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是主要的遗传物质_ 集体备课 ppt课件

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是主要的遗传物质_集体备课ppt课件
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药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 基因的本质 考点一 DNA是主要的遗传物质 考纲要求 人类对遗传物质的探索过程 考纲解读 探索DNA是遗传物质两个经典实验的思路 方法及拓展应用 主要以选择题的形 式出现 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 2017 2016 20152014 全国 29给定条 件探究某病毒是 DNA还是RNA 10 全国 2 T2噬菌 体侵染大肠杆菌实 验 6 江苏卷 2 两大经 典实验的描述 2 全国 29 3 考查 被标记的噬菌体侵染 大肠杆菌后释放的子 代噬菌体问题 考查 表述 4 全国 2 考查一些 经典实验中用到的核 心技术 6 江苏卷 1 两大经典 实验的理论知识 2 江苏卷 4 赫尔 希蔡司 通过同 位素标 记法证 明DNA 是遗传 物质 2 江苏卷 5 赫尔 希蔡司 通过同 位素标 记法证 明DNA 是遗传 物质 2 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 对生物的遗传物质的理解知识点一 下列关于遗传物质及相关信息的叙述正确的是 核酸是生物体内遗传信息的携带者 生物 体内的遗传物质是核酸 细胞生物的遗传物质 是DNA 病毒的遗传物质是RNA 人体主要的 遗传物质是DNA 肺炎双球菌转化实验证明DNA 是主要的遗传物质 烟草的遗传物质是RNA 洋葱根尖分生区细胞中 细胞核内主要遗传物 质是DNA 细胞质内主要遗传物质是RNA 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 DNA和RNA DNA 酵母菌 玉米 人 DNA和RNA DNA 细菌 蓝藻 仅有DNA DNA T2噬菌体 仅有RNA RNA SARS病毒 艾滋病病毒 对标题的理解 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 小结1 对遗传物质的3点总结 1 一切生物的遗传物质是核酸 2 凡细胞生物 不论是真核生物还是原 核生物 其遗传物质都是DNA 其细胞 中的RNA只是遗传信息表达的媒介 3 DNA病毒如噬菌体的遗传物质是DNA RNA病毒的遗传物质是RNA 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 例1 探索遗传物质的过程是漫长的 直到20世纪 初期 人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质 当时 人们作出判断的理由不包括 A 不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B 蛋白质与生物的性状密切相关 C 蛋白质比DNA具有更高的热稳定性 并且能够自 我复制 D 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量 遗传信息 C 知识点二 遗传物质的主要特点 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 知识点二 遗传物质的主要特点 1 在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复 制自己 使得前后代具有一定的连续性 2 能够指导蛋白质合成 从而控制生物的性 状和新陈代谢的过程 3 具有贮存大量遗传信息的潜在能力 4 结构比较稳定 但在特殊情况下又能发生 突变 而且突变以后还能继续复制 并能遗传给 后代 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 DNA为什么能够作为遗传物质 DNA分子双螺旋结构具有相对的稳定性 碱基对的排列顺序可以储存遗传信息 DNA半保留复制 保持前后代的连续性 基因的表达 DNA能通过指导蛋白质合成 控制生物性状 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 关于发现DNA是遗传物质的实验材料 