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第7课时分式方程及其应用

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扬中市外国语学校 初中数学中考第一轮复习 (苏科版) 第7课时 分式方程及其应用 “分式方程”给你留下什么?尝 试填出各知识点并构建知识体系. 下列问题你能否不用老师点拨就把别人讲懂 ?请先尝试看,看自己有无“漏洞”. 问题1:下列方程:(1);(2) ;(3 ) (a,b为已知数);(4) .其中是分式方程的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 问题2:若关于 的方程 有增根,则 的值为 . 问题3:解方程(1) (2) 问题4:用两种方法解应用题 2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级大 地震,某中学师生自愿捐款,已知第一天捐款4800 元,第二天捐款6000元,第二天捐款的人数比第一 天捐款的人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么 两天共参加捐款的人数是多少?人均捐款多少元? 变一变,你还认识下列问题吗?请运用发 现的规律或方法挑战下列问题,试试你的能力 吧! 问题1:解方程 问题2:已知关于的方程 的解是正数,求 的取值范围? 问题3:已知点A、B分别在直角坐标系的x轴和y轴上, 点A、B的坐标分别为(-4,0), (),OA=OB, 求x的值. 问题4:甲、乙两名同学同学玩“托球赛跑” 游戏商定:用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑 ,绕过点P回到起跑线(如图);途中乒乓球 掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少 者获胜,结果:甲同学由于心急,掉了球,浪 费了6秒钟,乙同学则顺利跑完,事后,乙同 学说:“我俩所用的时间的和为50秒,捡球过 程不算在内时,甲的速度是我的1.2倍”,根 据图文信息,请问哪位同学获胜? 请同学们从以下几方面进 行自我评价“学”得怎样?
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