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科技论文写作(一)

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科技 论文 写作
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科技论文写作 李翠霞 87287346 8076 QQ 783347569 Xiacuili mail hzau edu cn 主要内容 科学研究概述 科技论文概论 科技论文的选题 信息挖掘与利用 学术论文写作 学位论文写作 科技报告与成果申报 文献利用与学术论文 知识产权与专利申请 第一章 科学研究概述 第一节 科学研究的概念及其能力培养 一 科学研究的概念 1 科学的概念 科学 science 来源于拉丁文sciencetia 一词源于近代科学的发 祥地英国 1831年 英国成立了科学促进协会 British Association for the Advancement of Science 将science一词的基本含义定义 为通过观察和实验研究获得的关于自然界的系统知识 我国的 辞海 1979年版 认为 科学是关于自然 社会和思维 的知识体系 科学应该按照内在逻辑关系把已知知识条理化 系统 化 综合化 使之成为反映客观事实和规律的知识体系 而且这种知 识体系仍旧在不断地补充和完善 2 技术的概念 技术 technology 一词来源于希腊语 是希腊语 techne 技艺 手艺 logos 文字 语词 的组合 本意 是一种实用的技艺 包括艺术 技能 本领等 狄德罗在他主编 的 百科全书 中指出 技术是为某一目的而共同协作组成的 各种工具和规则体系 3 科学与技术的关系 科学与技术的区别 科学的根本职能是认识世界 揭示客观事物的本质和运动规 律 着重回答 是什么 为什么 的问题 技术的根本职能是改造世界 实现对客观世界的控制 利用 和保护 着重回答 做什么 怎么做 的问题 科学与技术的联系 科学与技术相辅相承 在认识世界和改造世界的过程中统一 在一起 科学中有技术 技术中也有科学 科学产生技术 技术 也产生科学 科学的成就推动技术的进步 技术的需要促进科学 的发展 4 科学研究的概念 科学研究 一词来源于英文 research 由前缀 re 再度 反复 与 search 探索 寻求 组成 合起来 的意思为反复探索 然而 世界各国习惯于用 研究与开发 research and develop R D 来表示科学研究 日本直接 用 研究开发 即 RD 表示科学研究 英国 牛津大辞典 和经济合作与发展组织 OECD 对科学研 究所下的定义为 研究与开发 是为了增加知识量 知识包 括人类文化和社会知识的探索 以及利用这些知识去发明新用 途所从事的系统创造性工作 系统创造性工作 便是创 造知识 整理知识以及开拓知识新用途的探索工作 5 科学研究的类型 q根据研究过程 分为基础研究 应用研究 开发研究三类 基础研究 基础研究是指以探索知识为目标的研究 基础研究工作基本上处于 学科前沿 并在实验室中进行 它不着眼于当前的应用 应用研究 应用研究是指运用基础研究的成果和有关知识 为创造新产品 新 方法 新技术 新材料等所进行的定向研究 开发研究 开发研究是指利用基础研究 应用研究的成果和有关知识 为创 造新产品 新方法 新技术 新材料 以及为生产产品或完成工程任务 而进行的研究活动 q根据研究性质 分为探索性研究和发展性研究 探索性研究 是一种属于开拓或探索新研究领域的研究 风险 发展性研究 是一种在前人开拓性研究领域已有成果的基础上 进一步发展已有成 果的研究 包括进一步验证 巩固成果的研究 