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急危重症患者的现场处置与医疗后送课件

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危重 患者 现场 处置 医疗 课件
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单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 1 急危重症患者的现场处置与医疗后送 高明道 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 急危重症的现场处置 医疗后送 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 概念及要求 急危重症指各种若不及时救治病情可加 重甚至危及生命的疾病 其症状 体征 疾病符合急危重伤病标准 急救人员必须 及时 有效地对急危重症患者实施急救 不得以任何理由拒绝或拖延救治 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 急症疾病种类 1 休克 2 胸痛 3 腹痛 4 呼吸困难 5 气道异物 6 呕 咯血 7 意识障碍 8 小儿高热惊厥 危重症疾病种类 1 循环系统 2 呼吸系统 3 消化系统 4 内分泌系统 5 神经系统 6 意外伤害 7 外科危重症 8 妇 产 儿科危重症 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 需要紧急处置 心率 130次 分 呼吸 30次 分 脉搏血氧饱和度持续 90 血压 收缩压 85mmHg 舒张压240mmHg 舒张压 130mmHg 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 1 体位 2 气道支持 3 循环支持 4 可开展相应检查 5 持续监测生命体征 6 创伤四大技术的应用 7 药物 手法 设备治疗 8 积极查找病因 针对处理 现场处置措施 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 案例1 女性 82岁 心悸1天加重伴胸痛2小时 既 往高血压 冠心病病史 否认糖尿病病史 本次发病来未服药 神清 精神可 言语清 晰 双肺呼吸音粗 心音低钝 律不齐 Bp 150 88mmHg肌力运动可 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 医疗后送 现代灾害医疗救援五项技术 创伤急救 心肺 复苏 紧急救治 检伤分类 医疗后送 分级 分类 分批 时效救治 早期后送和阶梯简化的医疗后送体系与伤病 员救治需求相符 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 素质要求 调度 现场指挥的素质要求 急救人员的素质要求 运输工具操作人员的素质要求 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 演练与培训 每年开展2 3次有针对性的急救模拟演练 总结指挥 救治经验 改进提高 加强对医疗救护的培训 注重科学急救 重 点掌握检伤分类 创伤四大技术 生命支持 等急救基本技能 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 明确职责 院内交接 评估增援 检伤分类 现场急救 信息处理 伤患转运 批量伤患的急救 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 远 程 医 学 现场救治 后送治疗 分级救治 时效救治与途中医学 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 案例 2 患者男性 56岁 1 多发骨折2 创伤性急性肺 损伤 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 案例3 患儿 女 3岁 右上肢挤压伤2天 神清 烦躁 伤处初步包扎 前臂肿胀 牵指痛明 显 肤略白温高 甲床苍白 骨折情况不明 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 压力改变 再损伤 视情况决定处理 生存质量 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 谢谢
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