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小学三年级家长会课件7)

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三年级(4)班全体师生 三(4)班家长会 沟通 合作 共赢 班主任 陈倩贞 电话:13534930946 相互交流一下学生在校及在家 的情况,以便老师能够更有针对 性的实施教育,家长能够更好教 育自己的子女做人与成才。一句 话,就是为了孩子健康快乐成长 。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 先进班集体 纪律优胜班 文明班一等奖 文明班三等奖 三科总分年级一等奖 陈俪丹 万晓扬 黄经远 彭海轩 黄安琪 黄嘉一 赵悦 樊浩文 陆炜燊 三科总分年级二等奖 陈锦辉 雷雨轩 梁子扬 三科总分年级三等奖 梁紫荧 方雨祥 冼亮 进步学生 •方雨祥 梁钰琳 吴炜聪 赵悦 •黄经远 樊浩文 万晓扬 黄安琪 感恩活动 校运会节目表演 读书月活动 生活自理星比赛 被评为最有孝心孩子 冼亮 雷雨轩 书香家庭 •黄嘉一 梁心怡 雷志敏 徐珊珊 方媛 肖淑婷 万晓扬 书签制作比赛 • 一等奖 邓慧仪 • 二等奖 陈俪丹 黄安琪 肖淑婷 • 三等奖 徐跃娣 徐珊珊 黎影怡 陆炜燊 袁浩 作文竞赛 • 一等奖 邓慧仪 • 二等奖 万晓扬 • 三等奖 陈俪丹 李茵 雷志敏 英语竞赛 • 一等奖 • 陈锦辉 陆炜燊 • 二等奖 • 肖淑婷 李茵 • 三等奖 • 梁心怡 • 班干部 • 陈俪丹、肖淑婷、陆炜燊、李茵、 • 邓慧仪、黄经远、梁紫荧、万晓扬 • 科代表 • 语文黄经远,数学彭海轩,英语陈俪丹 全面发展之星 黄安琪 邓慧仪 雷雨轩 李茵 彭海轩 雷志敏 陈嘉炫 陈锦辉 优秀干部之星 肖淑婷 万晓扬 优秀队员之星 徐跃娣 黄嘉一 勤奋好学之星 陈俪丹 梁子扬 黄逸聪 文明守纪之星 陆炜燊 吴炜聪 冼亮 互爱乐助之星 邓思韵 梁紫荧 梁心怡 孝老爱亲之星 林奕凌 冯怡翡 方媛 诚信守礼之星 袁浩 方雨祥 唐华荣 才艺特长之星 徐珊珊 黎影怡 梁钰琳 勤劳节俭之星 慕容子昊 黄经远 雷璐欣 三年级学生心理特点 • 1、个性差别大:三年级的小学生是形成自 信心的关键期。他们在接受别人的评价中 能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感 ,对自己充满信心;有的还表现出强烈的 自我确定、自我主张,对自己评价偏高, 甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理 。 三年级学生心理特点 • 2、情绪不稳定: • 三年级学生由于生活经验不足,他们在陌 生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责 等情况下,容易产生紧张的情绪,自我调 节能力比较差,难以释放心理的压力,这 样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与 伙伴共同游戏、学习,但情绪很不稳定, 容易激动、冲动,常为一点小事面红耳赤 ,而且情绪变化极大,并且表露在外,心 情的好坏大多数从脸上一望便知。 三年级学生心理特点 • 3、自控力不强: • 从三年级开始,学生进入少年期,此时 会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制 的欲望,因此他们的性格特征中也会表现 出明显的独立性。同时,随着年龄的增长 ,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但 是内部的自控能力又尚未发展起来,还不 能有效地调节和控制自己的日常行为。 班级管理 •关注每一个学生 •不仅追求好,更追求进步 •不看中一时成绩 •希望每个孩子都有进步 • 一、养成良好的学习习惯 (1)上课前让学生做好课前准备, 包括摆放整齐桌椅,拿出书本和需要 的文具。 (2)上课时要求学生坐姿端正,养成 认真听课、积极思考、做好笔记的习 惯。 (3)在写作业时要安静、认真、独立 地完成。完成后仔细检查。 • 二、养成良好的文明行为习惯 • 要求学生语言文明 • 教育学生在行为上要做到孝敬父母,尊敬 老师,关心他人 •语文第一次月考 和期中平均分年 级第一 • 三年级是孩子在学习上比较难适应 的一年,很多同学成绩都会出现下 滑现象,希望家长们在做好心理准 备的同时更加重视他们的每个点滴 的成长。 • 我们班孩子基础较好,在期中 考试里,大部分孩子的基础题 都没丢分。失分较多的主要在 阅读题与习作。 • 阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文 字的理解和书面表达能力。由词语搭配、 短文阅读、写作三大题组成。其实,这一 板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅 读情况。经典课外书读得多而且认真的孩 子,由于阅读中积累了丰富的语言,语言 感知能力得到较大的提升,他们的答题正 确率就高了;相反的,那些平时不看课外 阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答题 中就会出现很大的困难,失分现象就多了 。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶 紧加强了。 给家长的一些建议 • 要正确的看待分数,我们需要培养的是一 个身心健康全面发展的孩子。 • 多与老师联系,了解孩子的情况、了解对 学生的要求。有问题先与班主任联系。 • 督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一 起读。 • 引导孩子形成积极健康的观念,安全时刻 在心间。 • 经常带孩子外出,了解社会生活 让我们一起去真正地关爱孩子 (一)把你的时间留一点给孩子 (二)把你的信任送给孩子 (三)从精神上善待孩子 (四)学会和孩子沟通 (五)真正关心孩子的学习。 (六)正确处理孩子出现的不良行为 • 在工作中如有不足之处,希望各位家长要 多理解,多支持,协调好家庭与学校的关 系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意 见和建议,反映孩子在家的一些情况。 • 老师和家长的心情一样,我们有着共同 的出发点。共同的愿望,那就是 • 我相信,有各位家长和我们老师的共同努 力,每个孩子都会在实验学校健康快乐地 成长。
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