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幼儿心理学绪论课件_8

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幼儿 心理学 绪论 课件 _8
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药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理学 刘老师 Tel 159 5513 1243 QQ 511677762 E mail 511677762 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 什么是心理 心理是指生物对客观物质的主观反应 心 理现象包括心理过程和个性心理 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 幼儿心理学概念 研究幼儿期 3 6 7 儿童心理发展规律 和特点的科学 分享图片 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 人的心理现象有哪些 我们在生活中时时刻刻都有心理现象 我 们处于清醒状态时 会体验到自己的感受 能认识和辨别许多事物 在与别人交往 中 有的人大方热情 有的人胆小拘谨 在工作学习中 有的人一丝不苟 聚精会 神 有的人表现为心神不定 马马虎虎这 些都是人的心理现象 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 在我们的生活当中经常出现这几个方面 1 人辨别物体的颜色形状 分辨声音 气味 空间远近 时间长短等 称之为感知觉 人可以记住和回忆经验过的事物 称之为记忆 在艺术活动中可以创造出新的形象 这和想象的作用有关 人能够思索问题 解决问题 这是思维在起作用 心理学把感觉 知觉 记忆 想象 思维称为认知过程 归纳 2 人在认识周围世界时 总会发生喜爱 憎恨 冷漠等不 同的态度和体验 心理学称之为情绪和情感过程 3 人常常为了改善自己 变革现实而自觉地树立某种目标 并努力克服困难去达到预定的目标 心理学称为意志过程 4 其它 如人需要 兴趣 信念 志向 世界观以及能力 气质 性格和不同程度的行动积极性 心理学称之为个性积 极性 个性倾向性和个性心理特征 个性心理 5 人的一切活动 无论是简单还是复杂的 都是在某种内部 动力的推动下进行的 这种推动人的活动 并使活动朝向某 一目标的内部动力就是人的活动动机 动机的基础是人的内 在需要 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理的物质基础 人的心理不是一般物质的运动 而是人的机 体 首先是人脑这种以特殊方式组织起来的 物质的机能 活动过程或运动 人离开脑就 不存在心理活动 无脑的或患有脑缺陷的婴 儿不能发展或不能健全发展心理 人的机体是一个整体 人脑是其中的一个组 成部分 是心理活动的主要器官 但人脑的 活动是与机体的其他部分的活动相互协调 不可分割的 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 PPT31 34 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 人脑就是心理的器官 心理是脑的机能 脑是心理的器官 大脑最基本的活动方式 反射 一是无条件反射 二是条件反射 P7 谈梅生津 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理是人的机体特别是人脑的功能 就肯定了它 是具有高度组织的物质的一种特殊运动形式 由 此可以得出以下结论 心理不是神秘的 虚无飘渺的 独立于物质之 外的某种东西 心理本身并不是一种物质 说机体之产生心理 犹如肝脏之分泌胆汁 是不对的 心理也不等于生物现象 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 人类心理活动的物质基础是 A 神经系统 B 眼睛 C 脑和脊髓 D 大脑皮层 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 答案 D 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 所以大脑是最重要的心理器官 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理的实质 心理是人脑的机能 心理是对客观现实的反映 客观现实是心理的源泉 客观现实 无 论是自然环境还是社会环境都是人的心理的 源泉 脱离客观现实 不可能有人的心理产 生 存在决定人的意识 脱离正常的社会环 境 人的身心都受到伤害 狼孩 感觉剥 夺 社交剥夺 变成痴呆儿 大学生身心受 到摧残 科学家变得不适应社会 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 狼孩事例 1920年 在印度的一个名叫米德纳波尔的小城 人们常 见到有一种 