对已获得成果的应用的 研究等 q根据研究方法 分为实验研究 调查研究 观察性研究 实验研究 用实验方法作为搜集资料主要手段的研究 是研究者预先计划 控制 条件 使用某种条件主动引起 复制或变革某事物的自然过程 并对出 现的现象进行观察 记录 然后进行分析 综合 做出结论的研究类型 调查研究 用现场调查的方法作为搜集资料主要手段的研究 是一种对客观事物 自发过程进行观察和记录的科学研究 观察性研究 以观察的方法取得资料的科学研究 二 科学研究的创新及其能力培养 1 科学研究的创新 贝尔纳说 科学就是发现人们过去所不知道的事物 在本质 上是无法预知的 强调了科学的探索功能与创新性 创新 是 一个民族的灵魂 是国家兴旺发达的不竭动力 知识创新将成为未 来社会文化的基础和核心 2 科学研究的能力培养 科研能力是一种研究问题 探索真理的能力 是创造和运用 科研方法的能力 主要包括确定课题的能力 进行实验的能力 开展社会调查的能力 设计能力 分析能力以及撰写报告 论文 的能力等 通过撰写论文要有意识地努力提高 文献检索能力 收集 整理材料 文献综合能力 归纳提炼多学科知识 学术批判能力 判断是非 否定与创新 逻辑思维能力 多向思维推理是否严密 文字表达能力 文字 词语 语法 图表 知识体系建构能力 提出一种新的认知且自圆其说 第二节 科学研究方法 一 科学研究的思维方法 授人以鱼 仅供一饭之需 授人以渔 则终生受用无穷 跛足而不迷路 能赶过虽健步如飞但误人歧途的人 要是不用任何支架 那么就不可能建造房子 也不可能架设高级 桥梁 但支架都不是房子或桥梁的任何组成部分 思维过程主要是从具体到抽象 从抽象到具体的过程 它可以 分成分析与综合 具体与抽象 比较与鉴别 归纳与演绎 其中的 每一个过程都是一种具体的思维方法 1 分析与综合 分析是在思想上把整体分解为各个部分和各个方面 把整体的个别特 征或个别属性突出出来 综合是在思想上把整体的各个部分或者各个方面联系起来 把整体的 个别特征或个别属性结合起来 分析和综合不是彼此孤立地存在 而是相互依存在 任何思维过程中 都包括以下环节 最初的综合 分析 再次的综合 2 具体和抽象 具体是指对客观存在着的 或者在认识过程中反映出来的对事物的整 体认识 抽象是通过分析客观事物以后 舍弃其个别的 偶然的 非本质的东 西 掌握其共同的 必然的 本质的东西的思维方法 具体和抽象的思维方法存在着对立与统一的辩证关系 二者相互对立 相互依存 相互转化 在思维过程中是一个过程的两个方面 3 比较与鉴别 比较是在思想上根据一定的标准把某类或几类对象和现象的个别部分 个别特征加以对比 确定它们的相同点 相异点以及关系的一种思维 过程 同时也是一种思维方法 分析综合是比较的基础 比较又是抽象概括的必要前提 有比较才 有鉴别 只有比较 才能鉴别 只有鉴别 才会有正确的认识 4 归纳和演绎 归纳是从个别或特殊的事实中概括出一般性知识 原则 原理 结论 的思维方法 即从个别事物中概括出一类事物的性质 特点和关系的方 法 演绎是从一般性的知识 原则出发 引起个别性 特殊性的结论的 思维过程或方法 归纳和演绎是辩证统一的两种思维方法 它们相互区别 又相互补 充 渗透 在认识过程中 两者是相互补充的 离开了演绎的归纳或离 开了归纳的演绎都不可能获得科学知识 二 科学研究的实践方法 1 观察 是一种有目的 有计划 有组织 有思维参与的 比较持久 的知觉事物的过程 2 测量 就是按照一定的规则把所观察到的对象的属性以数值化表述 出来的过程 表明被测对象通过作业和活动所达到的程度或者数 量上的多少 3 统计分析 就是通过观测 调查和实验对所有搜集的数据资料进行整理 计算 分析解释和统计检验的过程 4 经验总结 是在依据实践活动所提供的事实 进行分析 归纳和总结 