌旁的炉火烧得正旺。“今天算白干了!“沮丧的固特异想, 正准备倒掉,然而,他无意中摸了一下放在桌边的橡胶,这 一摸非同小可,橡胶居然有了前所未有的优异弹性。他的直 觉告诉他。这件事具有重大意义。于是他冷静了一下,用两 手把橡胶拉长,橡胶的异常特性让他更为吃惊,即使用两手 拉,也拉不断,相形之卜,以前的橡胶如同年糕,一用力拉 就断裂。结果,一种前所未有的具有优异弹性的橡胶就这样 被发明出来。 4、想 象 思 维 v 想象,是人类大脑中孕育智慧潜能的超级矿藏。想象力, 能使思维充满创造活力。在诗人眼里,“人类所有才能中, 与神最接近的就是想象力。 v 想象力是一种特殊创造力。想象是科学研究与创新思维培 育中最基本的能力。缺乏想象力的人,往往只看到视野范围 之内的事物,而对身体感官不能触及的时空和事物,在认识 和理解 往往有障碍。缺乏想象力会导致对自然界和科学本 质的理解产生困难。 v 想象,是人类大脑中孕育智慧潜能的超级矿藏。想象力, 能使思维充满创造活力。在诗人眼里,“人类所有才能中, 与神最接近的就是想象力。“从思维的神经生理学上来看思 维是信号通过大脑细胞即神经元产生的结果。 v 想象思维是人脑的特殊创新潜能和优势潜能。 v《西游记》 v小说 5、形 象 思 维(右脑思维) v形 象 思 维 v 从创新思维的角度来说,开发右脑功能的意义是十分重大的。因为右 脑活跃起来有助于打破各种各样的思维定势,提高想象力和形象思维能 力。 v 形象思维,又称为右脑思维,从创新思维的角度来说,开发右脑功能 的意义是十分重大的。因为右脑活跃起来有助于打破各种各样的思维定 势,提高想象力和形象思维能力。 v 大脑的左、右两个半球分别称为左脑和右脑。它们表面有一层约3 毫 米厚的大脑皮质或大脑皮层。两半球在中间部位相接。美国神经生理学 家斯佩里发现了人的左脑、右脑具有不同的功能。右脑主要负责直感和 创造力,或者称为司管形象思维。判定方位等.左脑主要负责语言和计 算能力,或称为司管逻辑思维。一般认为,左脑是优势半球,而右脑功 能普遍得不到充分发挥。 v下面的做法是使用右侧大脑的方法: v ( 1 )经常考虑怎样对事物进行改良或改造,进 行能看得见的发明或者看不见的发明; v ( 2 )多做感性方面的活动,培养趣味,如音乐 、拍照以及与异性交往等; v ( 3 )确信人生的生存意义,树立自己的奋斗目 标,从而得到兴奋感和成功感; v ( 4 )摄取对右侧大脑有益的食物(蛋白质等) ,学习使用机器和器械等; v ( 5 )智力练习和活动可直接影响右脑。 v有一位青年喜欢读武侠小说,经常想当小说 里那些大侠,可是他一点武功都不会,只能 在幻想的世界里显显身手而已。这一天,有 一位歹徒拦住了他的去路,并将他逼到一个 很狭窄的过道里,如果他不反抗,就有被谋 财害命的危机,在这危难时刻,他想起了小 说中的武侠的一个打斗动作,他便先在想像 中做了一遍,然后,他依照那个动作扶住墙 ,两腿向上,在将歹徒蹬开时,360 度大翻 身,跃入过道,脱离了危险,后来他说:“我 当时那样想就那样做了。 5、头脑风暴法(互 动 思 维 ) v“Brain Storming”。韦氏国际大字典定 义:一组人员通过开会方式就某一特 定问题出谋献策,群策群力,解决问 题。 v它利用一种思想产生过程,鼓励提出 任何种类的方案设计思想,同时禁止 对各种方案的任何批评。 Hot! 简介 实施方式 v在典型的头脑风暴会议中, 一些人围桌而坐。群体领导 者以一种明确的方式向所有 参与者阐明问题。然后成员 在一定的时间内“自由”提出 尽可能多的方案,不允许任 何批评,并且所有方案都当 场记录下来,留待稍后再讨 论和分析。 头脑 风暴法 角色风暴法(换位思考) v是头脑风暴法的延伸。 v实施步骤:①传统的头脑风暴法产生20至30个 创意;②没人默默选一个角色来扮演(必须是 所服务机构之外的人物如顾客、检查员、对手 、敌人等);③基于所选人物的态度、喜好、 利害关系与应有的意见等而替他发言;④离开 所扮演的角色,使在第三步中所产生的不适合 所扮演的角色的主意有机会在这一阶段说出来 ;⑤评价与选择可行的主意。 6、平行思维 —六顶思考帽子 v平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法 。