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初中二年级12班家长会

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初中12班家长会 12班家长会 二年级十二班家长会 年级12班家长会
资源描述:
家长会的目的和主要内容 l汇报学生在上半学期学习情况及下学期将面临 的任务。 l共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工 作,使每位学生能取得更大 的进步。 l初二是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三 。初二对学生来说是关键的一年,对家长来说 是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。 一、有的放矢地开展德育工作 1、心理特点分析的重要性: 初二阶段的学生刚好是处于人生的 第二次断乳期(心理断乳期),其生 理特征已进入青春期,在心理上自我 感觉已是成年人,但由于知识、生活 实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩 子最容易出现问题,也就是逆反心理 最大的阶段,若过渡不好将影响其一 生。 2、应对的态度及方法: l 强化道德约束,培养学生的“感恩 ”心理,提高学生“吃苦、抗挫、自我 教育”的能力。我们通过一系列的国旗 下讲话、年级会和主题班会教育和培养 学生的感恩情感,抗挫折的心理,树立 诚信的态度。 3、管理的机制及培养方向: 结合现在社会用人的需求的特点,通过开展丰 富的课外活动,培养学生自治管理能力,全面提 高学生素质。通过正面引导,尽量为学生提供更 多的锻炼机会和施展才能的平台,有利于培养学 生积极参与的竞争意识,团队合作精神和工作协 调能力,激发学生的学习兴趣和主动性。营造 “开心求学,快乐从教”的和谐办学氛围,努力 培养“学会做人,学会学习,学会实践,学会生 存”的“合格+特长”具有创新精神的人才。 二、学生与班级学习情况分析 l初二年级是初中阶段的一个“坎”,如若 基础打得好,对整个初中阶段是很好的铺 垫。 l我们通过对期中考试进行全面的统计和质 量分析,用科学的方法指导我们的教学。 总体情况,本次考试6个科目, 满分500分,其中政治60分, 历史40分,其它学科满分都 是100分。 2、造成两极分化的原因: 主观上:学生基础差、学习习惯差、学 习态度不够端正。 客观上:学科多了,学习内容深了,学 习难度呈现阶梯效应,有部分 学生还不适应,跟不上教学节 奏。 ⒈三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放 弃,其实还是学习动力不够; ⒉不重视学科知识的系统梳理,做到融会贯 通,以一胜百; ⒊不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的 题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用 功; ⒋是平时只顾于应付老师布置的作业,不去 深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教 老师,喜欢与其他同学对答案, ⒌只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂, 能力水平老得不到提高。 ⒍压力过重,一味用功,不会合理安排时间 ,不会休息,往往上课无精打采,这样事 半功倍,得不偿失。 下半学期班级工作设想: 抓学风,促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围。 密切注意学生的思想变化。对后进生给予 更多关心和帮助,促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 密切联系家长。学校与家长相互沟通,分析 学生的学习,生活情况。做到有问题及时解 决。 尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境, 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力, 愉快学习。 三、初二级备考策略 总结去年我校中考取得优异成绩的经验:总结去年我校中考取得优异成绩的经验: 一是中考备考抓早、抓好、抓落实,把初 二的教学管理纳入中考的备考计划; 二是赢在管理,从管理中出成绩,从管理 中出效益; 三是学校和家庭能较好的配合,相辅相成 ,形成齐抓共管的局面。 (1)书面考试科目为:语文 、数学、英语、物理、化学 、政治、历史七科,其中政 治与历史合卷考试。具体考 试科目、形式、赋分及有关 说明如下表: 科 目 考试形式 赋 分 说明 语语 文 闭闭卷笔试试120 数学闭闭卷笔试试120 不能使用计计算器 英 语语 闭闭卷笔试试120 听力30分,笔试试90分 物理闭闭卷笔试试100 ①试题试题 附部分公式;②不能使 用计计算器 化学闭闭卷笔试试100 ①试题试题 附部分相对对原子质质量 ;②不能使用计计算器 政治 历历 史 合卷、开 卷笔试试 100 其中政治占60分,历历史占40分 ,可带带相关课课本,独立完成
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