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初中物理复习 内能和比热容综合复习(二)

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初中物理复习 内能和比热容综合复习二 初中 物理 复习 内能 热容 综合
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内能和比热容综合复习(二)模块一 概念基础例题精讲【例1】★下列现象能用分子运动理论来解释并正确的是(  )A.热水瓶瓶塞有时难拔出,说明分子间有引力B.矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小C.压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力D.污水排入池塘后不久,整个池塘的水都被污染了,说明分子做无规则运动考点:分子动理论的其它内容及应用.解析:A、热水瓶内温度降低后内部气压减小,在压强差的作用下,瓶塞有时很难拔出,与分子引力无关,不能用分子理论解释,不符合题意;B、矿石能被粉碎成粉末,固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关,不能用分子理论解释,不符合题意;C、压缩弹簧需要用力,是因为弹簧在发生弹性形变时产生了弹力,与分子无关,不能用分子理论解释,不符合题意;D、污水排入池塘后不久,整个池塘水被污染了,是液体分子的扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动,能用分子理论解释,符合题意.答案:D【测试题】下列现象不能由分子动理论解释的是(  )A.水不容易被压缩B.铁丝很难拉断C.在教室里扫地时灰尘飞扬D.花园里闻到花香考点:分子动理论的基本观点.解析:A、水不容易被压缩是因为水分子间存在着相互的斥力,故A可解释;B、铁丝很难被拉断是因为分子间存在相互作用的引力,故B可解释;C、扫地时扬起的灰尘是由无数分子组成的固体小颗粒的运动,不属于分子的运动,故C无法用分子动理论来解释;D、花园里闻到花香是因为花香分子在空中无规则运动使花香分子在空气中扩散造成的,故D可解释.答案:C【例2】★下列说法中正确的是(  )A.温度越高的物体,放出的热量越多B.在“摩擦生热”的过程中,内能转化为机械能C.铁块很难被压缩,是因为分子间存在着斥力D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是沙石的比热容比水的比热容小考点:比热容解释简单的自然现象;做功改变物体内能;热量的计算;分子间的作用力.解析:A、物体放出热量的多少与物体的质量大小、比热容的大小、温度降低的多少有关,与温度的高低无关,故A错;B、摩擦生热克服摩擦做功把机械能转化为内能,使物体的内能增加温度升高,故B错;C、物体分子间有间隙,但由于分子之间有斥力,铁块很难被压缩,故C正确;D、沿海地区和内陆地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,昼夜温差小;故D正确.答案:CD【测试题】关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )A.对物体加热,物体的温度一定升高B.物体温度越高,所含有的热量越多C.物体的温度是0℃,其内能也是零D.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递考点:温度、热量与内能的关系.解析:A、晶体在熔化时吸热,但温度不变,该选项不符合题意;B、热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰,该选项不符合题意;C、一切物体都具有内能,该选项不符合题意;D、热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,符合题意.答案:D【例3】★★0℃的冰块全部熔化为0℃的水.体积将有所减小.比较这块冰和熔化成的水所具有的内能.下列说法中正确的是(  )A.它们具有相等的内能B.0℃的冰具有较大的内能C.0℃的水具有较大的内能D.无法确定考点:温度、热量与内能的关系.解析:冰块在熔化的过程中,吸热,内能增加,所以0℃的水具有较大的内能.答案:C【测试题】下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  )A.零摄氏度的物体,它可能没有内能B.物体温度不变,它的内能一定不变C.物体吸收热量,它的温度可能不变D.物体内能增加,它一定吸收热量考点:温度、热量与内能的关系.解析:A、任何温度的物体都具有内能,该选项说法不正确;B、物体的温度不变,它的内能不一定不变,例如晶体的熔化过程,尽管温度不变,但是它的内能是增加的,该选项说法不正确;C、晶体熔化或液体沸腾时,尽管不断吸收热量,但是温度保持熔点或沸点不变,该选项说法正确;D、物体的内能增加,可能是外界对它做了功,也可能是从外界吸收了热量,该选项说法不正确.