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家庭中的性教育(家庭性教育导论)

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家庭 中的 性教育 导论
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第一节 家庭性教育导论 家庭是儿童接受教育的重要来源 家庭是孩子接触世界的第一步 家庭性教 育对儿童的健康发展有着极其重要的作用 所谓家庭性教育 指的是在家庭这个 背景下对孩子进行的有关性别角色 性知识 性道德和性法制等的教育活动 家 庭性教育不仅是家长向孩子传递性知识 而且是家长帮助孩子培养良好行为与习 惯 形成正确态度与观念的过程 其实 我国目前家庭性教育的现状并不是乐观的 甚至存在着很多误区 一 些家长认为性教育无关紧要 也有一些家长认为孩子太小不适合进行性教育 当 然也有家长认为 随着年龄的增长和知识的积累孩子就自然掌握生理卫生常识 如果提前对孩子进行性教育 会激发孩子的性好奇 所以索性置若罔闻 更有甚 者 如果孩子提出与性有关的问题 可能会遭到训斥 打骂 当然 也有一些家 长认同性教育的重要性 但因为觉得 性 难以启齿 不好开口 使得家庭性教 育在沉默中泯灭了 正是因为家长错误的观念与态度 才导致了如今家庭性教育 的悲哀 家庭性教育不应该是难以启齿的 家庭性教育也并非是无关紧要的 家 庭性教育更并非单纯指向性成熟的青少年 一个孩子从出生起 就已经开始需要 正确合理的性教育了 儿童在各个年龄阶段都需要合理适当的性教育 比如 幼儿期的 性教育 需要指导孩 子识别自己和他人的 性别 在帮助孩子了 解自己性别的基础之 上 形成性别同一性 此外 还要防止 性 抑制 问题 儿童也 有某种性的冲动 可 能会产生抚摸 玩弄 生殖器的行为 这是正常的 父母可以巧妙地用玩具 游戏 讲故事等方法 转 移儿童的注意力 家长还要防止产生性神秘感 年幼儿童富有好奇心 可能会提 出各种与性相关的问题 这就是家庭性教育的好时机 等孩子发展到了学龄期 也就是 7 岁左右 这时候孩子开始离开家庭 步入 校园 新的环境必然为孩子的成长带来变化 一方面 孩子的性别意识加强 他 们在行动上常常选择和同性孩子玩耍 另一方面 儿童的性懵懂也逐渐显露 家 长要注意孩子的变化 善于引导 虽然这个年龄段的孩子仍具有好奇心 但对性 的主动提问与幼儿期相比会减少 家长要多做主动教育 到了青春发育期 这时候的少年是性教育的重点对象之一 这个时期的性教 育要告诉孩子男性与女性的性发育过程 青春期应注意的生理卫生知识 性意识 的觉醒等 同时还要增强孩子的性道德观念 减少和防止早恋以及与异性交往中 的越轨行为 进入青年期 则是性教育的另一个重要时期 恋爱 择偶 结婚 性生活 生育等 大都发生在这个时期 一方面 父母要为孩子提供相关知识 另一方面 也要进行异性交往 择友 爱情方面的教育 此外 也要加强性道德教育和性伦 理教育 家长应该如何正确的认识性教育 首先 要正视家庭性教育的重要性 树立 早期性教育观念 由于 性 相对隐私 因此在某种程度上家庭是性教育的最好 途径 父母作为儿童性教育的启蒙教师 应该在儿童早期就进行正确合理的性教 育 这一切都伴随着他们一生的成长 并且与家庭生活息息相关 此外 由于性 教育涉及生理 心理 社会 道德 伦理等诸多方面 因此家长要加强自身的性 知识学习 提高性教育素质 其次 家长要做好表率 为孩子提供良好的性教育 环境 父母应该与孩子建立平等 亲近的家庭氛围 积极参与孩子的活动 用自 己的言行为孩子示范 同时 家长还应该同孩子建立起良好有效的沟通渠道 保 证彼此信息交流的畅通 性教育也是道德教育 家长要注意方法和手段 家长在 进行性知识传递的同时 要注意培养孩子正确的性观念 建立起孩子对性的道德 约束 同时 家长要注重性教育进行的方式 应避免说教 好的性教育是在日常 生活中自然而然的教育
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