下列叙述 正确的是 用细菌或病毒作为实验材料 其优点包括其容易看出 因遗传物质改变导致的结构和功能的变化 肺炎双球 菌的遗传物质是RNA 肺炎双球菌称为双球菌 说明 其是多细胞生物 是否具有荚膜导致了R型 光滑型 和 S型 粗糙型 肺炎双球菌是否具有致病性 荚膜的化学 成分主要是蛋白质 能抵抗免疫系统的作用 引起人患 肺炎或使小鼠患败血症 肺炎双球菌只能发生基因突 变一种可遗传变异 T2噬菌体没有细胞结构 由蛋白质 外壳和RNA构成 必需将噬菌体培养在各种营养成分十 分充足的培养基上才能存活 知识点三 DNA是遗传物质的实验的材料和技术 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 用细菌或病毒作为实验材料的优点 1 个体很小 结构简单 容易看出因遗传物质改变 导致的结构和功能的变化 细菌是单细胞生物 病毒无 细胞结构 只有核酸和蛋白质外壳 2 繁殖快 细菌20 30 min就可繁殖一代 病毒短 时间内可大量繁殖 知识点三 DNA是遗传物质实验的材料和技术 肺炎双球菌的S型与R型是如何得名的 根据菌落 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 知识点三 DNA是遗传物质实验的材料和技术 何为荚膜 其作用怎样 为何S型细菌会致病 而R型细菌不能致病 荚膜是细菌细胞壁外围绕的一层较厚的粘性 胶冻样 物质 其化学成分随细菌种类不同而有差异 多数细菌 的荚膜成分为多糖 荚膜的形成受遗传物质控制 荚膜 与细菌的致病性有关 同时荚膜还能储留水分 能抗干 燥 对保护细菌有作用 荚膜本身无毒性 但能保护细 菌抵抗吞噬细胞的吞噬及消化 并能抑制体内杀菌物质 如溶菌酶 的杀菌作用 使细菌易在体内大量繁殖致 病 细菌若失去荚膜 致病力也随之减弱或消失 由于S型细菌有荚膜 进入吞噬细胞后 受荚膜的保护 能抵 抗吞噬细胞的吞噬和消化 从而能迅速增殖 扩散 引起机 体发生疾病 而R型细菌无荚膜 则能被吞噬细胞吞噬 消化 所以不能使机体患病 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 知识点三 DNA是遗传物质实验的材料和技术 同是一种S型的肺炎双球菌 为何使人患 肺炎 而小鼠患败血病 何谓加热杀 死 肺炎双球菌都会使人或小鼠患肺炎 由于小 鼠抵抗力差而细菌毒力较强 可并发败血症 加热的目的使蛋白质变性 细菌的感染力和 致病性降低 但抗原的特性仍然存在 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 败血症是病菌侵入血液循环而发生的全身性感 染 细菌可在血中大量繁殖而引起全身中毒症 状 致病菌可随血流到各器官组织造成迁徙性 病灶 1 临床表现 寒战 高热 头痛 呕 吐 呼吸加快 心率增速等 严重者出现神志 改变或感染性休克 肝脾肿大 以瘀点为主的 皮疹 大关节疼痛或红肿 病程长者常发生迁 徙性病灶或脓肿 少数可有黄疸 2 实验室检查 血白细胞计中粒细胞比例增 多 血培养有致病菌生长 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 画出噬菌体侵染大肠杆菌的大致过程 知识点三 DNA是遗传物质实验的材料和技术 噬菌体的增殖过程分析 1 模板 2 合成DNA的原料 3 合成蛋白质 原料 场所 吸附 注入 合成 组装 释放 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 画出噬菌体侵染大肠杆菌的大致过程 知识点三 DNA是遗传物质实验的材料和技术 噬菌体的增殖过程分析 1 模板 2 合成DNA的原料 3 合成蛋白质 原料 场所 噬菌体DNA 大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸 大肠杆菌提供的氨基酸 大肠杆菌的核糖体 练习 用噬菌体去感染32P标记的细菌 在细菌解体后含 32P的是 A 子代噬菌体所有部分 B 子代噬菌体蛋白质外壳 C 所有子代噬菌体DNA D 只有两个子代噬菌体DNA C 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 关于生物技术 下列叙述正确的是 格里菲斯采用的主要技术手段有细菌的培养技术 物质的提纯和鉴定技术 艾弗里的主要技术手段有同位素标记技术 物质的 提纯和鉴定技术 赫尔希采用的主要技术手段有噬菌体的培养技术 同位素标记技术 物质提取和分离技术 离心技术是利用离心力将不同质量 密度 大小及 形状的颗粒分离开的技术 分离细胞器利用的是密度梯度离心 