• / 28
  • 下载费用:25 金币  

词类活用高考详细讲解课件

关 键 词:
词类 活用 高考 详细 讲解 课件
资源描述:
Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 词类活用 高中学习网 高考文言文复习 Date1 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 1 理解与现代汉语不同的句式和用 法 不同的句式和用法 判断句 被动 句 宾语前置句 成分省略和词类 活用 2 理解并翻译文中的句子 考什么 明确考点 Date2 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 怎么考 下列句子中加点的词与 束氏日市肉 啖之 一句中 日 用法不同的一项 是 1998年上海题 D A 则群聚而笑之 B 吾得兄事之 C 令两个蹲踞而背倚之 D 则直前诟虏帅失信 单独设题 Date3 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 2005年高考 项籍之解而东 高帝亦欲罢兵归国 皆暮至朝去 宁有顾惜心耶 近几年的高考更多地是采用这种设题 形式 而且与我们学过的课文密切相 关 用某些实词作为题眼设置在翻译题中 Date4 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 名词活用 解释句中加点词语的含义 并说明其 用法 假舟楫者非能水也 而绝江河 上食埃土 下饮黄泉 事不目见耳闻而臆断其有无 五亩之宅 树之以桑 项王虽霸天下而臣诸侯 Date5 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 左右欲刃相如 人皆得以隶使之 子孙帝王万世之业也 黔无驴 有好事者船载以入 范增数目项王 解释句中加点词语的含义 并说明 其用法 Date6 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 吾师道也 日削月割 以趋于亡 南取汉中 西举巴蜀 吾从而师之 常以身翼蔽沛公 解释句中加点词语的含义 并说明 其用法 Date7 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 吾恐秦人食之不得下咽也 余自临安舟行适临汝 然而不王者 未之有也 无乃尔是过与 邑人奇之 稍稍宾客其父 解释句中加点词语的含义 并说明 其用法 Date8 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 活用为一般动词 活用为状语 活用为使动词 活用为意动词 Date9 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 假舟楫者非能水也 而绝江河 水 游水 劝学 左右欲刃相如 刃 用刀杀 廉颇蔺相如列传 吾恐秦人食之不得下咽也 下 咽下 六国论 规律一 能愿动词后面的名词活用为 动词 Date10 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 五亩之宅 树之以桑 树 种 植 寡人之于国也 无乃尔是过与 过 责备 季氏将伐颛臾 规律二 代词前面的名词活用为动 词 因为代词不受名词修饰 Date11 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 子孙帝王万世之业也 帝王 称 帝称王 过秦论 吾师道也 师 学习 师说 规律三 名词与名词连用 如果二 者不是并列 偏正 判断等关系 而是主谓关系 动宾关系或动补关 系 那么其中必有一个名词活用为 动词 Date12 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 范增数目项王 目 使眼色 鸿门宴 然而不王者 未之有也 王 称王 齐桓晋文之事 规律四 副词特别是否定副词后面 的名词活用为动词 Date13 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 上食埃土 下饮黄泉 上 向 上 下 向下 劝学 日削月割 以趋于亡 天 一天 天地 月 一月月地 六国论 南取汉中 西举巴蜀 南 向南 西 向西 过秦论 规律五 表示时间 方位的名词常 常活用为状语 Date14 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 事不目见耳闻而臆断其有无 亲眼 亲 耳 人皆得以隶使之 像对奴隶一样 黔无驴 有好事者船载以入 用船 常以身翼蔽沛公 像鸟张开翅膀一样 余自临安舟行适临汝 船 乘船 规律六 就一般情况说 凡动词前面的名 词在意思上不能认为是用作主语的 就应 该认为是用作状语 Date15 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 项王虽霸天下而臣诸侯 臣 使 为臣 韩信拜将 吾从而师之 师 以 为老师 师说 邑人奇之 稍稍宾客其父 宾客 以 为宾客 伤仲永 规律七 不能带宾语的名词带有宾 语 常常活用为使动或意动词 Date16 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 规律一 能愿动词后面的名词活用为 动词 规律二 代词前面的名词活用为动词 因为代词不受名词修饰 规律三 名词与名词连用 如果二者 不是并列 偏正 判断等关系 而是 主谓关系 动宾关系或动补关系 那 么其中必有一个名词活用为动词 Date17 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 规律四 副词特别是否定副词后面的 名词活用为动词 规律五 表示时间 