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01 小学三年级第二学期语文期中试卷

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01 小学三年级第二学期语文期中试卷 小学 三年级 第二 学期 语文 期中 试卷
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小学三年级第二学期语文期中试卷(时间:90分 满分:100分)题 次一(50分)二(25分)三(25分)总 分得 分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………一、积累与运用(50分)1.读拼音,写词语。(6分)zh hu xīn shǎng qiān xū yuān yāng ōu zhōu上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:( )、( )。2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。(6分)虫( )( ) 酉( )( ) 弗( )( )需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( )3. 按查字典要求填空。(3分)“益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。在“益虫”一词中应选解释( );在“延年益寿”一词中应选解释( );在“精益求精”一词中应选解释( )。4. 在括号中选择合适的词语画“√”。(4分)(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。(2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。(3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。(4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。(4+8=12分) ①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断 ④无( )无( ) ⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( )(1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语: 、 。(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语: 、 。(3)③⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个: 、 。 (4)④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个: 、 。6.判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“”。(4分) (1)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! ( ) (2)它们一路上像生了气似的,不停舞动着前面那双细长的脚。 ( ) (3)那些蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。 ( ) (4)大家都说我长得很像姑姑。 ( )7.连一连。(5分)梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几8.按要求写句子。(10分)(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句) (2)我把蜜蜂放在纸袋里。(改为被字句) (3)花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) (4)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句) (5)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦; ,告诉我 。(仿写句子)二、快乐阅读(25分)1.根据课文内容填空。(14分)(1)文房四宝: ;花中君子: 。(2)课文《蜜蜂》选自《 》,作者是 国的 。(3)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的 ;设计并修建了赵州桥的是 ;画出《清明上河图》的是 。(4)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗,后两句是“ ? ”;我们还学过王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句是“ , ”。除此之外,我知道的传统节日还有 ,节日习俗有 。2.阅读短文,并按要求作答。(11分) 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。(1) 给多音字组词。(2分) 背:bēi( ) bēi( ) 扇:shān( ) shn( )(2) 文中的“千斤”这句话是 说的。(1分)(3)请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打“√”。(1分) A.毛驴和老山羊( ) B.老山羊和牛大哥( ) C.毛驴和牛大哥( )(4)毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(2分) (5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(3分) (6)这篇寓言故事告诉我们: (2分)三、笔下生辉(25分)“有一条美丽的小河,缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花,河水清澈,很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天,小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头,想象一下后来会发生怎样的故事。300字以上。参考答案一、1.智慧 欣赏 谦虚 鸳鸯 欧洲 智 鸳2.触 触摸 配 配合 拂 吹拂 懦 懦弱 待 等待 蓬 莲蓬3.皿 5 y D A B4.(1)荡漾 (2)灵敏 (3)鼓励 (4)连续5.①蛙 ②忧 ③源源 ④忧 虑 ⑤蛇 ⑥数 ⑦念念 ⑧边 际 示例:(1)狐假虎威 龙飞凤舞 (2)刻舟求剑 自相矛盾 (3)依依不舍 心心相印 (4)自由自在 人来人往6.(1)√ (2)╳ (3)╳ (4)╳ 7. 梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏 轼 蒌蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾 几8.(1)燕子在休憩。(2)蜜蜂被我放在纸袋里。(3)删去“五颜六色的”或“红”。(4)示例:他不但成绩好,而且乐于助人。(5)示例:小鸟在肩头休息 歌唱是多么幸福二、1.(1)笔墨纸砚 梅兰竹菊 (2)昆虫记 法 法布尔 (3)蔡伦 李春 张择端(4)借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 示例:端午节 赛龙舟、吃粽子2.(1)背包 背诵 (2)扇风 扇子 (2)牛大哥 (3)C √(4)说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。(5)示例:喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重。(或:喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)(6)我们要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的。
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