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八年级生物下册 第六单元 第三章 第三节 人类的起源课件 (新版)冀教版

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八年级生物下册第六单元第三章第三节人类的起源课件(新版)冀教版
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第六单元 生物的繁衍和发展 第三章 生命的起源与进化 第三节 人类的起源 1 描述人类起源的过程 2 能够说出人类和类人猿的根本区别 3 关注生命起源或人类起源理论的发展 1 下列有关人类的起源和进化的叙述 正确的是 A 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B 分子生物学的发展为研究人类起源提供了有力的证据 C 现代人是由能够直立行走的早期人类演变而来的 D 人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的 D 2 分析材料 小组共同讨论并回答下列问题 材料一 人类是由上帝和神创造的 女娲捏了各种各样的泥人 有男 的 也有女的 快干的时候看着天要下雨 女娲赶紧收拾起来 在收 拾的过程中 一部分断了胳膊 少了腿 就是今天的残疾人 后来这 些泥人发展形成了我们今天繁荣的人类社会 材料二 19世纪著名的进化论的建立者达尔文 在 物种起源 人类的由来 以及 人类和动物的表情 等著作中 比较明确地 指出人和其他动物一样 也是进化来的 并推测人类与大猩猩和黑猩 猩有亲缘关系 1 你赞同上述材料中的哪种人类起源的学说 为什么 2 现实生活中 我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的人或事 我们应该持怎样的态度 我赞同材料二中 进化论 的学说 人是由古代的森林古猿进化而来的 要相信科学 摒弃迷信 不要被一时的表面现象所迷惑 要透过现象看本 质 开放性题目 答案合理即可
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