方位的名词常常 活用为状语 规律六 就一般情况说 凡动词前面 的名词在意思上不能认为是用作主语 的 就应该认为是用作状语 规律七 不能带宾语的名词带有宾语 活用为使动或意动词 Date18 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 锦囊妙计 名词连用多活用 代前副后谓语通 不能带兵强带宾 多是意动或使动 谓前不愿作主语 时间方位状语共 区分活用看仔细 切记放在句子中 名词活用歌 Date19 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 一 夜缒而出 见秦伯 曰 秦 晋 围郑 郑既知亡矣 若亡郑而有益于君 敢以烦执事 越国以鄙远 君知其难也 焉用亡郑以陪邻 邻之厚 君之薄也 若 舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 君亦无所害 且君尝为晋君赐矣 许君 焦 瑕 朝济而夕设版焉 君之所知也 夫晋 何厌之有 既东封郑 又欲肆其西 封 若不阙秦 将焉取之 阙秦以利晋 唯君图之 秦伯说 与郑人盟 使杞子 逢孙 杨孙戍之 乃还 牛刀小试 翻译下列文段中划线的句子 注意句子中 加点词语的用法 Date20 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 夜缒而出 越国以鄙远 君知其难也 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去 夜 名词活用为状语 在晚上 越过晋国把远方的郑国作为秦国的东 部边境 您知道是很难的 鄙 名词 活用为意动词 把 作为边境 Date21 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 既东封郑 又欲肆其西封 秦伯说 与郑人盟 现在它已把郑国当作东部的疆界 又 想扩张西部的疆界 东 名词活用为 状语 在东边 封 名词活用为使动 词 使 成为边界 秦伯高兴了 就与郑国签订了盟约 盟 名词活用为动词 订盟约 Date22 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 二 季文子相宣 成 无衣帛之妾 无 食粟之马 仲孙它谏曰 子为鲁上卿 相二君矣 妾不衣帛 马不食粟 人其以 子为爱 且不华国乎 文子曰 吾亦愿 之 然吾观国人 其父兄之食粗衣恶者犹 多矣 吾是以不敢 人之父兄食粗而衣恶 而我美妾与马 无乃非相人者乎 且吾 闻以德荣国为华 不闻以妾与马 节选自 国语 鲁语上 Date23 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 季文子相宣 成 无衣帛之妾 无 食粟之马 季文子在宣公 成公时期做国相 家 中没有穿丝绸的妾妇 马也不喂粮食 相 名词活用为动词 做国相 衣 名词活用为动词 穿 Date24 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 人其以子为爱 且不华国乎 无乃非相人者乎 人们大概会认为您是吝啬 而且使国 家也显得不光彩 华 名次活用使动 词 使 光彩 这恐怕不是做国相的人应该做的吧相 名词活用为动词 做国相 Date25 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 三 齐女徐吾者 与邻妇合烛夜 织 吾贫而烛不继 邻妇请先无与 夜 徐吾曰 妾日起常早 去常 后 扫尘以待 为贫故也 今一室 之中 益一人烛不为益明 去一人 烛不为暗 何爱东壁馀光 幸分之 邻妇遂复与织 节选自 列女传 Date26 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 齐国有一个叫徐吾的女子 跟邻家的妇女 合伙出钱买蜡烛晚上织布 徐吾家贫 不 能继续出钱买蜡烛 邻家的妇人就叫她晚 上不要来了 徐吾说 我每天常常是很 早就来 常常是最后回去 把房子打扫得 干干净净来等待织布 就是因为贫穷啊 现在整个房子里边 增加一个人蜡烛不会 更加明亮 减少一个人蜡烛不会因此变暗 何必吝惜照在东边墙壁上剩余的烛光呢 请把它分给我吧 邻家的妇人于是跟 她一起织布 Date27 Five weeks of practice ended in this way and my feelings can only be summed up in eight words although hard but very substantial 推荐学习资料 高中语文学习网 语文现代文阅读 高中文言诗歌 高考优秀作文大全 高中作文素材 Date28
展开阅读全文
  麦档网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:词类活用高考详细讲解课件
链接地址:https://www.maidoc.com/p-16698891.html

当前资源信息

范文库

编号: 20181015162410085125

类型: 共享资源

格式: PPT

大小: 122.50KB

上传时间: 2020-05-24

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

[email protected] 2018-2020 maidoc.com版权所有  文库上传用户QQ群:3303921 

麦档网为“文档C2C模式”,即用户上传的文档所得金币直接给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的金币归上传人(含作者)所有。
备案号:蜀ICP备17040478号-3  
川公网安备:51019002001290号 

本站提供办公文档学习资料考试资料文档下载


收起
展开