使经验理论化 系统化的一种方法 三 调查研究的方法 1 调查研究的概述 调查研究是在一定的理论指导下 通过观察 列表 问卷 访谈 个案以及测验等方法 搜集研究资料 从而对客观世界的 现状作出科学的分析和认识 并提出具体的工作建议的实践活动 2 调查研究的分类 按调查的目的 可分为常模调查和比较调查 按调查的范围 可分为综合调查和专题调查 按调查内容的性质来分 可分为事实调查和征询意见调查 按调查对象来分 可分为全面调查和非全面调查 3 调查的步骤 1 做好各项准备工作 确定调查课题 选取调查对象 草拟调查提纲 制订调查计划 组织调查 2 实地调查 搜集资料 调查资料有书面材料和口述材料以及由调查者观察所得到的事 实材料 收集资料要求全面 系统 要注意材料的典型性 客观性 和真实性 3 整理材料 对各种资料进行整理 使之条理化 系统化 对于叙述的材料 要用明白通俗的文字加以整理 对于数据材料 要用系统方法 列 表法和图示法加以整理 4 撰写调查报告 调查材料整理完后 就要对所调查的事实进行分析 归纳 做 出结论 在此基础上写成文字报告 4 调查的具体方法 1 访谈法 访谈就是通过访问或者座谈 与被调查者直接进行沟通交 流 以获取信息的一种方法 2 问卷法亦称填表法 它是用于书面形式或通信形式搜集资料的一种常用的调查 方法 即调查者就调查项目编制成问题或表格 分发给有关人员 填写答案 然后收回整理 统计和研究 3 调查会 又称座谈会 它的特点是与会者众多 能集思广益 互相启发 彼此印 证 调查者可以根据众多提供的线索 顺藤摸瓜 一问到底 直 到弄清楚真相为止 第三节 科学研究的基本程序 一 提出问题和研究假设 提出问题 猜想与假设 这一阶段首先是确定研究的课题和研究所依据的理论 然后 通过对理论的演泽提出研究假设或研究设想 二 制定研究方案 制定计划与设计实验 这一阶段是将研究课题具体化 确定研究方法和研究计划 三 观察 进行试验与收集证据 即采用各种方法去收集事实资料 四 整理和分析资料阶段 分析与论证 即对事实进行归纳 概括或检验研究假设 五 得出研究结论 评估与交流 即通过分析 抽象和综合得出理性认识 撰写研究报告 第二章 科技论文概论 第一节 科技论文的概念 一 科技论文的概念 科技论文是以议论和说明为主要表达方式 用准确 科学的 语言陈述或解释人类在自然科学和社会科学领域进行探讨或取得 研究成果的文章 简单地说 科技论文就是说明和讨论科学研究 和技术创新成果的议论说理性文章 科技论文是在科学研究 科学实验的基础上 对自然科学和专 业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究 运用概念 判断 推理 证明或反驳等逻辑思维手段 分析和阐述 揭示出这些 现象和问题的本质及其规律性而撰写成的论文 二 科技论文的特点 1 科学性 科学性是科技论文的生命 也是对撰写者的第一要求 主要 体现在真实性 准确性 可重复性和逻辑性四个方面 2 创新性 创新性是科技论文的灵魂 包括首创的新发现 新发明 学 说或定理的新解释 新推导方法 新工艺流程等 也可以在现有 基础上做一些改进或完善 还可以是作者的新见解 新观点或符 合逻辑的独特看法 3 学术性 学术性是衡量科技论文价值的标准 有2 个方面的含义 a 对实验 观察或用其他方式所得到的结果 要从一定的理论高度 进行分析和总结 形成一定的科学见解 包括提出并解决一些有 科学价值的问题 b 对自己提出的科学见解或问题 要用事实和 理论进行符合逻辑的论证与分析或说明 总之要将实践上升为理 论 4 规范性 撰写科技论文是为了交流 传播 储存新的科技信息 让他人 利用 因此 科技论文必须按一定格式写作 必须具有良好的可 读性 一 根据写作目的 分为学术论文和学位论文 