研究DNA的复 制过程实验中利用的是差速离心法 知识点三 DNA是遗传物质实验的材料和技术 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 小结2 比较肺炎双球菌转化和噬菌体侵 染细菌实验思路和方法上的相同和不同 思路相同 方法不同 艾弗里实 验 噬菌体侵 染 细菌实验 均使DNA和蛋白质分开 单独处 理 观察它们各自的作用 直接分离 分离S型细菌 的DNA 多糖 蛋白质等 分别与R型菌混合培养 同位素标记法 分别 标记DNA和蛋白质的特 殊元素 32P和35S 侵 染时自然分离 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 学生活动 描述格里菲斯的实验过程 实验结果及结 论 体会实验中对照的作用 知识点四 肺炎双球菌的体内转化实验 思考 1 为什么要做前面 三组实验 2 为什么使用加热 杀死的S型细菌还 能够发生转化 3 是不是所有的R 型菌都发生了转化 4 如何证明哪种 物质是转化因子 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 1928年 英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与 R型活细菌相混合后 注射到小鼠体内 结果发现小鼠死 亡 并在死亡小鼠体内分离到S型细菌 后来科研工作者 重复上述实验 并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变 化情况 如图1所示 1 曲线ab段下降的原因是 2 曲线bc段上升 与S型 细菌是否有关 是或否 你的理由是 因为部分R型细菌被小鼠 的免疫系统所消灭 是 S型细菌将小鼠免疫系统破 坏后 R型细菌数量上升 知识点四 肺炎双球菌的体内转化实验 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 学生活动 描述艾弗里的实验设计思路 过程 实验结果及结论 DNA的纯度越高 转化就越有效 1 为了进一步验证 DNA是转化因子 又做了一组怎样的 实验 2 为什么艾弗里的 实验还是有很多人 怀疑 如何使得实 验更加严密 知识点五 肺炎双球菌的体内转化实验 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 练习 肺炎双球菌的转化实验 证明了DNA 是遗传物质 而蛋白质不是遗传物质 得出 这一结论的关键是 A 用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对 小白鼠进行注射 并形成对照 B 用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注 射到小鼠 体内 测定小鼠体液中抗体的含量 C 从死亡小鼠体内分离获得了S型菌 D 将S型菌的各种因子分离并分别加入各培 养基中 培养R型菌 观察是否发生转化 D 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 艾弗里的实验设计有什么巧妙之处 把DNA和蛋白质分开 单独地 直接地观察DNA 的作用 设计对照实验 用DNA酶处理 观察DNA的作用 提示 一是对照说明只加DNA组的结论 二 是说明DNA的基本构成成分不能实现转化 艾弗里实验中设置DNA DNA酶这一组实验的 目的是什么 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 小结3 肺炎双球菌转化的实质和影响因素 1 在加热杀死的S型细菌中 其蛋白质变性失活 但不 要认为DNA也变性失活 DNA在加热过程中 双螺旋解开 氢键被打开 但缓慢冷却时 其结构可恢复 2 转化的实质并不是基因发生突变 而是S型细菌的 DNA片段整合到了R型细菌的DNA中 即实现了基因重组 3 在转化过程中并不是所有的R型细菌均转化成S型细 菌 而是只有少部分R型细菌转化为S型细菌 原因是转 化受DNA的纯度 两种细菌的亲缘关系 受体菌的状态 等因素影响 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 R型菌转化为S型菌的实质 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 如果在S菌的培养基中加入R菌的DNA S菌是不 是也能转化为R型 R型细菌之所以能整合S型菌的有关DNA片段 转化为S 型 与其自身的结构和特性有关 R型活菌在对数期后 期内处于 