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小学四年级6班家长会

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资源描述:
欢迎您!欢迎您! 家长朋友!家长朋友! 一、四年级教材特点: 1、教材安排跨度大,连贯性 不强,知识点孤立,不便与 系统学习。 2、教材安排看似简单,实际容量 大,知识点碎,学习起来比较费 劲 二、四年级教材分析: 本册教材分为9个单元: 1、简易方程 。重点:解各种形式的方程。难点: 用方程解应用题。易错点:(1)计算出错。(2) 检验时步骤不全。(3)列方程时出现20-2X=40这 种形式,加大了解方程的难度。 2、多边形的面积。重点:求各种平面图形的面积 。难点:理解面积的推导过程和求组合图形面积。 易错点:1、求三角形和梯形的面积时忘记乘2。2 、单位不同时忘记换算。3、求组合图形面积时, 不能合理拆分图形。 3、因数和倍数。这章内容比较抽象化,知 识点碎,概念比较多。它是为以后分数的 加减乘除的学习做铺垫的。易错点:1、3 的倍数容易判断错2、质因数与质数容易混 淆3、分解质因数、求最大公因数和最小公 倍数容易混淆。 4、认识正负数。比较贴近生活,掌握起来 很容易。 5、分数的意义和性质。这章内容非常重要 ,直接影响着五年级分数加减乘除和分数 应用题,甚至是百分数应用题的学习。 6、对称、平移与旋转。这章内容重要培养学生 的动手和审美能力,知识的掌握主要来源于生活 的积累。其中旋转对学生是个难点。 7、分数的加减法。这章内容与第3、5章联系非 常紧密,需要在此3、5基础上进行学习。此三 章都是为以后五年级分数跟深入的学习做准备, 他们的学习直接影响着五年级的学习。 8、统计和第九章可能性。这两章内容与生活联 系很紧密,对孩子以后的生活很有用处。 三、数学作业展示: 1、基础训练要求(1)用统一的黑蓝色钢笔 (2).统一包两层书皮 (3).书写认真工整,不乱涂改。 (4).保持书本的整洁,不烂角,不磨损, 不撕页。 2.单元试卷,要求:书写认真,保持卷面干 净,在学校统一保管,不在带回家签字。 3.口算天天练,要求:用统一的黑皮本 ,不许乱涂乱画乱斯。 四、学习要求 1、预习。要求:1,一字不落的通读例 题,并理解题意。2、家长在一旁鼓励指 点。3、能做出几道相应的习题。 2、作业:要求:1、书写认真。2、能让 孩子自己检查作业,家长辅助。3、做到 口算天天练。4、每天一到奥数题。 3、复习。要求:背背概念,看看习题, 做做练习 五、希望做好以下配合: 1、督促孩子按时按质按量地完成家庭 作业。 2、至少每天检查一次孩子的所有作业, 了解孩子的学习情况;当孩子遇到对学 习困难时,帮助孩子克服困难。 3、对孩子的一点点进步应及时进行表扬 和鼓励。 4、协助孩子准备好学习用具。 5、做好孩子的安全工作。 六、几点建议: 一.做一个负责任的家长: 1平时多和孩子交流, 2多和老师沟通, 3多翻翻孩子书包, 4控制孩子零用钱 二.给孩子一个良好的学习环境: 1有专门的做作业地方; 2有合理的看电视计划; 3有一定的课外书; 4以身作则看点书报。 八、班级管理: 第一、卫生工作。个人卫生和座位卫生、卫 生区卫生。每人带一块抹布和一个塑料袋、 一卷卫生纸。 第二、到校时间。 周一早上7:20之前 周二到周五早上7:40之前 下午2:00到校 放学时间周一是4:30 周二到周五是5:00 几点希望 : 1、思想上要继续引导孩子。 2、行为要继续辅导孩子。 3、学习上要帮助孩子。 一个承诺,三个感谢 : 对家长来说,孩子是您的百分之一百,我将用 百分之百的努力,来对您和您的孩子负责! 感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持 感谢家长委员会的辛勤劳动 感谢孩子们为班级的付出,家长们培养了这些 优秀的孩子
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