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初三家长会(13)班

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资源描述:
真诚构架桥梁 沟通融化壁垒 奋斗实现梦想 努力创造辉煌 1、让家长进一步了解和认识自己 的孩子,以期给孩子正确定位, 共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人 品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考 。 1、班风学风好,竞争意识强。 2、部分学生自信心不足。 3、部分学生偏科严重。 4、部分学生缺乏学习主动性缺乏学习主动性, ,没有完全没有完全 进入学习状态进入学习状态. . 。 1.思想不够成熟。 2.想法不一,情绪波动大。 3.识别能力差,认识上有误区。 1.生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆) 。 2.心态、压力。 3.注重调节。 1、任务重、竞争激烈。 2、明确目标。 3、方法、毅力。 4、订下家庭学习规矩,并且 自始至终执行,以形成良好的 学习习惯,作息习惯。 § 家长在看自己孩子的成绩时,横纵项比 较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 初三学生部分心理特点: •初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学 生已进入青春期,他们自我意识在增强,开 始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不 愿与家长沟通,爱虚荣。 •有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又 怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来 ; 想认真作业,但又不能坚持长久。 1.帮助子女科学安排作息时间,充分利用 星期六\日的时间,有差科的同学可用于补差。 2.初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精 力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别 注意早餐。 3.教育孩子做事要有计划性.帮助孩子订计划。 养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子 必须坚决执行。父母最好能用自己的言行带动 孩子。 4.要正确定位,但也不能放任自流。 1.掌握孩子在校的时间 (早上6.50到校,11:50放学); 下午12:30到校,夜晚7:50放学) 2.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所 。 3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发 。 …… 建议: 1 、不以成绩论英雄, 无条件的爱他(她)。 2、给子女营造良好的学习环境。 3、多了解子女学习情况,不要只 关心学习成绩,而不关注学习过程。 。 4、和老师多沟通,多联系。 我们的努力+您的关爱+孩子的刻 苦勤奋=孩子的成功 两兄弟酿酒的故事: 谷物——米——发酵 密封在坛子里 ,九九八十一天,酿酒师一再吩咐:公 鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住,在 公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖,结 果前功尽弃,弟弟的酒是酸的。老成持 重的哥哥铁定了心,一定要等到公鸡唱 三唱的时候,结果哥哥酿成了醇香的美 酒。 这个故事给我们的启示起码两点: 1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到 最后,谁就是最后的胜利者。 2、决定胜负的往往在最后的关键时 刻,也就是我们目前的冲刺阶段。中 考是综合素质的检测,既是知识、能 力的考查,同时,也是心理素质的较 量。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态 ,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想 、明确的奋斗目标。重视孩子学习。 2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的 精神。 需要家长配合的其它方面: 3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习 惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这 些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运) 4、加强学生营养。 6、多与孩子沟通,了解孩子的学习情 况,注意每一次考试的成绩,及时了解 学习、行为动态。 让我们一起努力 5、配合学校老师的工作。
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