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七年级政治下第八课第1课时特殊保护__特殊爱

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七年级思想品德下册 第8课第1课时
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第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护 请同学们观察图片,然后回答 问题:青少年的身心健康是 否需要法律给予特殊保护? 三 缺 一,凑 个 手 家 庭 环 境 劣 父 教 子 地摊摊“游戏戏”莫伸向孩子—— 地摊摊上的弹弹子游戏变戏变 相赌赌博摊摊点 。 请同学们结合自身的实际情况,讨论后回答问题。 青少年的健康成长 关系重大,需要国 家给予特殊关注 加强青少年法律保护加强青少年法律保护 未满18周 岁的公民 青少年健康成 长离不开法律 需要法律 的特殊保 护 需要国家给予特殊的关注 预防未成年 人犯罪法 未成年人 保护法 n家庭保护和学校保护 1、什么是家庭保护?它的基本内容有哪些?家 庭在未成年人成长过程中起着什么样的作用? 家庭保护:父母或其他监护人,依法履行的对未成年人的抚 养、教育和监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。 我国未成年人保护法规定:家庭应该保护未成年人的合法权 益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或有 残疾的未成年人;应当以健康的思想、品行和适当的方式方 法教育引导未成年人,预防和制止未成年人的不良行为;家 庭应当尊重未成年人的受教育权,不得使适龄子女辍学经商 、务农或做工;…… 家庭是我们未成年人的摇篮,我们的性格、道德品质、理性 情操都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。家庭保护能使 未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人 的健康成长提供适宜的家庭环境。 保护 类型 含 义违 法 现 象 家庭 保护 父母或其他监护人,依法 履行对对未成年人的抚抚养、 监护监护 和教育的义务义务 及其职职 责责 虐待子女、不 让让子女上学 学校 保护 学校、幼儿园及其他教育 机构依法对对未成年学生和 儿童教育和保护护身心健康 、合法权权益 体罚罚学生、侮 辱学生人格 家庭保护 新 生 跑 官 6岁的小明很喜欢咬指甲。他的母亲看了 很生气,用尽了各种方法来纠正小明,小明 还是改不掉坏习惯。小明的母亲暴跳如雷, 每次一看到小明咬指甲,她就大声骂道:“如 果你再咬指甲,妈妈就离开这个家,不要你 了。”小明吓得哭了,很怕妈妈真的离开他。 他每天做恶梦,梦见妈妈丢下他。 案例1 如果你不清楚什么是精神虐待,在以上的个案 中,小明就是一个精神受到虐待的受害者。他 身上没有任何伤痕,但心灵已受到创伤。 小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将,甚 至有时候让小林也“搭一搭手”,慢慢的小林学会了搓 麻将,成绩也直线下降。 ①如果是你,会不会也象小林一样? 我们中学生不应该接触赌博。 ②小林的父母有什么错? 小林的父母亲应该以健康的思想和适当的方法教育未 成年人。而不应该误导子女。 ③你如何帮助小林解决这个问题? 小林可以通过老师与父母沟通;通过自已的提醒,不 能参与赌博活动;还可以要求父母不再搓麻将特别是 在家搓麻将; 案例2 上初二的小明父母离异,谁也不愿承担抚养责任, 小明常在父、母两处跑来跑去,后来与社会上一些不 三不四的人混在一起,经常逃课,而老师又不闻不问 ,终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。 有违法犯罪行为的小明是否属于未成年人保护法的保 护对象?为什么? 有违法犯罪行为的小明同样属于未成年人 保护法的保护对象。小刚流入社会、违法犯罪 的一个重要原因是其父母离异,双方推卸对小 刚抚养、教育的责任,使小刚失去了正常的家 庭保护,可见家庭保年护对未成人的健康成长 多么重要。 案例3 学校旁边有一个“望月网吧”,小江每天都要 经过这个网吧,老板都在门口极力邀请,小 江知道未成年人是不准进入网吧的,但他也 看到在里面有不少未成年人在玩。 (1)未成年人进网吧是否有利? 未成年人进网吧弊大于利。 (2)网吧老板的做法可不可以?为什么? 案例4 网吧老板不应该这么做,这些不适宜 未成年人活动的场所,经营者应当采 取措施,不得允许未成年人进入 . ( 3)为什么法律上规定不得使用童工?有的孩子 因家家里穷而辍学,自愿去打工赚钱,可是法律 不允许。这是不是太不尽人情?为什么? 当童工的庭的教育,很容易造成思想和品德的扭 曲。 ( 4)还有哪些场所是不适宜未成年人进入的?为 什么? 营业性的歌舞厅、夜总会、酒店、网吧等场危害 :失去正常学习的机会,缺乏学校和家所是不适 宜未成年人进入的。浪费时间、金钱和精力,误 导未成年人的“三观 漫画分析:学生阅读教材第104页的漫画“孩子怎 么没回来”并讨论: ①家长整天打麻将,不管孩 子的行为对吗?学生要维护自己的权利,主要应 该以哪些法律为根据? 家长整天打麻将,不管孩子的行为是不对的,这违 ①反了未成年人保护法关于家庭保护的规定。我们 学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教 育法的有关规定来保护自己的合法权益。 ②家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任,我们 应当如何回报家长呢? 家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任,我们未 成年人现在应当好好的读书,勤奋努力的学习,将 来长大了,我们要尽心尽力地赡养父母,以回报父 母的养育之恩。 学校保护 4、什么是学校保护?学校保护的基本内 容有哪些?国家为什么要实施学校保护? 1)学校保护的作用:学校保护是未成年人保护的 重要方面: ①学校是培养社会主义建设者和接班 人的重要阵地。 ②学校教育是预防和矫治未成年 人违法犯罪的重要环节 2) 学校保护的含义: 学校等教育机构依照法律规定, 对未成年人进行教育, 并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 (3) 学校保护的内容:学校保护所涉及的内容主要 是未成年人的教育、发展、人身权利人格尊严的维护 ,生命安全的保障等方面。学校保护的基本要求包括 四个方面:(引导学生阅读教材第105页的“相关知识 链接”) ①全面贯彻国家的教育方针,为社会培养各 种人才。(介绍党的教育方针:教育要与生产劳动相 适应,使受教育者在德、智、体、美、劳等各个方面 全面发展的社会主义建设者和接班人。) ②关心、爱 护学生,尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚 、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为。 ③保 护未成年人学生的人身安全和健康 案 例 2002年9月23日晚6时50分,内蒙古自治 区丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故, 造成21名学生死亡、47名学生受伤。 据公安机关调查认定,丰镇二中校长樊启、副 校长邢志强、政教室主任贾四民、生活安全保卫老 师吕全有因涉嫌重大事故渎职等罪,被检察机关正 式批捕。 丰镇市二中是市属重点中学,有初中三个年级 19个班,在册学生共1509名学生,但加上老师擅自 招收的学生,实际人数共1563名。 5、案例分析:初一某班正在上体锻课,同学 们在操场上锻炼得正欢,体育老师顾自在旁边 与熟人聊天,突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛 球拍打伤了。 (1)这件事该由谁负责? (2)如果你是汪洋,你会采取什么方法 来维护自己的权益? 汪洋可以通过法院 上诉,要求林峰及学校赔偿 林峰要对这件事情负责,但学校及体育老师也 应该承担责任。因为学校有责任保护未成年人 的健康成长,应该保护未成年人学生的人身安 全和健康,防止发生人身安全事故。 社会保护 “社会保护和司法保护” 1、什么是社会保护?国家为什么要对未成年人 实施社会保护?社会保护的主要内容有哪些? (1) 社会保护的重要性及作用: 青少年不仅生活在 家庭中、学校里,还经常生活在一定的社会环境中,而 社会环境中既存在着许多积极因素,也有一些消极因素 。社会环境中的积极因素,对未成年人的健康成长有积 极作用;而社会环境中的消极因素,则可能会使未成年 人的健康成长受到消极影响,合法权益受到非法侵害。 因此,国家必须对未成年人实施社会保护。社会保护是 未成年人保护中必不可少的组成部分。全社会都应该创 造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 保护 类型 含 义违 法 现 象 社会 保护 在社会生活环境中对未成 年人实施的保护 游戏厅和网吧容 留学生 司法 保护 公安机关、人民检察院、 人民法院以及司法行政部 门等通过依法履行职责进 行专门保护 1、未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅? ①活动内容不适宜:营业性歌舞厅的活动 内容包括男女交谊舞、饮酒、品茶、点歌 等,这些活动不适宜中学生; ②营业性舞厅是高消费场所。对未成年人 来说,有可能造成加重父母的负担和走向 歧途的情况出现; ③未成年人缺少社会经验,经常出入营业 性舞厅等场所,容易上当受骗; ④秩序安全难以保证。在这类场所极易发生 流氓滋事、打架斗殴等伤人事件,或出现赌 博,甚至色情活动,个别的还有“三陪”、卖 淫嫖娼等社会丑恶现象。 青少年尚处于身心 发育不完全的时期,自控能力不强,过早的 接触成人娱乐场所势必会对其身心造成一定 的影响,严重的甚至会因此而堕入犯罪的深 渊。所以,主管部门和经营者应当采取措施 禁止中小学生进入营业性歌舞厅。中小学生 也要学会自我保护,自觉遵守不进入营业性 歌舞厅的规定。 2)淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制 品对未成年人有什么危害? 淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对 未成年人的危害主要有:①不想学习,只是 成绩下降,进而旷课、逃学、夜不归宿,甚 至留级、退学;②纪律涣散,不能自拔,常 常以身试法,甚至陷入犯罪的深渊;③精神 萎靡,行为放荡,道德败坏,丧失廉耻之心 ,甚至走向违法犯罪的道路。 案例分析 (一) (二) (三) 司法保护 请同学们结合身边的实际情况 谈一谈: 社会保护和司法保护的重要性。
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