1 学术论文 学术论文是某一学术课题在实验性 理论性或观测性上具有 的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录 或是某种已 知原理应用于实际上取得新进展的科学总结 用以提供学术会议 上宣读 交流 讨论或学术刊物上发表 或用作其他用途的书面 文件 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学 研究成果的理论文章 学术论文反映了该学科领域最新的 最前 沿的科学水平和发展动向 对科学技术事业的发展起着重要的推 动作用 这类论文应具有新的观点 新的分析方法和新的数据或 结论 并具有科学性 第二节 科技论文的类型 2 学位论文 系表明作者从事科学研究取得创造性的结果或新的见解 并以 此为内容撰写而成并作为提出申请授予相应的学位时评审用的科技 论文 根据申请学位的高低又分为以下3 种 学士论文 系作者提出申请授予学士学位时评审用的科技论文 一 般只涉及不太复杂的课题 论述的范围较窄 深度也较浅 因此 严格地说 学士论文一般还不能作为科技论文发表 硕士论文 系作者提出申请授予硕士学位时评审用的科技论文 它 是在导师指导下完成的 但必须具有一定程度的创新性 强调作者 的独立思考作用 通过答辩的硕士论文 应该说基本上达到了发表 水平 博士论文 系作者提出申请授予博士学位时评审用的科技论文 它 可以是1 篇论文 亦可以是相互关联的若干篇论文的总和 博士论 文应反映出作者具有坚实 广博的基础理论知识和系统 深入的专 门知识 具有独立从事科学技术研究工作的能力 应反映出该科学 技术领域最前沿的独创性成果 因此 博士论文被视为重要的科技 文献 二 根据取得原始数据的方法 分为实验研究 报告 调查研究报告 文献综述 1 实验研究报告 系通过实验方法 即以预先控制实验条件并搜集数据通过整理后撰写 出的科技论文 它追求的是可靠的理论依据 先进的实验设计方案 先 进 适用的测试手段 合理 准确的数据处理及科学 严密的分析与论 证 2 调查研究报告 系通过以现场调查的方法作为搜集资料的主要手段而撰写的科技论文 这类论文的资料是对客观事物自发过程的观察和记录 数据是对研究 对象中某事件的出现概率或对出现概率的比较 3 文献综述 是利用已发表的文献资料为原始素材而撰写的论文 这类论文对原始 素材进行分析和评价后 提出在特定时期内某一领域或某一专题的研究 工作进展和发展均势 通过回顾 观察和展望 提出合乎逻辑的 具有 启迪性的看法和建议 三 根据内容和形式 分为论证型论文 科技报 告型论文 发现 发明型论文 设计 计算型 论文和综述型论文 1 论证型论文 对基础性科学命题的论述与证明 或对提出的新的设想原理 模型 材料 工艺等进行理论分析 使其完善 补充或修正 2 科技报告型论文 科技报告是描述一项科学技术研究的结果或进展 或一项技术 研究试验和评价的结果 或论述某项科学技术问题的现状和发展的 文件 3 发现 发明型论文 记述被发现事物或事件的背景 现象 本质 特性及其运动 变化规律和人类使用这种发现前景的文章 阐述被发明的装备 系统 工具 材料 工艺 配方形式或方法的功效 性能 特点 原理及使用条件等的文章 4 设计 计算型论文 为解决某些工程问题 技术问题和管理问题而进行的计算机 程序设计 某些系统 工程方案 产品的计算机辅助设计和优化 设计以及某些过程的计算机模拟 某些产品或材料的设计或调制 和配制等 5 综述型论文 即文献综述 一 科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的 重 要手段 科研任务 科研 科研和写作 开拓 研究完成 发表 二 科技论文的发表可以促进学术交流 三 