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2017-2018年上册小学教学教研的工作总结.doc

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2017 2018 上册 小学 教学 教研 工作总结
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第1页20172018年上册小学教学教研的工作总结本学期,我处在教育局、校长室的正确领导下,在学校的各职能处室的支持和配合下,全面贯彻了党的教育方针、政策。根据农村学校实际,以巩固“教学规范达标”成果为载体,围绕开学初提出的教学工作目标,精益求精、一丝不苟地开展了教育教学工作。本着以提高教育教学质量为重点,加强课程落实与开发,强化教学管理与评估,深化教育教研活动,改善素养评价体系,促进教师专业发展的思路,取得了一定的成绩。现总结如下如下1、严格执行瑞教办义〔20〕93号文件,全面落实课程计划。教导处非常重视课程计划管理,做到严格按省颁课程计划开足开齐课程,积极创造条件落实课程计划,力求在课程开设上保证学生全面发展。学校的地方课程人自然社会、话说温州、话说湖岭和综合实践课程四川科技版全面开展。音乐、体育、美术课程全面得以落实,教师配备逐步专职化。2、教学教研活动稳扎稳打,凸现成效。1、常态教研活动。按照学区统一时间,本学期我们开展了各个学科的教研组活动33期次语文10次,数学8次,英语4次,科学4次,音乐2次,综合5次。2、专题研讨活动。本学期,我们承办了湖岭学区小学音乐教学研讨会,王芳、林赛群做课,兄弟学校同科教师进行面对面的互动,进而提高我校教研工作的整体水平。3、狠抓教学常规管理,巩固“教学规范达标”活动成果。第2页自上学期开展了“教学规范达标”活动后,本学期我们在教学常规方面的工作主要以巩固成果为主。备课备教学内容,备教学方法,备学生课堂教学体现“三维”、“双主互动”作业精批细改,分析“错例”辅导有的放矢,查漏补缺测试以考代练,分析学情,总结提高做好新教师培养培训。学校对于刚入伍的新教师郑青青、金蓓蓓做了大量的辅导工作,建立了“青年教师导师制”,为她们的成长铺平道路。5、继续深化20年“教师素质年”校本培训。开展了二期教师阅读教育教学名着活动并举行读书交流会两期我读书,我幸福、〈陶行知教育文集〉读书交流会举行三期校本培训活动班主任的“主任本色”与“管理之道”、教师培训追求成功快乐的和谐人生、加强有效沟通,构建和谐团队,鼓励中青年教师做好“教育博客”,教师开设博客率达40。6、组织教师编拟期中、期末试卷活动,推荐优秀试卷参与市评比。1、我们利用教师的专业技能,编拟期中试卷18份,全面进行期中考试。教导处对各学科进行了分析,通过比对数据,撰写了期中教学质量分析报告。2、组织娄益超、林文珍、项林国、薛庚、蔡修伟等教师编拟学科期末试卷,其中娄益超、林文珍老师获市二等奖。7、组织教师撰写教育教学论文活动。组织娄益超、蔡修伟、郑英弟、薛庚、林文珍、林赛群等教师撰写教育教学案例,参与市级评比,共计推荐6篇论文。其中娄益超的第3页不妨关注一下课题获市二等奖、蔡修伟的巧创情境,妙读课文〈趵突泉〉教学案例、林赛群的欢笑声中放飞音符中年级的识谱教学教学案例获市三等奖。8、开展了一年级数学口算竞赛活动。12月中旬,教导处组织教师编了一、二年级数学口算试卷,并对学校一、二年级学生进行了竞赛,35位学生获奖,大部分学生口算成绩100分。9、组织五年级学生参与学区“庆国庆”征文活动。谢银雪老师指导诸葛晓磊同学写了歌颂祖国,荣获学区“庆国庆”征文竞赛小学组二等奖。总之,一年耕耘,一年辛苦,一份收获,一份惊喜,有望下学期再创佳绩,为山区教育添砖加瓦。
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上传时间: 2018-03-05

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