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教科版科学四上《运动起来会怎样》PPT课件2

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想象一下体育课你们刚跑完步后 的感觉 怎样才算一次 呼吸?? 一呼一吸算一次呼吸 测量平静时的呼吸次数 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 活动一:反复呼吸同一袋空气 1.装一袋空气。 2.用细管一端插入塑料袋中,扎紧袋口。 3. 反复呼吸。 随着呼吸次数的增加,塑料 袋里的氧气大部分被人体吸 收,在氧气不足的时候,身 体会感到一些憋闷 实验步骤: 1、收集新鲜的空气、呼吸一次的空气和呼吸多 次后的空气各一瓶,标记为A、B、C瓶。 2、把点燃的火柴分别放入气体中,盖上玻璃片 。 3、猜测实验现象:哪个瓶中的火柴燃烧时间最 长,分析原因。 实验二 火柴燃烧需要氧气,氧气多燃烧的时间也 就长 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 气 体氮气氧气二氧化碳其他气体 吸进进人体的空气78%21%0.03%0.97% 呼出体外的气体 (一次呼吸) 78%16%4%2% (少了5%) (多了3.97%)(多了1.03%) 反复呼吸的气体 (多次呼吸) 78%更少了 更多了增加一点 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 增加一点 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 人的呼吸实际上是在进行 气体交换,使氧气进入血液, 同时排出二氧化碳. 运动后呼吸的次数就会增加,为什 么? 人体运动的过程中,需要消耗大量氧 气,所以呼吸的次数要比平时多,呼 出和吸入气体的数量也比平时多。 • 肺活量是指一次尽 力吸气后,再尽力呼 出的气体总量。 • 肺活量越大呼吸能力 越强。 • 经常运动,会增大我 们的肺活量,获得更 多的氧气。 肺 活 量 一名爱运动的同学和一名 不爱运动的同学,在跳动一分 钟后,恢复到平静状态下每分 钟呼吸的次数哪个多哪个少? 所花时间哪个比较长?
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