它将我们的思维从不同侧面和角度进行分解 ,分别进行考虑,而不是同时考虑很多因素。 同一个时间同时从 一个角度和侧面进 行思考 六顶思考帽是什么? 白帽: 资料与信息 红帽: 直觉与感情 黑帽: 逻辑与批判 黄帽: 积极与乐观 绿帽: 创新与冒险 蓝帽: 系统与控制 我们有多少种不同发出声音的方式? 我觉得你说的方法根本不可行! 你说的这个不行,因为这个办法太复杂。 我看这个办法挺好的,它挺形象的。 可不可以用火车行驶的声音来作节奏呢 ? 我们不要吵了,让我们想想其它的办 法吧! 六顶思考帽的使用 v六种思考规则可以由你选择。 v六顶帽子不是对思考者的分类。 v每个思考者应该会用所有的帽子。 v每种帽子都有限定的时间,不能无限制的使用 。 v帽子可以单独使用,也可以系统进行使用、多 次使用。 7、和田法 v加一加 v减一减 v扩一扩 v缩一缩 v变一变 v改一改 v联一联 v学一学 v代一代 v搬一搬 v反一反 v定一定 1.加一加 v可在这件东西上添加些什么吗,把它加大一些、加 高一些、加厚一些,行不行?把这件东西和其他东 西加在一起,会有什么结果?要加上更多时间或次 数吗? 航天飞机实际是火箭、飞机和宇宙飞船的组合 。机与电相结合的工业品和生活用品已屡见不鲜, 如程控机床、电脑洗衣机、电子秤、电子照相机等 。 v 日本设计的超高大厦,“太空城市”占地800公顷 ,高1000米,可容纳13万人办公,施工预计14年 。“高空警察大楼”占地1100公顷,高2000米,可容 纳30万人办公。 2.减一减 v能在这件东西上减去什么吗?把它减小一些、 降低一些、减轻一些行不行?可以省略取消什 么吗,可以降低成本吗,可以减少次数吗?可 以减少些时间吗? v无线电话、无线电报以及无人售票、无人驾 驶飞机等都是减一减的成果。用减一减的办 法,将眼镜架去掉,再减小镜片,就发明制 造出了隐形眼镜。 3.扩一扩 v使这件东西放大、扩展会怎样?功能上能扩大吗, 宽银幕电影、投影电视、投影教具等可以说是“扩一扩” 的结果。一物多用的工具和生活用品越来越多,如多用刀、 多用剪、多用起子等,均属功能方面的扩展。 v 北京市海淀区青年张朝晖见到家用电器逐渐增多,电源 插头有限,很不方便,产生了创造多插头插座的设想。他用 一块长40厘米的木板,中间钉上一条宽约8厘米、高约20厘 米的长木条,以保障插头插入后接触良好,然后在两片铜片 的一端接上电源线,装在一合适的盒内,制成了多头并联插 座。 v 美国研制的“指令中心”多用途钟,不仅能用语言报时,还 能控制16种家用电器的开关,也是功能上扩展的结果。 4.缩一缩 v使这件东西压缩一下会怎样?能否折叠, 目前,一些小巧玲珑产品在竞争中吃香走俏。日本精工 公司推出的袖珍彩电,仅两英寸,可放在手掌中。日本市场 上出现了一种“迷你型”复印机,它只有笔记本那么大,可以 随身携带,可方便地复印报刊文章或资料,给人们的工作和 学习带来了极大的方便。 v 上海市某小学五年级女学生方黎发明的“多功能升降篮球 架”曾多次获奖,并已投产。她在上体育课时,觉得全班几 十名学生排队轮番投篮,大部分时间站着,既锻炼不了身体 ,也提高不了技术。篮球架高度固定,也不适合不同年龄的 同学用。于是萌发了做新篮球架高度的设想,多加几个篮筐 容易,高度升降觉得难了,后来从可调的落地电扇得到启示 ,采用落地电扇升降的道理、制作成升降式篮球架。 5.变一变 v改变一下形状、颜色、音响、味道、气味会怎样? 改变一下次序会怎样? 现代化企业管理,要求产品不断更新换代,你无 我有,你有我专,你转我变。只有走在别人前头, 想别人所未想,干他人尚未干才能永远立于不败之 地。“吃一,抓二,眼观三” v 圆珠笔由单色改变结构后,生产出双色、三色圆 珠笔。现在己生产设计出适应机关办公、学生作业 用的多种款式和花色的圆珠笔。瓜子由过去的单一 味道,正向奶油味、牛肉味、酱油味、五香味、怪 味等多个品种发展。据研究表明,黄光照射胡萝卜 加快生长;红光照射黄瓜可提高产量一倍。根据不 同作物的需要,可生产不同颜色的农用塑料薄膜, 改变单一白色的状态。 6 改一改 v 这种东西还存在什么缺点?还有什么不足之处?需要加以 改进吗?它在使用时是不是给人带来不便和麻烦?有解决这 些问题的办法吗? v目前,许多产品向多样化、微型化、简单化、省力化、实用 化方向发展。 