感受态 细菌能从环境中摄取DNA进行转 化的状态 称感受态 被加热杀死的S型肺炎双球菌自 溶 释放出自身的DNA片段 当DNA片段遇到感受态的R 型活肺炎双球菌时 与R型活肺炎双球菌细胞膜上的结 合位点相结合 随后其中一条链被细胞膜上的核酸酶降 解 降解产生的能量协助把另一条单链推进受体细胞 该过程称为DNA的结合和摄取 当单链进入受体菌细 胞后 便与受体菌DNA上的同源区段发生交换重组 再 通过受体菌DNA复制 细胞分裂 而表现出转化的性状 于是就由R型肺炎双球菌产生出S型肺炎双球菌的后代 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 肺炎双球菌转化实验 体内转化实验体外转化实验 实验者 培养细菌 实验结果 格里菲思 艾弗里及同事 小鼠体内培养基 体外 加热杀死的S型细菌 能使R型细菌转化为 S型细菌 S型细菌的DNA能 使R型细菌转化 为S型细菌 小结4 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 体内转化实验体外转化实验 实验 结论 巧妙 构思 联系 S型细菌体内有 转化因子 S型细菌的DNA 是遗传物质 用加热杀死的S型细 菌注射到小鼠体内 作为对照实验 将物质提纯分离 直 接 单独地观察在 实验中所起的作用 1 所用材料相同 2 体内转化实验是体外转化实验的基础 体外转化实验是体内转化实验的延伸 3 两实验都遵循对照原则 单一变量原则 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 例 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验 进行了以 下5个实验 判断小鼠的存活情况 R型细菌的DNA DNA酶 加入S型细菌 注射入小鼠 S型细菌的DNA DNA酶 加入R型细菌 注射入小鼠 R型细菌 DNA酶 高温加热后冷却 加入S型细菌的 DNA 注射入小鼠 S型细菌 DNA酶 高温加热后冷却 加入R型细菌的 DNA 注射入小鼠 S型细菌的DNA 注射入小鼠 R型细菌的DNA 加入S型细菌 注射入小鼠 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 知识点六 噬菌体侵染细菌的实验 1952年 赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的 实验 他们分别用含有35S和32P的标记的T2噬菌体分别去 感染未标记的大肠杆菌 并经过保温 搅拌器搅拌 离 心等步骤进一步开展实验 其实验包括4个步骤 噬菌 体与大肠杆菌混合培养 32P和35S分别标记噬菌体 放射性检测 离心分离 请据图回答 1 该实验步骤的正确顺序是 用实验步骤中的序号表示 在T2噬菌体的化学组分中 60 是蛋白质 40 是DNA 对蛋白质和DNA的进一步分 析表明 S仅存在于蛋白质 分子中 99 的P都存在于 DNA分子中 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 知识点四 噬菌体侵染细菌的实验 2 若要大量制备用35S标记的噬菌体 需 3 上述实验中 填 能 或 不能 用15N来标 记噬菌体的DNA 理由是 先用35S的培养基 培养大肠杆菌 再用噬菌体去感染被35S标记的大肠杆菌 不能 DNA和蛋白质中都含有N元素 无法将DNA和蛋白质区分开 4 实验中 搅拌的目的是 离心的目的是 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体 离 心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 5 35S 标记蛋白质 和32P 标记DNA 为什么不能同时 标记在同一噬菌体上 因为 放射性检测时只能检测到存在部位 不能确定是 何种元素的放射性 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 知识点四 噬菌体侵染细菌的实验 项 目 含35S的T2噬菌体侵染 大肠杆菌 含32P的T2噬菌体 侵染大肠杆菌 搅拌 离 心 上清液放射性 放射性 沉淀物放射性 放射性 细菌裂解后放 出的T2噬菌体 检测不到 标记检测到 标记 高 低 低 高 35S 32P 7 实验的结论是 子代噬菌体的各种性状 是通过亲代 DNA遗传的 DNA才是真正的遗传物质 6 实验结果 8 沉淀物中被侵染的大肠杆菌裂解后 释放出的子 代噬菌体是否全部能检测到放射性 判断的 理由是 不能 DNA分子是半保留复制 