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初二8班家长会班主任发言

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主要包括三个方面: 一、“百花争鸣”; 二、“带刺玫瑰”; 三、“花开四季”。 一、本学期的班级整体状况和学生整体状况 1.在全体师生的共同努力下,在初二三班班委的 带动下,学生的各方面都在成长进步 第一方面:“百花争鸣” 每个学生都是一朵美丽的 花,每个学生都有自己的特点 和优势。学习不是衡量孩子是 否优秀的唯一标准。要知道, 条条大路通罗马。 那么什么才是优秀的孩子 呢? 实例一:河南科技大学机电学院的轴承专 业办学30年长盛不衰,毕业生在全国人才 市场上供不应求,该校因此被誉为“中国轴 承行业的高层次人才培养基地”。 轴承被 称为机器的“关节”,广泛应用于各类机械 、仪器仪表、家用电器、计算机、车辆、 航空航天器等产品中,其质量直接影响着 机器的整体性能和工艺水平。在我国高校 中,仅有河南科技大学开设有轴承专业(方 向),迄今为止该校已经为轴承行业培养了 近2000名本科生和硕士生。这些学生绝大 多数已成为轴承行业的技术骨干,河南科 技大学被业内人士誉为“中国轴承行业的黄 埔军校”,河南科技大学为我国轴承行业培 养人才促进行业发展做出了重大贡献。 实例二:燊记石烤火山石烤鱿鱼 ,创立于2013年,由电子科技大 学一对92年情侣所创,并申请了 多项技术发明专利,并设计了中 国第一台石烤鱿鱼炉,在成都市 建设路开起了中国第一家火山石 烤鱿鱼店,被公认为“火山石烤 鱿鱼开创始祖”。创始人“刁晗婧 ”被誉为行业第一美人“鱿鱼西施 ”。 实例三:我国普通高等院校共 1200所左右,教育部将促使600 多所地方本科高校向应用技术、 职业教育类型转变。“我们成立 了联盟,已有150多所地方院校 报名参加转型改革。”鲁昕(教 育部副部长)说。 总结:现在社会从南到北,由东 向西,既需要高精尖人才,也需 要一般性人才。但对复合型人才 的需求比较高,具有高情商和高 智商的人才特别需要。德才兼备 ,即要有高尚的品质和社会应变 能力,能不怕苦,不怕累,自学能力 强和有积极的心态,有自信和上 进心的复合型人才! 我们努力地想让孩子仿效某个成功人士的发 展范式,就会忽略了孩子本身是与他人不 同的人、身处不同的环境。在谈到能力的 时候,我们往往只看到孩子欠缺的地方, 却没有认识到孩子的所长。其实,只有真 正发挥自己的长处,才能够在社会中立于 不败之地,因为独特性才是个人真正无与 伦比的竞争力。我们不能只关注狭义的学 习(文化知识的学习),不关注或很少关 注广义的学习(做人道理、为人处世、意 志品质等方方面面的学习)。 学校、班级的各项校规校级、各学生 团体、组织的各项活动等等其实都是 在致力于培养孩子的综合素质,让孩 子发挥自己的特长、慢慢的具备应有 的优秀品质。引导与帮助孩子提高学 习成绩的同时,还应该投入更多的精 力和时间教育孩子怎么做人,怎么发 展自己的个性,怎么培养健康心理。 习惯成就未来,孩子只有先学会做人 ,才能学会做事。 第二方面:带刺玫瑰 ——初二现象 家长要少对孩子进行横向比较,要 多进行纵向比较,说白了也就是让孩子 自己和自己比。其实把孩子初二和初一 的表现相比,或许能发现他的进步和闪 光点。家长要多鼓励孩子,但同时需要 注意的是,不要为了鼓励就盲目地表扬 孩子,这也是对孩子不负责的。家长一 定要以平常心对待孩子们在初二的叛逆 表现,因为这是一个正常的成长过程, 但这并不意味着家长可以忽略这些事情 的发生。 首先,思想道德的分水岭。 首先,家长需要密切关注孩子 的学习情况,不时与孩子交流学习 的体会。和老师交流,了解孩子在 校学习的情况。其次,要关心孩子 的身心健康,一个身心健康的孩子 ,是有信心、有能力去克服困难的 。所以,把孩子的情绪、身体调整 好,或许就是对孩子最大的帮助了 。最后,要了解孩子的学习方法, 学习方法分许多个层次。 其次,学习成绩的分水岭。 首先,做一个善于沟通的家长,抓 住机遇,用巧劲。定期与任课老师取得 联系,多多了解孩子在校情况并主动反 馈孩子在家情况,以便家校更好合作, 便于孩子能力能得到总体的提高。其次 ,做一个有品位的家长,创造一个良好 的家庭环境。注重言传身教,避免孩子 出现一些不良倾向。(例如个别学生不 尊重老师)。再次,做一个有认识高度 的家长,承认差距,不求同一。除了成 绩的要求之外,家长要培养孩子的处事 能力,要让孩子自己管理自己。 再次,能力培养的分水岭。 第三方面:“花开四季” 第一,归功于良好的班级管理。 开学以来班级注重对学生的思想 引领,通过建设书香班级、推荐 优秀书目、观看特色教育视频, 以及举办班主任讲座的形式加大 了对学生思想教育的力度和深度 ,并充分发挥每周班会、每日夕 会的德育阵地对学生进行德育教 育。