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人教版数学五年级上册《解简易方程》PPT课件2

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解简易方程 课时目标: 简易方程 1 初步理解方程的解和解方程的意义 , 并能进行辨析会用等式的性质解答简易方 程。 2 通过解答简易方程,养成良好的验 算习惯。 判断下列各式哪些是方程? A+24=73 4X=36+17 234*A43 X+84 3X + 4X=8 48*A=9+3 引例引例 :: 100g+Xg 250g 请思考请思考 :: X的值多少呢? 汇报: 1. 根据加减法之间的关系 2 .根据数的组成 3.根据等式的性质质 当当X=150X=150时时时时,,100+X=250100+X=250这这这这个方个方 程的左右两程的左右两边边边边会相等,像会相等,像这样这样这样这样 使方使方 程相等的未知数的程相等的未知数的值值值值,,叫做方程的叫做方程的 解。解。 总结:幻灯片幻灯片 1010 求出方程中未知数的值,也就是 求出方程的解,求方程的解的过 程叫解方程 方程的解是使方程两边相等的未 知数的值,它是一个数 比较方程的解和解方程 解方程是指解未知数的值的 计算过程,它是一个计算过 程 例1 Xg+ Xg+3g-3g 9g -3gg 9g 该如何列方程? 一个 等于( ) 个 ? 巩固练习练习 X+3.2=4.6 X--1.8=4 X-2=15 1、 解方程并检验 2 、后面括号中哪个X 的值是方程的解 ? (1) X+32=76 ( X =44, X=108) (2)12- X=4 ( X=16, X=8) (3)3X=9 (X=3,X=27) 别忘记 验算! 小结:幻灯片 6
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