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第一章护理心理学绪论PPT课件_2

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第一章 护理 心理学 绪论 PPT 课件 _2
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Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 护理心理学 主编 邱萌 陈靖靖等 主讲 谢金凤 教授 高级心理咨询师 荆楚理工学院 共48张 1 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 什么是心理学 心理学家知道你在想什么 心理学就是心理咨询 心理学家只研究变态的人 心理学家会催眠 心理学就是梦的分析 心理学是骗人的东西 2荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 无所不在的心理现象 罗密欧与朱 丽叶效应 荆楚理工学院 共48张 3 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 无所不在的心理现象 从众 现象 荆楚理工学院 共48张 4 看热闹 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 护理心理学 l 绪论 l心理学基础 心理过程 人格和心理学的主要流派 l各论 心理应激与心身疾病 心理卫生 心理评估与心 理治疗 护士心理与病人心理 护患关系与护患沟通 临床各科的心理护理 5荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 第一章 绪论 教学目标 知识目标 了解护理心理学的相关概念 医学模 式转变的原因及其与护理心理学的关系 能力目标 掌握护理心理学的基本研究方法 素质目标 树立身心统一的整体护理观 荆楚理工学院 共48张 6 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 心理现现象与健康 疾病的关系 有害的心理因素能引起人的身心疾病 而良好的心理素质与积极的心理状态能 够促进人的身心健康 荆楚理工学院 共48张 9 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 医学心理学 一 概念 医学心理学 Medical Psychology 是医学和心理学相结合的交 叉学科 它研究心理变量与健康或疾病变量之间的关系 研究解决医 学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题 二 任务 关注心理社会因素在健康和疾病中的作用 重视解决医学领域中 的有关心理和行为问题 将心理学的技术和方法应用研究于医学临 床实践中 荆楚理工学院 共48张 10 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 护理心理学 一 护理心理学的概念 护理心理学是将心理学的理论知识和技术方 法运用于现代护理领域 处理护理对象现在的潜 在的心理问题的应用研究学科 11荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 护理心理学的学科性质 是自然科学和社会科学的边缘学科 12荆楚理工学院 共48张 是心理学和护理学有机结合的交叉学科 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 本教材所研究内容 绪论 心理学基础 心理应激 心身疾病 心理卫生 心理评估与心理治疗 护士心理 病人心理 护患关系与护患沟通 心理护理 临床各科病人的心理护理 荆楚理工学院 共48张 13 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 第二节 医学模式的转变对护理心理学的兴趣 一 医学模式转变 一 医学模式的概念 医学模式是指一定期内人们对医学的一种主导思想 也 是对疾病和健康本质的概括 包括疾病观 健康观 诊断观和治疗观 医学模式会影响从医者的思维方式和行为模式 也会影 响医学和护理工作的过程和结果 14荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 医学模式的演变过程 1 神灵主义的医学模式 存在于远古时代 当时由于人们认识能力的低下 无法解释各 种自然现象 对超自然的神秘力量顶礼膜拜 把一切自然现象都归 纳为神驱鬼使 疾病被看作是鬼神作祟 天谴神责 人们往往依靠 巫师祈求神灵的保佑 通过请神赶鬼 念咒烧符等巫术来诊治疾病 今天在一些偏远地区或某些文化中还可见到这种模式的遗迹 15荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 2 自然哲学的医学模式 大约出现于公元前3000年左右 随着生产力的发展 人们逐步摆 脱了迷信和巫术 以朴素的唯物论和辩证法来解释疾病 概括防治疾 病的经验 摒弃了 神 对人体及环境的束缚 我国古代医学中 天 人相应 形神合一 的观念 阴阳五行 脏腑气血经络的学说和古 希腊希波克拉底的 四体液病理学说 均属此模式 16荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 3 生物医学模式 十五世纪以后 文艺复兴运动极大地促进了自然科学的进步 并 推动了医学科学的发展 哈维创立了血液循环说 摩尔根尼关于疾病 的器官定位的研究 以及魏尔啸创立的细胞病理学等一系列成果奠定 了现代医学的基石 也标志着生物医学模式的建立 但由于长期受身 心二元论和分析还原论的影响 这一模式将人看成是生物的人 忽视 人作为社会成员的一面 很少注意行为心理过程 忽视心理和社会因 素对健康的作用 17荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 4 生物 心理 社会医学模式 现代医学模式 1977年美国医生恩格尔提出了 生物 心理 社会医学模式 的概 念 这一模式是建立在系统论和整体观之上的医学模式 他要求医生 把人看成是一个多层次的 完整的连续体 也就是在健康和疾病的问 题上 无论是治病 诊断 治疗 还是预防及康复都应将人视为一个 整体 全面考虑生物 心理和社会因素的综合作用 18荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 19 1 第三 四模式时时期死亡原因居前四位的比较较 生物因素致病生物因素致病 结结核 疟疟疾 心脏脏病 鼠疫 天花 荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 20 2 第三 四模式时时期死亡原因居前四位的比较较 生物 心理 社会因素共同作用生物 心理 社会因素共同作用 心脏脏病 脑脑血管疾病 心脏脏病 恶性肿瘤 慢性呼吸道疾病 荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 3 目前 慢性病 的特征 原因多 病程长 难痊愈 遗传 年龄 性别 吸烟 缺乏锻炼 应激 不良个性 行为方式 机体 长时间 疾 病 症 状 21荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 护理心理学的兴起 适应医学模式转变的需要 生物医学模式 生物心理社会医学模式 适应现代护理学发展的需要 现代护理学发展阶段 40年代 以疾病为中心 40 60年代 以病人为中心 70年代 以人的整体健康为中心 荆楚理工学院 共48张 22 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 一 以疾病为中心的护理阶段 目标 帮助医生消除病人身体上的 病灶 使其恢复正常功能 工作内容 执行医嘱是护理工作最主要的内容 特点 有利于医护明确分工形成一整套疾病护理操作技术和程规 护理只关心 病 不关注患病的 人 23荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 对 以疾病为中心护理 的评价 优点 护理已成为一专门的职业 护士从业前需经过培训 完成执行医嘱和技术操作 形成了较规范的疾病护理常规 弱点 护理只关心疾病病灶局部 24荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 2 以病人为中心的护理阶段 目标 应用护理程序全面收集病人生理 心理 社会等方面的资料 制定 相应的护理计划 对病人实施身心整体护理 工作内容 从疾病护理转向以病人为中心的护理 特点 改变了护理研究方向和内容 改变了护士工作内容和角色 改变了医护关系 从助手 合作的伙伴 改变了护患关系 从被动接受 主动参与 从护士出发 从病人出发 改变了护理教育课程设置 25荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 对 以病人为中心护理 的评价 优点 强调护理是一个专业 强调提供全方位的整体护理 护理的工作方法是护理程序 护理学形成了自身的知识体系 弱点 护理以患者为主 护理以医院为主 26荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 3 以人的整体健康为中心的护理阶段 目标 WHO提出 2000年人人享有卫生保健 工作内容 诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应 特点 护理学成为一门独立的学科 为人类健康服务的应用科学 护理的任务扩展 护士的工作场所延伸 27荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 对 以人的整体健康为中心护理 评价 特点 护理已成为一门完整独立的健康学科 护理已超出了对患者的护理扩展到了 从疾病 健康 从个体 群体 从医院 社区 28荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 开设护设护 理心理学课课程的意义义 有助于护理制度的改革 有助于现代护理学的发展 有助于护理工作的改进 有助于护士素质的提高 荆楚理工学院 共48张 29 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 第三节节 护护理心理学研究的对对象与任务务 一 护理心理学研究的对象 主要是护理工作中出现的各种心理问题 探讨护理对 象的心理活动规律 并寻求最佳的心理护理对策 病人 亚健康状态的个体 健康人 荆楚理工学院 共48张 30 