v英国雷利公司生产的风头牌自行车设计出2500 多种款式, 任顾客挑选。 v宁波市标准件二厂工人魏山发明的变形金刚式的万能自行车 ,仅用一把扳手,不用任何附件,可将一辆车变换出1 朋种 样式。如脚刹车、脚转向、前轮驱动,可用于代步、康复、 娱乐、载贷、车技训练等。 v胡耀民在全国平板玻璃包装设计竞赛中,一改通常的固定防 震为缓冲防震,一举成功,获竞赛奖金10 万元。 v横街头有个卖东西的三轮车,就是改一改和加一加两种思维 组合的代表。 7 联一联 v 每件东西或事物的结果,跟它的起因有什么 联系,能从中找出解决问题的办法吗?某东 西与事物联系起来.能帮我们达到什么目的 吗? v英国一家图书馆准备搬入新址,负责组织计 划的人在考虑如何节省经费问题时,偶尔听 到有人谈话中提到“化整为零“,他马上想到 图书馆搬家如何化整为零呢?经过思考确定 ,搬家时取消书数量限制,敞开借书,并要 求还书要到图书馆新址,通过读者还书从图 书馆旧址搬到了新址,节省了大量人力物力 。 8 学一学 v有什么事物可以让自己模仿、学习一下吗?模仿它的形和结 构会有什么结果 学习它的原理技术,又会有什么创新? v在产品开发过程中,东家花红学东家,西家叶绿学西家。一 件新产品开发出来,头像东家,身像西家,脚像北家,五脏 像南家,局部相同,整体不一致。 v美国福特汽车公司,福特看到生产线上装配一辆T 型车需12 个半小时,他认为太慢了,决心改进,但苦无良策。后来他 去参观屠宰场、罐头厂,看看他们运输材料的生产过程。在 那里他看到生产线很长,整块猪肉经切碎、蒸煮、装罐,输 送过程全用滑轮,不用人力,迅速简便。看了一个多小时, 立即回厂,召集技术员设计制造了装配汽车的输送带,装配 一辆车的时间降为83 分钟,极大地提高了装配速度。 v象形拳 9 代一代 v 这件东西有什么东西能够代替?如用别的材料、零件、方 法等,行不行? v用纸代布,制成纸衬衣领、纸领带、纸太阳帽、纸内衣、纸 结婚礼服等一次性产品,色彩鲜艳,造型别致,价格低廉, 在国际市场上甚为走俏。 v美国哥伦比亚自行车公司用环氧树脂做自行车架,重仅 1027 克,用这种车架装配的公路赛车,重量仅7 . 7 一8 一4 千克,减轻了重量,节省了大量钢材。 v德国生产的灭火泡沫弹取代了传统的灭火方法,用十机场灭 火。当出现火情时,发出信号,在机场范围内,泡沫炮弹在 100 秒内就可飞临现场,在20 一30 微秒瞬间,放出大量泡 沫,将火扑灭。 v有的国家用鹦鹉代替警察,向儿童宣传交通规则,把儿童应 知道的交通规则让鹦鹉学会,然后组织儿童听鹦鹉反复学舌 ,一遍又一遍,儿童如入童话世界,不知不觉中记下了交通 规则。这种宣传方法,针对儿童的特点,别出心裁,取得了 满意效果。 10 搬一搬 v 把这件东西搬到别的地方,还能有别的用途吗?这个想法 、经验、道理、技术搬到别的地方,也能用得上吗? v金属电镀使产品闪闪发光,电镀能否搬到塑料上呢? v过去超声波技术用于清洗、测量、探伤、熔解、研磨、切割 等。近年来,通过对超声波技术进一步开发,使某些传统产 品开发出现“革命”性变化 v日本研制出超声波洗衣机 v日本东京大学研制的超声波洗澡器 v超声波牙刷武汉市第六医院张应天在3例重症急性胰腺炎病 人腹部切口装上普通衣用拉链,间隔1 到2 天定期拉开拉链 ,清除坏死组织,清洗腹腔中有害渗液,手术后病情平稳。 过去做急性胰腺炎手术,清除坏死组织后,安置数根引流管 ,易感染形成脓肿,往往被迫短期内再次手术,装上拉链后 ,可拉开拉链进行直接观察,并清除坏死组织,直至完全清 除坏死组织,再拆除拉链,缝合开口。 废瓶子瓶盖的N种用途(图) v1.制小喷壶。有些饮料瓶的色彩鲜美,丢弃可惜,可用来做 一个很实用的小喷壶。用废瓶子做小喷壶时,只要在瓶子的 底部锥些小孔即可。 v2.制量杯。有的瓶子(如废弃不用的奶瓶等)上有刻度,只 要稍加工,就可利用它来做量标用。 v3.使衣物香气袭人。用空的香水瓶、化妆水瓶等不要立即扔 掉,把它们的盖打开,放在衣箱或衣柜里,会使衣物变得香 气袭人。 v4.擀面条。擀面条时,如果一时找不到擀面杖,可用空玻璃 瓶代替。用灌有热水的瓶子擀面条,还可以使硬面变软。 v5.除领带上的皱纹。
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