同时注重抓细节,通过严格 要求,对学生继续进行养成教育 ,培养学生良好的行为能力,通 过思想教育先行,行为规范并举 ,为营造优秀学风创造了先决条 件。 第二,归功于班级课任老师的 辛勤付出。开学以来,数学李老师 以严格的教风赢得了学生的喜爱, 她特别注重对学生进行分层教学, 因材施教,在很大程度上提升了孩 子的学习兴趣,课外活动时间、电 视课时间,常常会带着学生进行日 清、过关。英语赵老师对学生课堂 习惯抓的严,注重课堂效率,特别 是对学生过关抓的紧,初二英语是 最难学的科目之一,而学习英语单 词是基础,她一个学生一个学生抓 过关,做到人人过关为止。 第三,归功于我们的孩子刻 苦的努力。每一个11班的孩子无 论暂时的学习程度好坏,都有一 颗向上的心,本学期以来,我明 显感觉每个孩子更追求学习上的 进步了,更体谅老师的辛苦了, 同学之间关系更加和睦了,整个 班级班风正,学风浓,这都是孩 子们努力上进的结果。 第四,归功于我们班的家长。很多初二的班主 任都特别羡慕我,他们经常跟我说,你们11 班的家长真配合你的工作,你所希望家长配合 做的工作,家长无不做的非常好,这样教育的 合力能不大吗,教育的效果能不显著吗。还有 你们的家长对孩子都要求非常严格,从不溺爱 孩子,这样不会助长孩子的不良习惯,也减轻 了班级管理的阻力,让孩子没有退路,只能一 路向前。确实正是有了在座的各位家长,有你 们的大力支持,我们班才取得了今天这样的结 果,再次感谢你们,并且希望你们一如既往的 支持我的工作,共同把我们的孩子教育好。 班级规划的蓝图: 转变观念,改掉恶习; 养成良好的行为习惯; 完善自身,超越自我; 报答家庭,报答社会。 班级的计划和目标是这样的: 1、注重学习方法的引导,让每个孩子在 自己的基础上有所提高,努力取得自己所 能取得的最好成绩;争取多考上几个咱学 校的高一宏志生,高一精英班。 2、培养孩子的进取心。现在的孩子,在 家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不 着自己去努力,去进取。久而久之。很容 易使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也 不可忽视培养孩子的进取心理。 3.要养成良好的习惯 这是发生在日本迪士尼乐园里的一 件事情,一个女孩不小心把戒指弄滑掉 进了人工海里。那是她妈妈的遗物。尽 管她告诉了工作人员,但是她自己也知 道找到的几率很小,就回家了。之后, 迪斯尼为了帮助女孩动用了包括日本海 军自卫队“蛙人”在内的32名潜水员,终 于在庞大的人工海里找出戒指。几天后 ,小女孩在信箱里收到了她的戒指,当 女孩含着眼泪兴奋的打电话询问工作人 员是如何做到的时候,电话那头,工作 人员只是简单的说了一句:“这是一个魔 法的世界”。 关爱孩子, 让我们从细微做起 。 总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不 做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的 时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认 识到,犯错是孩子的必然,也是走向成熟的必备 代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社 会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我 们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力 ,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力 。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母 要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认 识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心 服了,教育效果就是良好的。学校和家庭一起研 究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度 过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步 优秀。 和孩子交心 和老师交流 和学校配合
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