答案:C模块二 概念拓展例题精讲【例4】★★生活中人们常说某些食品含有的“热量”多,从物理学的角度看,这个“热量”的含义应该是(  )A.热量B.内能C.生物质能D.温度考点:温度;内能的概念.解析:日常生活中人们所说的食品中的“热量”,指的是食物中含有的能量,是生物质能.答案:C【测试题】生活中人们常说饺子很烫,肉馅含有的“热量多”,从物理学的角度看,这里“很烫”的含义应该是_________,“热量多”的含义应该是________.(选填:“温度高”、“内能多”或“生物质能”)考点:运动和静止的相对性;温度、热量与内能的关系.解析:饺子“很烫”是因为饺子的温度较高;而平常说肉馅含有“热量多”则应该是指它含有的碳水化合物多,即生物质能多. 答案:温度高,生物质能多.【例5】★★如图所示,在试管内装一些水,用软木塞塞住,用酒精灯加热试管使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出.在水蒸气冲出软木塞的过程中___________的内能减少,而软木塞的_______能增加.考点:做功改变物体内能;能量的转化.解析:改变物体内能方式:做功.对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小.水蒸气对塞子做功,内能减少,温度降低.水蒸气会把软木塞冲出.软木塞的动能增加,重力势能也增加,所以软木塞的机械能增加. 答案:水蒸气;机械.【测试题】如图所示,在试管内装些水,用软木褰塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开.有的同学由这个装置联想到内燃机,例如,酒精燃烧就对应着油料燃烧,硬质玻璃管对应坚固的气缸.则软木塞冲出的过程相当于热机的_______冲程,在此冲程中,高温高压燃气的内能转化为活塞的________.考点:内燃机的四个冲程.解析:软木塞冲出的过程相当于热机的做功冲程,在此冲程中,高温高压燃气的内能转化为活塞的机械能.答案:做功;机械能.【例6】★★★如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程,它是(  )A.压缩冲程,将内能转化为机械能B.压缩冲程,将机械能转化为内能C.做功冲程,将内能转化为机械能D.做功冲程,将机械能转化为内能考点:内燃机的四个冲程.解析:图中的气门关闭,活塞上行,因此这是压缩冲程;在压缩冲程中,将机械能转化为内能.答案:B 【测试题】如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图.汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动.在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的(  )A.内能减少B.温度升高C.密度增大D.分子热运动加快考点:内燃机的四个冲程.解析:两个气阀关闭,活塞向下运动,是做功冲程,内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能,故气体的内能减少、温度降低,分子热运动减慢;气体质量不变,体积变大,故气体分子的密度减少.答案:A模块三 比热容的材料给予题例题精讲【例7】★★小莉根据列表中的数据,得出以下四个结论,其中不正确的是(  )物质密度kg/m3(常温常压)物质熔点/℃(标准大气压)物质比热J/(kg•℃)煤油0.8103铜1083干泥土0.84103纯水1.0103铝660水4.2103铜8.9103铅328铜0.39103铝2.7103锡232铝0.88103A.用来熔化铜的器皿可以用锡制成B.质量相等的纯水和煤油,纯水的体积较小C.体积相等的铜块和铝块,放出相等热量,铝块温度降低得较多D.质量相等的干泥土和水,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多考点:熔点和凝固点;密度公式的应用;热量的计算.解析:A、铜的熔点是1083℃,锡的熔点是232℃,用锡做熔化铜的器皿,铜还没有达到熔点,器皿就漏了.符合题意.B、根据,质量相等,纯水的密度大,纯水的体积小.不符合题意.C、根据Q=cm△t,放出热量相等,c1m1△t1=c2m2△t2,c1ρ1v△t1=c2ρ2v△t2,c1ρ1△t1=c2ρ2△t2,.所以铜块温度降低的少,铝块温度降低的多.不符合题意.D、根据Q=cm△t,吸收热量相等,质量相等,水的比热比干泥土的比热大,水的温度比干泥土升高的小.不符合题意.答案:A【测试题】小东根据下表中的数据所得出的结论中正确的是(  )物质比热容C/[J• (kg•℃)﹣1]物质熔点/℃物质密度ρ/(kg•m﹣3)水4.2103固态酒精﹣117酒精0.8103酒精2.4103固态水银﹣38.8纯水1.0103水银0.14103冰0铜8.9103干泥土0.84103海波48铝2.7103A.水银温度计比酒精温度计更适合在寒冷的南极使用B.质量相等的铜和铝相比较,铝的体积大C.体积相等的水和酒精,吸收相同的热量,水升高的温度多D.