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人教版数学六年级下册《圆柱与圆锥的复习课》PPT课件1

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圆柱与圆锥的复习活动课 六年制小学数学课本 第十二册 教学目的:通过学生自己在复习中的整理、练习、讨 论、合作和竞赛,让学生在活动中较系统地掌握圆柱 与圆锥的相关特点,并进一步提高运用 知识解决实际 问题的能力。 课前准备:1、让学生按7-8人自愿分组;2、提前2- 3天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的 提纲;并搜集1-2个要点问题作好解答;3、老师分别 准备好一组必答题、抢答题和思考题。 教学组织过程:1、让学生回答本单元的知识 提纲, 其他组可以补充说明,教师课后组织部分学生进行评 价。2、每组每人分三次先回答完必答题;然后在小组 内讨论,老师抽查各组中的学生来回答问题,以理由 充分为准。(同组中的学生可以补充)3、进行抢答题 。(其中答对加分,答错倒扣分)4、抽签回答思考题 。(先抽签、再讨论、选代表回答) 圆 柱 与 圆 锥 的 复 习 活 动 课 圆柱与圆锥的复习活动课 知识 整理 抢答 部分 必答 部分 动手 思考 1。有两个底面 : 2。一个侧面 : 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 圆柱的特征 : 圆锥的特征 : 扇形 侧面展开 底面圆形 h 从圆锥的顶点到底面圆心的 距离叫做圆锥的高。 圆柱表面积=侧面积+底面积2 基 本 公 式 圆柱侧面积=底面周长高 圆 锥 体积=底面积高÷3 圆 柱 体积=底面积高 1.甲乙两人分别利用一张长20厘米, 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成 一个圆柱体(接头处不重叠),那么 围成的圆柱( )。 A高一定相等 B侧面积一定相等 C侧面积和高都相等D侧面积和高都不 A y 相等 B 20厘米 15 厘 米 2.把一个边长1分米的正方形 纸围成一个最大的圆柱体,这 个圆柱体的体积是( )立 方分米.(得数保留) 4  A C 4  D 4 1 B B 1dm 1dm 3.下雨时,给打谷场上的 圆锥形谷堆盖上塑料防 雨布,所需防雨布的最小 面积是指圆锥的( ). A. 表面积 B.体积 C. 侧面积 C 4.一根圆柱形木材长20分米,把截 成4个相等的圆柱体. 表面积增加 了18.84平方分米.截后每段圆柱 体积是( ).15.7dm3 5.把一个圆柱在平坦的桌面上滚动 ,那么滚动的路线是( ). A 圆弧 B直线 C曲线 B 6.一个圆柱形水池的容 积是18.84立方米,池底 直径是4米,水池的深度 是( ).1.5m 4÷2=2m 18.84÷(2×2×3.14)=1.5m 7.一个圆柱的侧面积是12.56 平方厘米,底面半径是2厘米, 那么这个圆柱的体积是( ).12.56cm3 注意: 圆柱体的体积可以这样算: 侧面积乘以半径÷2 8.一个圆锥的体积是a立 方米,和它等底等高的圆 柱体的体积是( )立 方米。 A. a÷3 B. 2a 1 C. 3a D. a的立方 C 1.冬天护林工人给圆 柱形的树干的下端涂 防蛀涂料,那么粉刷树 干的面积是指( ). A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积 B 2.圆锥的侧面积展开图是一个扇形, 这个扇形的圆心角n范围是( ). A. 0n90 B. 0n180 C. 0n360 D. 0≤n≤360 C 3.已知两个体积不同的圆柱,高 相等,它们的底面半径的比是 1:2,那么它们的体积的比是( ) 圆柱体1圆柱体2 半 径 底面积 高 体 积 1 4 1 2 1 1 1 4 1:4 4.如下图,有三块不同的硬纸片, 让它们分别绕PQ边旋转一周, 它们所掠边的空间是圆锥体的 是( ). P Q P Q PQ B A C B 5.把一个棱长是2分米的正方体削成 一个最大的圆柱体,它的侧面积是 ( )平方厘米。 A.6.28 B.12.56 C.18.84 D. 25.12 2 2 2 2×3.14×2 B 6.如下图,整个物体的体积相 当于绿色部分体积的( )分 之( ). aaa 三 五 如图,想想办法,你能否求 它的体积?( 单位:厘米) 2 6 4 1号题 一个酒瓶里面深30厘米,底面直径 是8厘米,瓶里有酒深10厘米,把酒 瓶塞紧后倒置(瓶口向下),这时酒 深20厘米,你能算出酒瓶的容积是 多少毫升来吗? 2号 题 10 20 30 8
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