科技论文的写作与发表有利于科学积累 四 科技论文的发表是发现人才的重要渠道 是考核科 技工作者业务成绩的重要依据 第三节 科技论文写作与发表的意义 为什么要发表论文 学术交流 学术评估都需要有学术论文 Publish or perish 发表或者灭亡 科研成果 如果没有发表 就等于不曾存在 科研人员 没有论著发表 职业生涯将难以为继 There are three necessary steps in useful research the first to begin it the second to end it and the third to publish it M Faraday 越来越多人认识到科学研究对国家持续发展的贡献 对科学研 究的投入越来越大 每年新增 500多万篇学术论文 200多万个专利文献 20多万篇 会议文献 论文 标准 华中农业大学的要求 对博士生的数量 质量要求 答辩之前至少1 2篇 博士研究生必须公开发表一定数量的与学位论文主要内容相关 的学术论文 答辩申请者必须是所发表学术论文 或 新药证书 新品种审定证书 的第一作者 且作者单位署名为 华中农业大 学 方可办理学位答辩手续 公开招考录取的博士研究生 在一级期刊上发表至少1篇论文 或在二级期刊上发表至少2篇论文 或在二级期刊上发表1篇论文 并且在三级刊物上发表至少2篇论文 硕博连读和提前攻博研究生 自然科学类至少应发表1篇SCI或 EI收录的论文 人文科学类至少应在二级期刊上发表示2篇论文 列入优秀博士学位论文培植资助计划的 自然科学类博士生至 少发表单篇或多篇累计影响因子达到或高于4 0的SCI收录的论文 人文社科类博士至少在一级期刊上发表1篇或在二级期刊上发4篇论 文 自然科学类博士学位论文 若因其研究结果有重大发明 创新 和推广价值 获得国家级 新药证书 新品种审定证书 等 可以视同达到上述数量和发表刊物级别的要求 自然科学类博士研究生 包括硕博连读生 提前攻博生 获得应 用性成果 省级二等奖以上排前三名 经院分会认定 学位办备案 可视同达到发表论文要求 确因科研成果涉密而不宜发表论文的 须由导师提出申请报请学院评定委员会讨论通过 经校学位办批 准方可免于发表论文 但须形成专利或其他形式科研成果 各学院学位评定分委员会有更高要求的 以学院要求为准 来源 华中农业大学学位授予工作实施细则 2008年1月华中农业大学 第九届学位评定委员会第一次全体委员会修订 学术论文须发表 或录用 在公开出版或发行的专业核心学 术刊物上 刊物目录由各学位评定分委员会认定 至少发表 或录用 一篇与学位论文主要内容相关的学术论文 获得省部级以上科技成果奖或发明专利 公开以上 者可免除 论文发表的要求 必须以华中农业大学为第一单位发表 或录用 在各学院学 位评定分委员会认定的刊物上 学位申请人为第一作者发表的论 文 学位评定分委员会可制定高于上述标准的要求 来源 华中农业大学学位授予工作实施细则 2008年1月华中农业大 学第九届学位评定委员会第一次全体委员会修订 对硕士生的数量 质量要求 答辩之前 应该发表什么样的科技论文 科技论文应该论述一些重要的 实验性的 理论性的或观 测性的新知识 或者一些已知原理在实际应用中的进展情况 一点之见即成文 不要发表毫无独创性论文 即便是综述性论文 其独创性也 应体现作者对所综述材料的有眼光的选择 以及对相关主题研究 现状评述与展望 注意 不要把属于同一研究成果的素材 支解 为多篇 香肠 论文 salami slicing 避免无意或有意的剽窃行为 即引述他人思想 数据或论述 而不注明出处 抄一篇为剽窃 抄 多篇为创新 避免一稿多投或一稿多发 发表论文的主要目的 共同享受人类的文明 科技成果 促进学术交流 宣传自己的研究成果 个人发展和工作实际情况需求等 