黄土高原昼夜温差大,是因为干泥土的比热容较小考点:熔点和凝固点;密度公式的应用;比热容解释简单的自然现象.解析:A、由于南极的气温非常低,据表可知,水银的凝固点为﹣38.8℃,酒精的凝固点更低一些,故水银温度计不如酒精温度计更适合,故A错误;B、该题中没有说明是实心还是空心,所以无法比较,故B错误;C、由于水的比热容大,即质量相等的水和酒精,吸收相同的热量,水升高的温度少,故C错误;D、干泥土的比热容较小,对于相同质量的水和干泥土来说,在相同的受冷和受热的情况下,干泥土的温度变化大,而水的温度变化小,所以比较缺水的黄土高原昼夜温差大,故D正确;答案:D【例8】★★小东根据下表中的数据所得出的结论中不正确的是(  )物质比热容c/[J• (kg.℃)﹣1]物质熔点/℃物质密度ρ/(kg•m﹣3)水4.2103固态酒精﹣177煤油0.8103酒精2.4103铜1083纯水1.0103水银0.14103铝660海水1.03103冰2.1103海波48铜8.9103铝0.88103冰0铝2.7103铜0.39103固态水银﹣38.8干泥土(1.3﹣1.5) 103A.同种物质状态不同时,比热容会发生变化B.质量相等的纯水和煤油相比较,煤油的体积大C.水银温度计比酒精温度计更适合在寒冷的南极使用D.质量相等的纯水和煤油,吸收相等的热量,煤油温度升高的较多考点:比热容的概念;熔点和凝固点;密度公式的应用;热量的计算.解析:A、由图可知,水和冰是同种物质,状态不同比热容不同.故A正确;B、质量相等的纯水和煤油相比较,由表格可知:ρ水>ρ煤油,根据V=知:煤油的体积大,故B正确;C、由于南极的气温非常低,据表可知,水银的凝固点为﹣38.8℃,酒精的凝固点更低一些,故水银温度计不如酒精温度计更适合,故C错误;D、根据Q吸=cm△t得:△t=,则质量相等的纯水和煤油,吸收相等的热量时,比热大的物质升高的温度少,由表格可知:c水>c煤油,故煤油升高的温度多,故D正确.答案:C【测试题】小明根据所学的物理知识并结合表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )物质熔点/℃(在标准大气压下)比热容/[ J•(kg•℃)﹣1]铁15350.46103铝6600.88103铅3280.13103冰02.1103A.冰的温度只要达到0℃,冰就一定会熔化B.标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态C.质量相同的铅块和铝块,吸收相同的热量,铝块升高的温度多D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多考点:熔化与熔化吸热特点;熔点和凝固点;热量的计算.解析:A、冰是晶体,冰的熔点是0℃,冰达到熔点,不吸收热量不能熔化.不符合题意.B、标准大气压下,铝的熔点是660℃,铝可能是固态;可能是液态;可能是固液共存.不符合题意.C、铅块和铝块质量相同,吸收相同的热量,根据Q=cm△t,铝的比热大,铝块升高的温度少.不符合题意.D、实心铁块和实心铝块质量相等,升高相同的温度,根据Q=cm△t,铝的比热大,铝吸收热量多.符合题意.答案:D【例9】★★小明根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中不正确的是(  )物质熔点/℃(标准大气压下)物质密度/kg•m﹣3(常温常压下)物质比热容/J•(kg•℃)﹣1钢1515水1.0103水4.2103铜1083蜡0.9103酒精2.4103铝660酒精0.8103冰2.1103A.用铜制的容器可以将钢锭熔化成钢水B.将一小块实心的蜡放入盛满酒精的烧杯中,蜡块将下沉至烧杯底部C.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,重要原因之一是水的比热容较大D.体积相同的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多考点:熔点和凝固点;物体的浮沉条件及其应用;水的比热容的特点及应用.解析:A、钢水的最低温度等于1515℃,铜的熔点是1083℃,钢水的温度高于铜的熔点,所以钢水倒入铜制容器中,铜制容器熔化.A选项错误.B、实心蜡块的密度大于酒精的密度,实心蜡块放入酒精中,实心蜡块下沉.选项正确.C、质量相同的不同物质,升高相同的温度,水的比热大,水吸收热量多,所以用水做冷却物质.选项正确.D、由于水的密度大于酒精的密度,体积相同的水和酒精,水的质量大于酒精的密度.水和酒精吸收相同的热量,根据Q=cm△t知,水的比热大,水温度升高小,酒精比热小,酒精温度升高多.符合题意.答案:A【测试题】小华根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )物质熔点/℃(在标准大气压下)物质比热容c/[J⋅(kg⋅℃)﹣1]冰0水4.2103锡232酒精2.4103铅328冰2.1103铝660铝0.88103铜1083铜0.39103A.用来熔化铅的器皿可以用锡制作B.质量相等的酒精和铜块,酒精的体积较小C.体积相等的铝块和铜块,吸收相等热量,铝块温度升高得较多D.