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 一 研究病人 研究疾病对病人的心理活动特征的影响和心理因素对健康 的作用 以及生理与心理因素之间的相互作用 研究病人普遍的心理反应和不同年龄阶段 不同疾病阶段 的心理特点 研究一般病症和特殊病症的心理特点和心理护理方法 荆楚理工学院 共48张 31 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 研究 亚亚健康状态态 的个体 亚健康状态 是指无器质性病变的一些功能性改变 又称第三状态或灰色状态 因其主诉症状多种多样 又 不固定 也被称为 不定陈述综合征 它是人体处于健 康和疾病之间的过渡阶段 在身体上 心理上没有疾病 但主观上却有许多不适的症状表现和心理体验 研究健康状况受到潜在因素威胁的亚健康状态的个体 如社会文化因素 情绪因素 人格因素 不良行为方式 等潜在因素对健康的影响 荆楚理工学院 共48张 32 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 研究健康人 包括护护理人员员 研究正常心理活动 健康的行为方式和应激的应对 方式等对健康的维护和促进作用 研究护理人员的心理特征的培养 良好职业素质的塑 造和培养 护理人员的心理活动对护理对象的积极和消极 影响 以及如何维护和促进护理人员的心身健康等 荆楚理工学院 共48张 33 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 34荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 护理心理学研究的任务 研究心理 行为的生物学和社会学基础 认识生理 心理和社会因素之间的相互作用 研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现 应用有效沟通和心理评估的理论和技术对病人的心理问题进行评估 根据心理评估的结果对病人心理问题进行分析 了解病人在认知 情 绪 人格 行为等方面存在的心理问题 根据心理干预理论和技术提出病人的心理护理措施 评估心理护理的效果 并且为护理科研提供各项评估工具 荆楚理工学院 共48张 35 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 第四节 护理心理学的研究方法 观察法 实验法 调查法 测验法 个案研究法 36荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 一 观察法 护理人员有目的 有步骤地观察病人的 表情 动作 言语等外显行为 并如实记录 然后综合分析 判断病人的心理活动的变 化和规律 是护理学中最常用的方法 37荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 一 观察法 按情境不同分为自然观察法和控制观察法 按观察时间不同可分为长期观察和定期观察 按观察的内容可分为全面观察和重点观察 38荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 实验法 是指有目的地控制和改变某种条件 使被试产 生所要研究的某种心理现象 并进行分析研究 以得出这一心理现象发生的原因或有价值的 规律结果 具体方法有 实验室实验法和自然实验法 39荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 调查法 是指通过会谈 访问 问卷等方法就某一问题 要求被调查者回答自己的想法或做法 以此来 分析并推测群体心理倾向的研究方法 具体方法有 访谈法和问卷法 40荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 四 测验法 是指使用标准化量表对个体的心理特征进行量 化的研究方法 常用的有90项症状自评量表 SCL 90 抑 郁自评量表 SDS 焦虑自评量表 SAS 艾森克人格问卷 EPQ 明尼苏达多想人格 问卷 MMPI 以及韦克斯勒智力量表等等 41荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 五 个案研究法 以个人或者团体 一个家庭或者一个 工作团体 为研究对象的一种研究方法 是借鉴病案记录的模式发展起来的 42荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 第五节现节现 代心理学的发发展 一 构造主义心理学派 structuralism 该学派于 1899年产生于德国 后在美国得到发展 20世纪30年代以后渐趋衰落 代表人物 冯特 1879 莱比锡 铁钦纳 E B Titchener 1867 1927 主要观点 所有的心理现象都是由元素构成 强调意识的结构 并主 张心理学应该用实验内省法研究意识经验的内容或构造 找出意识的 组成部分及它们如何结合成各种复杂心理过程的规律 优点 该学派是用实验法独立研究心理学问题的学派 促进了西方心 理学派的兴起和美国心理学的发展 它的研究成果已经成为现代心 理学组成部分 缺点 不重视心理学的应用 但由于它确定的研究对象过于狭窄并陷入 元素主义与内省主义境地 因而遭到许多心理学家的反对 43荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 