神秘的生物 出没于附近森林 一到晚上 就 有两个用四肢走动的 象人的怪物 尾随在三只大狼后面 后来人们打死了大狼 在狼窝里终于发现这两个 怪物 原 来是两个裸体的女孩 一个大的年约七 八岁 小的约两 岁 这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养 还 给她们取了名字 大的叫卡玛拉 小的叫阿玛拉 到了第 二年阿玛拉死了 而卡玛拉一直活到1929年 这就是曾经 轰动一时的 狼孩 故事 据记载 狼孩 刚被发现时用四肢行走 慢走时膝盖和 手着地 快跑时则手掌 脚掌同时着地 她们总是喜欢单 个人活动 白天躲藏起来 夜间潜走 怕火和光 也怕水 不让人们替她们洗澡 不吃素食而要吃肉 吃时不用手 拿 而是放在地上用牙齿撕开吃 每天午夜到早上三点钟 她们象狼似的引颈长嚎 她们没有感情 只知道饥时觅 食 饱则休息 很长时期内对别人不主动发生兴趣 不过 她们很快学会了向主人要食物和水 如同家犬一样 只是 在一年以后 当阿玛拉死的时候 人们看到卡玛拉 流了 眼泪 两眼各流出一滴泪 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 狼孩事例 据研究 七 八岁的卡玛拉刚被发现时 她 只懂得一般六个月婴儿所懂得的事 花了很大气 力都不能使她很快地适应人类的生活方式 她两 年后才会直立 六年后才艰难地学会独立行走 但快跑时还得四肢并用 到死也未能真正学会讲 话 四年内只学会6个词 听懂几句简单的话 七 年后才学会45个词并勉强地学会了几句话 在最 后的三年中 卡玛拉终于学会在晚上睡觉 也不 怕黑暗了 很不幸 就在她开始朝人的方向前进 时 死去了 据狼孩的喂养者估计 卡玛拉死时 己16岁左右 但她的智力只及三 四岁的孩子 P8信息栏的例子 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理的实质 人的心理活动具有主观能动性 能动性是指人积极 主动 有选择地反映现实或反作用 于现实 一次电台请一位商界奇才作嘉宾 主持人请他谈成功 之道 他淡淡一笑 说 出题考考你们吧 某地发现了金 矿 人们一窝蜂拥去 但一条大河挡住必经之路 你会怎 么办 有人说绕道 有人说游过去 但商界奇才含笑不语 很久才说为什么非要淘金 为什么不买条船开始营运 人的心理是对客观现实的反映 但不是消极被动的 而是积极能动的一种反应 人对客观现实的反映是受个人 的态度和经验的影响的 所以任何的反映都带上了个人主 体的特点 比如 艺术作品的欣赏 不同的人会有不同的 体会和感悟 人的心理能够支配和调解人的行为 心理 的反映具有能动性 都是对客观现实反映 但反映程度 效果会有差异 这就是能动性 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理的实质 心理在实践活动中不断发展 P9 10 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理的影响因素 客观 1 1 遗传 必要的物质前提 u 遗传素质是儿童心理发展的物质前提 u 植物的种子 u作用 1 遗传为幼儿心理发展提供最基本的自然物质前 提 u2 遗传奠定了幼儿心理发展个别差异的最初基础 u 同卵双生子在智力上的差异最小 u 智力 天赋 形体的遗传造成后天的差异 2 环境 一定条件下起决定作用 3 教育 重要条件 主导作用 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 发展的关键期 洛伦茨 印刻 20世纪30年代 奥地利习性学家洛伦茨 K Z Lorenz 在图1 1小鸭的追随行为 研究小鸭 小鹅的习性发现 它们通常将 出生后第一眼看到的对象当做自己的母亲 并对其产生偏好和追随反应 如图1 1 洛伦茨称此现象为印刻 imprinting 印刻发生的时期称为关键期 关键期的最 基本特征是 它只发生在生命中一个固定 的短暂时期 如小鸭的追随行为只出现在 出生后的24小时内 若超过这一时间 印 刻现象就不再明显了 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 洛伦茨 印刻 近年来许多研究表明 在儿童心理发展过 程中也存在关键期 它是指某一特定的年龄 时期 儿童对某种知识或行为十分敏感 学习起来非常容易 若错过了这个时期 学习起来就会发生困难 甚至影响终身 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 洛伦茨 印刻 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 心理的影响因素 主观 幼儿的需要 兴趣爱好 能力 性格及 行为习惯 自我意识等 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 研究幼儿心理的方法 可分为两大类 描述性研究法和试验研究法 其中描述性研究法又可具体表现为观察法 测验法 产品分析法 个案法 试验研究法可分为实验室试验和自然试验
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