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价值判断和价值选择

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价值 判断 选择
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陆家中学高二政治备课组 既然选择了远方便只顾风雨兼 第十二课 实现人生的价值价值判断和价值选择【教学目标】知识目标:识记价值判断与价值选择的基本含义,如何正确地进行价值判断和价值选择;理解价值判断与价值选择的社会历史性,自觉站在最广大人民的立场上进行选择;能力目标:通过学习价值判断和价值选择的原理,要求学生深刻领会价值判断和价值选择的社会历史性和主体性特征,做到自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在广大人民的立场上,走历史发展的必由之路,初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力。情感、态度、价值观目标:通过学习,确立正确的价值判断与价值选择标准,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。【教学重点、难点】做出正确的价值判断和价值选择,必须遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上。【教学方法】启发式教学【教学手段】多媒体【教学过程】探究活动一飞机失事,只有一个降落伞,有教师,警察,科学家,医生,该救谁?并且谈一谈你的理由!理由救谁科学家教师医生军人(一)价值判断、价值选择的内涵、关系1、价值判断和价值选择的内涵:(1)价值判断: (2)价值选择: (3)各种价值判断和价值选择都 的,而是 ,是 。例题:价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有( ) ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④2、价值判断和价值选择的关系:价值判断是 的基础,价值选择是 的体现。例题2:下列对价值判断和价值选择的关系,认识正确的是:( ) A.价值判断就是价值选择 B.价值判断等同于价值选择 C.价值选择是在价值判断的基础上做出的 D.对事物能否满足主体的需要及满足的程度做出的判断 探究活动二:结婚三大件的巨大变化 :在上世纪70年代,女方要求男方必备三大件:手表、缝刃机和自行车;到了上世纪80年代,这时候的三大件是,电视、冰箱、洗衣机等电器化。 上世纪90年代,三大件已经变成了五大件:家庭影院、全自动洗衣机、摩托车、照相机和“三金”(金戒指、金耳环、金项链)。 到本世纪,除了全部电器化等以外,必须具备房子、小汽车、摄像机和钻石戒指、耳环、项链及金手镯等。 结婚三大件的观念为何会发生变化?这种变化说明价值判断和价值选择具有怎样的特征?(二)价值判断和价值选择的基本特征:1、价值判断和价值选择的社会历史性特征:(1)价值判断和价值选择的社会历史性特征: (2)把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义: 例题:下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识,正确的是( )①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 ②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 ③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④探究活动三:观祈雨 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 ------李约1.在这首诗中,农民和地主的价值选择分别是什么?2.为什么同时同地的人会有不同的价值选择?2、价值判断和价值选择的主体性差异特征:(1)人们的 ,价值判断和价值选择也就不同;在阶级社会中,价值判断和价值选择具有 。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出 价值判断和价值选择。D、对同一事物的认识,不同的人不可能有相同的认识探究活动四:面对维纳斯的雕塑像,每个人都有自己的看法,这幅画说明了什么问题?(2)人们 ,价值判断和价值选择因人而异。人们 ,对其价值的评价也会不同。面对同一问题, ,产生不同价值判断与价值选择的冲突。探究活动五:近年来,受利益的驱动,小煤窑非法开采,禁而不止,以致矿难频发,已经成为国民关注的焦点。为此,国务院明确提出对非法办矿的小煤窑要坚决予以取缔,然而对于关闭非法小煤窑,不同的人却有不同的看法。1、对于煤矿安全事故,各方的价值判断和价值选择一样吗?2、各方的选择不一样的原因是什么?这说明了什么问题?(3)人们 ,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。探究活动五:永动机的设计为何是个理想?这种设计为什么失败?我们应当从中得到什么启示?连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定,是因为连宋的价值选择______________________________。袁世凯复辟仅做了83天皇帝,就在一片讨伐声中被迫取消帝制,最终失败,是因为袁世凯的价值选择:______________________________。(三)如何作出正确的价值判断和价值选择1、必须坚持真理,自觉 。探究活动六:西藏:让历史告诉世界 看完这些图片,我们再回来审视达赖的价值选择---恢复政教合一的封建农奴制度,你觉得他实现的可能性是否大?为什么?这对我们做出正确的价值判断和价值选择有何启示?2、我们要 以 为根本的衡量尺度,把 为最高价值标准,把 作为自己最高的价值追求。为什么要站在人民的立场上?从本质上讲,这是由于 。探究活动七:在生活和工作中,你的个人利益和他人、集体的利益发生过冲突吗?我们应如何妥善处理各种利益关系,来保证自己始终是站在人民的立场上的?正确处理 的关系①最重要的是必须首先考虑并满足 ;②当个人利益同 发生冲突时,要 进行选择;③当个人利益同 发生冲突时,要善于从 考虑利益,理解和尊重 ;④当个人利益与 没有发生冲突时,要把 作为自己选择的标准, 。这些既是坚持 价值观,也是站在 立场上处理问题的体现”。例题:下列关于个人利益与集体利益的关系的认识,正确的是( )①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的③二者既有一致性,有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上是一致的,但具体利益存在差别A、①② B、③④ C、①③ D、②④【牛刀小试】在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面,则刻着另一段文字 :“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了价值判断的什么特点?辨析:坚持真理,就是坚持了正确的价值判断和价值选择。3
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