精神分析学派 产生于1900年 这一学派的理论在 20世纪20年代广为流传 颇具影响 代表人物 奥地利精神病医师 心 理学家弗洛伊德 S Freud 1856 1939 主要观点 弗洛伊德认为 人的心理可以分为两部分 意识与潜意识 潜 意识不能被本人所意识 它包括原始的盲目冲动 各种本能以及出生后 被压抑的动机与欲望 他强调潜意识的重要性 认为性本能是人的心理 的基本动力 是摆布个人命运和决定社会发展的永恒力量 他把人格分 为本我 自我 超我三部分 其中本我与生俱来 包括着先天本能与原 始欲望 自我由本我分出 处于本我与外部世界之间 对本我进行控制 与调节 超我是 道德化了的自我 包括良心与理想两部分 主要职 能是指导自我去限制本我的冲动 三者通常处于平衡状态 平衡被破坏 则导致精神病 44荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 行为为主义义学派 又称早期行为为主义义学派 于1913年产 生于美国 代表人物 华生 J B Watson 1878 1958 斯金纳 B F Skinner 托尔曼 E C Tolman 赫尔 C L Hull 主要观点 这一学派不同意心理学探讨意识 认为心理学是行为的科学 应 当研究 客观观察所能获得的并对所有的人都清楚的东西 也就是 人的行为 并提出 刺激 反应 S R 的行为公式 新行为主义认 为 有机体不是单纯地对刺激作出反应 在动物和人的目的行为之间 必须有一个 中介 因素 这就是个体的认知 也就是说在 刺激 反应 过程中 加进一个中介变量 O 使行为主义的模式成为 S O R 并且行为主义学派反对内省 而强调运用实验的方法 45荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 四 认认知心理学 起始于20世纪50年代中期 60年代后迅速发展 1967年美国心 理学家奈瑟 U Neisser 的 认知心理学 一书的出版 标志着这一 学派理论的成熟 代表人物 主要观观点 广义的认知心理学还应该包括皮亚杰 J Piaget 的发生认识论 他把人的认识发展看成是一种建构的过程 并仔细研究这一过程的 发展阶段 狭义的认知心理学是指用信息加工的观点和术语解释人的 认知过程的科学 因此 也叫信息加工心理学 这一学派反对行为主 义理论 认为不一定必须在搞清心理的生理基础后 才能研究心理现 象 他们把人看成计算机式的信息加工系统 认为人脑的工作原则与 计算机的工作原则相同 因而可以在计算机和人脑之间进行类比 他 们强调人的已有知识结构对行为和当前认知活动的决定作用 并力求 通过计算机模拟等方式发现人们获取和利用知识的规律 达到探究人 类认知活动规律的目的 他们还承认人的主观能动性 意识的能动作 用 强调对人的认知过程进行整体综合分析 46荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 五 人本主义义学派是于20世纪50年代末60年代初创建的 代表人物 美国心理学家马斯洛 Maslow 1908 1970 和罗杰斯 C Rogers 1902 1987 主要观观点 它既反对精神分析学派贬低人性 把意识经验还原为基本趋力 又反对行为主义学派把意识看作是副现象 认为人不是 较大的白鼠 或 较缓慢的计算机 主张研究人的价值和潜能的发展 因为 他们相信 人的本质是善良的 人有自我实现的需要和巨大的心理潜 能 只要有适当的环境和教育 人们就会完善自己 发挥创造潜能 达到某些积极的社会目的 为此 他们从探讨人的最高追求和人的价 值角度 认为心理学应改变对一般人或病态人的研究 而成为研究 健康 人的心理学 揭示发挥人的创造性动机 展现人的潜能的途径 该学派被称为心理学的第三势力 47荆楚理工学院 共48张 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 六 积极心理学 积极心理学 positive psychology 是20 世纪末西方心理学界 兴起的一股新的研究思潮 这股思潮的创始人是美国当代著名的心理 学家马丁 塞里格曼 Martin E P Seligman 谢尔顿 Kennon M Sheldon 和劳拉 金 Laura King 他们的定义道出了积极心理学 的本质特点 积极心理学是致力于研究普通人的活力与美德的科学 积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发 展 生活 具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大 量的研究 它认为 心理学的三项使命 治疗精神疾病 使人们的生 活更加丰富充实 发现并培养有天赋的人 在二战之前均得到研究者 同等程度的关注 荆楚理工学院 共48张 48 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 复习习思考题题 见教材 P11 1 何谓谓心理学 医学心理学和护护理心理学 三者有何关系 2 现现代医学模式对对心理护护理提出了哪些新的要求 荆楚理工学院 共48张 49 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 谢谢谢谢 谢谢谢谢 50荆楚理工学院 共48张
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