质量相等的水和冰块,降低相同的温度,水放出的热量是冰块的2倍考点:熔化与熔化吸热特点;热量的计算.解析:A、铅的熔点是328℃,锡的熔点是232℃,用锡做熔化铅的器皿,铅还没有达到熔点,器皿就漏了.不符合题意.B、根据ρ=,质量相等,铜块的密度大,铜块的体积小.不符合题意.C、设实心铜块和铝块的体积为1m3,升高的温度为1℃,则铜块吸收的热量Q铜=c铜m铜△t=c铜(ρ铜V)△t=0.39103J/(kg•℃) (8.9103kg/m31m3) 1℃=3.471106J,铝块吸收的热量Q铝=c铝m铝△t=c铝(ρ铝V)△t=0.88103J/(kg•℃) (2.7103kg/m31m3) 1℃=2.376106J.∴铜块吸收的热量较多,不符合题意.D、水的比热比冰的比热大2倍,根据Q=cm△t,质量相等的水和冰块,降低相同的温度,水放出的热量是冰块的2倍.符合题意.答案:D模块四 控制变量法下的比热容探究实验例题精讲【例10】★★为了研究物质的某种特性,某学生做了实验,记录数据如下所示:物质实验序号质量(千克)升高的温度(℃)吸收热量Q(焦)煤油10.182Q20.1164Q30.284Q水40.184Q50.1168Q60.288Q⑴分析表中实验序号1与3(或4与6)可初步得出结论是:同种物质,升高相同的温度,质量______,吸收的热量_________.(均选填“越大”、“越小”或“不变”)⑵分析表中实验序号___________________可初步得出结论是:质量相等的同种物质,升高温度越大,吸收的热量越多.⑶分析上表中实验序号1与4(或2与5或3与6)可初步得出结论是:______________.考点:比热容的概念.解析:⑴分析1、3或4与6实验数据,可以知道:质量不同的同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是不同的,质量越大,吸收的热量越多;⑵分析第1、2次(或第4、5次)的实验数据,可以看出质量相同,物质的种类相同,升高的温度越高,吸收的热量越多,可见吸收的热量多少与升高的温度有关.⑶分析第1与4(或2与5或3与6)的实验数据,可以看出物质的质量相同,升高的温度相同,种类不同,吸收的热量不同,可见吸收的热量多少与物质的种类有关. 答案:⑴越大;越大;⑵1与2(或4与5);⑶质量相同的不同物质,升高相同的温度时吸收的热量不同.【测试题】为研究物质的某种特性,小明选取水、煤油两种物质做实验,下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据.物质实验次数质量m/kg初温t0/℃末温t/℃升高温度t﹣t0/℃吸收热量Q/J水10.0510155105020.05102010210030.101020104200煤油40.051217552550.05122010105060.101220102100请你根据表格中的内容进行分析:⑴比较____、_____两组数据可初步得出的结论:相同质量的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比.⑵比较____、_____两组数据可初步得出的结论:同种物质,升高相同的温度,吸收的热量与质量成正比.⑶比较____、____两组数据可初步得出的结论:相同质量的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不同.⑷为了进一步描述物质的这一特性,你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是:_____________________.⑸有些时候,由于吸收热量不方便测量,常采用在盛有水和煤油的烧杯中,分别放人功率相同的电加热器,通过比较_________,比较吸收热量多少.考点:控制变量法与探究性实验方案.解析:⑴分析第1、2次(或第4、5次)的实验数据,可以看出质量相同,物质的种类相同,升高的温度越高,吸收的热量越多,可见吸收的热量多少与升高的温度有关.⑵分析第2、3次(或第5、6次)的实验数据,可以看出物质的种类相同,升高的温度相同,质量越大,吸收的热量越多,可见吸收的热量多少与物质的质量有关.⑶分析第2、3次(或第5、6次)的实验数据,可以看出物质的质量相同,升高的温度相同,种类不同,吸收的热量不同,可见吸收的热量多少与物质的种类有关.⑷控制加热时间来达到控制物体吸收热量的目的,故表格内项目栏中应增添:加热的时间/s.⑸由于吸收热量不方便测量,常采用在盛有水和煤油的烧杯中,分别放人功率相同的电加热器,通过比较加热时间来比较吸收热量多少. 答案:⑴1、2(或4、5);⑵2、3(或5、6);⑶1、4(或2、5);⑷加热时间/s;⑸加热时间.模块五 温度传递的计算例题精讲【例11】★★★在500克0℃的水中加入2克﹣1℃的冰块(假设与外界不发生热量交换),下列说法中正确的是(  )A.有少量的水结成冰B.有少量的冰化成水C.冰与水的温度都不变D.冰和水的质量不变考点:晶体和非晶体的区别;热传递.解析:把0℃的水中加入﹣1℃的冰块,由于冰块的温度较低,水遇冷会凝固成冰.因此有少量的水会结冰.