因此 我们必须发表精品 高质量论文 第三章 科技论文的选题 第一节 选题原则 1 科学性原则 科学性原则就是选题以一定的科学理论和事实材料为依据 并以此为 基础 借助文献资料和个人的经验体会 经过归纳 演绎 类比 分析推理等 科学思维而形成科学假说 2 创新性原则 选题的创新性体现在以下几方面 所研究的内容和提出的问题是前人 未曾研究和涉及的 需要开辟新的领域或建立新的技术方法等 前人对此问题 虽有研究 但尚存在一些疑点和争论的问题 已有的理论不能完全解释的自然 现象 某些客观事实与解释它的理论相抵触的问题 国外对此问题虽有研究 但国内研究比较薄弱或尚未起步 3 适用性原则 选题既要考虑当前的迫切需要 也要考虑远期的要求 科学研 究旨在解决理论和实践问题 基础理论研究最终也将应用于生产领域 4 可行性原则 选定课题时 要慎重考虑本人的技术水平和单位的设备条件能 否保证在方法手段上达到课题的要求 第二节 选题的程序 途径 一 选题的程序 1 初步设想 在确立题目之前 受各种条件的启发 首先有一个初步设想 有人将这种设想称之为 假说 或 初始意念 它不但是科研 的起步点 而且是发展科学理论的桥梁 2 调查研究 有了初步的设想 就应该着手开展广泛的调查研究 用选题 的原则来检查和论证选题的内容 3 最终立题 在确认所选题目的充分必要性之后 就可最终将科研选题确 定下来 这是一个充满着想象 酝酿 思维和反复论证的过程 二 选题的途径 1 在前人研究成果的基础上进行选题 对前人成果的继承 是指在对前人知识与研究成果深刻了解与掌握的前提 下 去选取那些 前沿性 的课题 另一方面 是指从前人思想与研究中获得 启迪 2 在人们忽略的地方进行选题 前人的认识自然有其不足之处 同代人也会由于不同角度及其他因素而出 现一些偏差与空白 选题时不要轻易放过别人忽略的地方 要在这些地方寻找 到矛盾 发现问题 深入下去 3 在新的科研领域中选题 要敢于从自己熟知的学科跨人到生疏的学科 特别是一些边缘学科或横断 学科 以揭示自然界物质和运动形式的新规律 4 在意外中选题 确切的目标和周密的计划在研究过程中经常会因为某种偶然的启迪而发生偏 离或改变 第三节 选题的方法和来源 一 选题的方法 1 比较寻疑法 就是对自己所占有的文献材料广泛阅读 认真筛选 经过咀嚼消化 在比较鉴别中 寻找到具有研究探讨价值的 疑点 进而确定选题的方法 2 追溯验证法 这是一种先有主观的 拟想 即对研究课题和方 法的假设 而后以此为出发点 沿着一定方向通过查阅相关文献 资料或作必要的调查实验 从而达到验证 拟想 的选题方法 3 实践应用法 这是从现实需要出发 从自己的社会实践中去发现 值得研究的问题 把自己掌握的理论知识应用于解决现实问题的 研究之中 选题是对科学工作者智慧 才能和经验的考验 1 选题时应考虑的问题 1 在该领域还有哪些空白点 2 现有理论或实践是否存在谬误或疏漏 3 现有成果是否已过时 4 现有理论或实践是否存在争议 争论的焦点是什么 各派观点有 无偏颇 5 在不同领域的交叉区是否能有所作为 2 选题要和社会经济发展及国家大致方针相一致 二 选题的来源 1 各种基金项目 1 国家项目 如国家自然科学基金项目 863项目 973项目等 2 国际合作项目 3 基金会项目 如霍英东基金会 4 地方 各种部门和行业项目 如省级科技攻关项目等 2 自选项目 1 从学科发展前沿寻找项目 不断学习 追踪学科前沿 科学在不断发展 每个时期都有新课题 出现 2 从生产实践中凝练课题 密切关注实践 与实际部门保持密切联系 了解国内外改革和现代 化进程 从中发现研究课题 3 与人交流中产生灵感
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