被32P标记的DNA分 子复制一次 子代噬菌体全部能检测到放射性 如果 复制两次 就有一半的子代噬菌体不能检测到放射性 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 知识点四 噬菌体侵染细菌的实验 9 用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌 沉淀物中有少量 放射性的原因可能是 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌 上清液中有少量放射 性的原因可能是 10 噬菌体侵染细菌时 DNA进入到大肠杆菌的细胞中 利用细菌体内的物质进行大量增殖 说明DNA分子能够 和 11 本实验的基本思路是 自我复制 保温时间过短 部分噬菌体没有侵染到 大肠杆菌细胞内 经离心后分布于上清液中 使上清液出 现放射性 保温时间过长 噬菌体在大肠杆菌内增殖后 释放子代 经离心后分布于上清液 使上清液出现放射性 由于搅拌不充分 有少量35S的噬菌 体蛋白质外壳吸附在细菌表面 随细菌离心到沉淀物中 使沉淀物中出现少量的放射性 指导蛋白质合成 把DNA与蛋白质分开 直接 单独地去观察DNA和蛋白 质的作用 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 亲代噬菌体大肠杆菌子代噬菌 体 32P和35S31P和32S 31P和32S32P和35S 14C 3H 15N12C 1H 14N 12C 1H 14N14C 3H 15N 小结5 噬菌体标记问题变式 谁有放射性 谁有放射性 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 DNA能自我复制 DNA能控制蛋白质的合成 思维拓展 1 1 此实验能否说明蛋白质不是遗传物此实验能否说明蛋白质不是遗传物 质 为什么 质 为什么 2 此实验还可以看出DNA作为遗传 物质有哪些功能 将蛋白质外壳注入细菌细胞内 然后观察细菌 体内是否出现子代噬菌体 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 比较肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细 菌实验 1 相同点 设法将DNA与其它物质分开 单独观 察它们各自的作用 遵循对照原则 都证明DNA是遗传物质 2 不同点 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验 处理 方式 实验 分析 实验 结论 直接分离S型菌的 DNA 多糖 蛋白 质等 分别与R型 菌混合培养 同位素示踪法 分别用 同位素32P 35S标记噬 菌体的DNA和蛋白质 分别让其侵染大肠杆菌 S型菌的DNA使R型 菌发生转化 S型 菌的其它物质不能 使R型菌发生转化 同位素35S标记的噬菌 体外壳未进入细菌内 部 而32P标记的噬菌 体DNA进入细菌内部 证明DNA是遗传物质 不能证明蛋白质不是遗 传物质 证明DNA是遗传物 质 蛋白质和多糖 等不是遗传物质 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 请结合甲图用图解法完成实验设计 证明烟草 花叶病毒的遗传物质是RNA 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA实验结论 知识点七 RNA为遗传物质的实验证据 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 2009 江苏高考 科学家从烟草花叶病毒 TMV 中分离 出a b两个不同品系 它们感染植物产生的病斑形态不 同 下列4组实验 见下表 中 不可能出现的结果是 编 号 实验过程 实验结果 病斑 类型 病斑中分离出 的病毒类型 Aa型TMV感染植物a型a型 Bb型TMV感染植物b型b型 C 组合病毒 a型TMV的蛋白质 b型TMV的RNA 感染植物 b型a型 D 组合病毒 b型TMV的蛋白质 a型TMV的RNA 感染植物 a型a型 C 知识点七 RNA为遗传物质的实验证据 药物支架与冠状动脉搭桥手术治疗冠心病多支病变疗效对比2010 届高考生物第一轮复习专题课件第五单元生物的遗传变异与进化这就是生命中唯一的财富活过并经历痛苦能做到这一点也就 网 络 构 建 DNARNA 肺炎双球菌 转化实验 DNA 蛋白质 DNARNA
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