答案:A【测试题】把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),过了一段时间,下面说法哪个正确(  )A.有些冰熔化成水使水增多B.有些水凝固成冰使冰增多C.冰和水的数量都没有变D.以上三种情况都有可能发生考点:熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;热传递.解析:把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为没有温度差就没有热传递,冰因不能吸收热量不能熔化;水因不能放出热量不能凝固;所以冰和水的数量都没有变.答案:C【例12】★★★在一般情况下,单位时间内高温物体向低温物体传递的热量与两个物体的温差成正比.冬天的北方比较寒冷,房间内都有供暖系统.如果房外温度为﹣20℃,则房内温度为18℃;如果房外温度为﹣30℃,则房内温度为12℃.那么,房间暖气管的温度为(  )A.75℃B.70℃C.65℃D.60℃考点:热传递.解析:房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变,所以,,解得,t=75℃.答案:A【测试题】将一杯热水倒入盛有冷水的容器中,冷水的温度升高了10℃,再向容器内倒入一杯相同质量和温度的热水,容器中的水温又升高了6℃.如果继续向容器中倒入一杯同样的热水,则容器中的水温会升高(  )A.5℃B.4℃C.3℃D.2℃考点:热传递.解析:设热水和冷水的温度差为t,∵质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了10℃,∴Q吸=Q放,从而可知,cm0(t-10℃)=cm10℃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①又向保温容器中倒入一小杯同质量为m0同温度的热水,水温又上升了6℃,Q吸=Q放,从而可知,cm0(t-10℃-6℃)=c(m+m0) 6℃﹣﹣﹣②则①-②得:6℃cm0=10℃cm-6℃cm-6℃cm0,整理得:12℃cm0=4℃cm,解得:m=3m0; 代入①式可得,t=40℃;假设我们将全部热水一次性注入,则由热平衡方程可知:3m0c(40℃-△t)=mc△t,m=3m0;联立两式解得:△t=20℃;则注入后3杯水后,水温还会上升:20℃-10℃-6℃=4℃.答案:B模块六 比热容与热值的计算例题精讲【例13】★★某太阳能热水器中装有质量为50kg的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25℃升高到45℃.这些水吸收的热量为__________.[水的比热容为4.2103J/(kg•℃)].考点:热量的计算.解析:Q吸=cm△t=4.2103J/(kg•℃) 50kg(45℃-25℃)=4.2106J答案:4.2106J【测试题】一杯质量为1kg,温度为25℃的水,加热一段时间后,温度如图所示,则此时水温为____℃;若不考虑水的蒸发,此过程中水吸收的热量为______105J;已知水的比热容为c水=4.2103J/(kg•℃).考点:温度计的使用及其读数;热量的计算.解析:由图知:①温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“90”在“100”的下方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度高于0℃,为94℃.②水吸收的热量为Q吸=cm(t-t0)=4.2103J/(kg•℃) 1kg(94℃-25℃)=2.898105J. 答案:94;2.898.模块七 热机效率的计算例题精讲【例14】★★用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃,消耗了10g煤气.则:⑴水吸收的热量为 _______J.⑵煤气完全燃烧放出的热量为______J.(煤气的热值为4.2107J/kg)⑶煤气灶烧水的效率为_____%.考点:热量的计算;燃料的热值;热机的效率.解析:⑴根据吸热公式水吸收的热量为Q吸=cm△t=4.2103J/kg•℃1kg(70-20)℃=2.1105J,⑵已知:m=10g=110-2kg,煤气完全燃烧放出的热量为Q放=mq=110-2kg4.2107J/kg=4.2105J,⑶煤气灶烧水的效率为η=答案:2.1105;4.2105;50.【测试题】一辆单缸四冲程汽油机,做功冲程中将_____能转化为______能,以汽油为燃料的某品牌小汽车行驶100km发动机牵引力所做的功为1.15108J,消耗汽油10kg,小汽车发动机的效率为________.(汽油的热值q汽油=4.6107J/kg)考点:热机的效率;能量的转化.解析:内燃机的四个冲程中,实现将内能转化成机械能的是做功冲程;发动机100km牵引力所做的功W=1.15108J;10kg汽油放出的热量是:Q=mq=10kg4.6107J/kg=4.6108J;发动机的效率η= .答案:内;机械;25%.
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