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2016秋岭南版美术三上第16课《长颈鹿的启示》ppt课件1

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长颈鹿的启示长颈鹿的启示 你知道的动物园中哪种动物 的脖子最长? 欣赏影片 欣赏和阅读教材图片 长颈鹿的长脖子和我们 使用的器械和日常用品有哪 些联系? 挖土机 长颈鹿的话: 我的特点? 脖子长(长达2米) 身上有花纹 世界上最高 的动物 (最高达到 5.3米) 听觉和视觉非常敏锐 长颈鹿特点 四肢细长 长脖子是长颈鹿最明显的特点, 它的作用是什么? 吃到树上 的树叶 观察敌情, 自我保护 还有哪些日常用品和器械 与长颈鹿的脖子相似呢? 长颈鹿的话: 找朋友 找 朋 友 --配对游戏 游戏规则: 找外形或者功能相似的“朋友” 谁是我的好朋友? ⒈ ⒉ ⒊ ⒌ ⒋ ⒍ 谁是我的好朋友? 那么我们人类使用的器械和日常 用品中,还模仿了其他那些生物呢? 飞机 鼠标椅子 潜水艇 1432 集体阅读小博士 学习生物的长处,将这些长处利用 到人类的生活中去,方便人类的生活. 仿生设计:仿生学研究生物体的结构 、功能和工作原理,并将这些原理移 植于工程技术之中,发明性能优越的 仪器、装置和机器,创造新技术。 如何进行仿生设计 一、确立主题: 1.思考你想要设计什么东西 (台灯、水管、吊车。。。) 。 2.思考你想要针对某种东西 的特征和功能进行仿生设计 (长颈鹿)。 二、收集资料,观察比较, 发现共同点(能够利用到的 部位和功能性)。 三、针对共同点(外观和功能)组 合成便于人类使用的器械或日常 用品。 欣赏仿生设计作品 欣赏仿生设计作品 蓝鲨 蜂巢 海螺 水母 欣赏深圳的仿生设计 春茧 大自然与我们的生活息息相关 我们应从小学会和大自然交朋友 在生活中---发现美--创造美--表现 美的良好习惯 从小培养自己热爱大自然 长颈鹿的话: 作业要求 1.作品外形模仿某种生物的特点。 (长颈鹿) 2.作品的功能明显合理。 3.作品的外形设计美观。 评 价 互相评价同学的作品, 评出“小设计师”。
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